2013年公共英语考试五级写作方法2：段落的写作
2013年公共英语考试五级写作方法：段落的写作
段落的写作
1．主题句
主题句在段落中起着中心作用，一般位于段落的开头，也可位于段落的中间或结尾，是一个完整的句子，其特点是句式简洁、中心突出、具有概括性。由于主题句反映了段落的中心思想，因此具有统率全段的作用。
2．展开句
展开句用来支持主题句所陈述的观点，进一步阐述和说明该段落的中心思想。展开句应紧扣中心、层次分明、前后连贯，切忌逻辑混乱、词句累赘。
3．结尾句
结尾句总结段落的主旨，其最佳形式是主题句别具一格、匠心独运的翻版，一般具有概括性、启迪性等特点。
4．段落中旬子的组织
(1)混合使用各种句式和句种。
(2)变化每句的开头，避免每句都是同一主语打头。
(3)正确使用转承语。
(4)段落内部要有一致性，段落内部及之间要有连贯性。
5．段落扩展的方法
(1)举例。举例是最常用、最有效的方法之一，即用一个或几个例子来具体地补充说明或解释中心思想。
用举例法时注意以下几点：举例要恰当，有代表性，与主题密切相关；举例要言简意赅，不能长篇大论；多个例子时要注意次序排列。
(2)下定义。用简明的语言说明对象的性质特点，可以是客观描述，也可以是主观见解。应注意，定义的对象往往很抽象，要根据主题准确、恰当地定义，语言要简洁明了。
(3)分类。把一些具有相同或相似特点的说明对象加以分类，并说明或描写它们的特性和差异。应注意，选择符合写作目的的分类原则，逻辑顺序要贯彻始终、避免重叠。常见的顺序有一般到具体、重要到不重要、大到小、时间、空间顺序等。
(4)比较与对比。论述事物如何相似或有何不同。应注意，比较与对比只在同类的(通常是两个)事物之间进行。
(5)因果关系。解释或论证对象的前因后果，可以先因后果，也可先果后因。应注意，逻辑性要强；语言客观，事实确凿，分析有依据；常用的转承词有as，since，for，now that，seeing that，because of，due to，thanks to，in view of，as a result of，lead to，cause，result in，the reason why，and so，and thus等。
(6)细节说明法。用一个以上的事实、数据、实例等细节阐明段首主题句所确定的中心思想。