现我们将分析短对话的常考题型和提问方式,再根据题目和选项特点总结短对话的解题技巧。
一、数字计算类
数字计算题的内容常常涉及时间、日期、价格、年龄、距离、速度和电话号码等。出题形式为数字辨别和数字计算。数字辨别题通常是对话中提到几个数字,答案为其中之一;数字计算题是对对话中提到的数字进行简单的计算,如比率、倍数关系、增多减少等。
常见的提问方式有:
When ...?
How much / many ...?
How long ...?
解题技巧:
1.正确掌握各类数字的读音,提高数字听音的敏感度。2.抓住对话中体现数字之间关系的一些动词、介词、连词及短语等,如plus, and, before, after, then, the rest, less than, half等。
真题解析:
2004年6月第3题
A) At 10:30. B) At 10:25.
C) At 10:40. D) At 10:45.
M: So, when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We can’t wait here forever.
W: It’s 10:30 already. They’re sup-posed to be here by now. I told everybody to meet here by 10:15.Q: When is the train leaving?
【解析】对话中同时出现时间点和时间量,点和量之间要进行简单的换算。根据It’s 10:30 already.可以确定现在的时间,再根据The train is leaving in 10 minutes.可计算出火车发车的时间为10:40,故答案为C)。
二、推理类
此类题须根据谈话中提到的线索性词汇或短语进行简单的逻辑推理,推断出对话发生的地点、对话人的职业身份及相互关系,具体可分三类:
1.地点题
四个选项是四个不同的场所,一般由"介词+地点名词"构成。
常见的提问方式有:
Where does the conversation most probably take place?
Where are the two speakers?
解题技巧:
熟悉特定地点和场所的词和短语。发生在不同场景的对话,有其特定的谈话方式和特殊词汇,通过识别这些线索性词语推断对话发生的地点或场所。
真题解析:
2006年6月第15题
A) At a clinic.
B) At a restaurant.
C) In an ice cream shop.
D) In a supermarket.
M: I’ll have the steak, French fries, and let’s see, chocolate ice cream for dessert.
W: Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar. How about ordering some vegetables and fruit instead?
Q: Where does the conversation most probably take place?
【解析】对话中无明显涉及地点的词汇,但由于出现了steak, French fries, chocolate ice cream等词,尤其是通过order一词,即可推断出这段对话应该是发生在餐馆,故答案为B)。2.对话人相互关系题
四个选项均表示人物之间的关系,如teacher / student, customer / shop assistant, doctor / patient等。人物关系不同,其对词、句和语气的使用也有所区别。
常见的提问方式有:What’s the probable relationship between the two speakers?
解题技巧:
识别特定场所的线索词及短语并注意两个说话人不同的说话语气和口吻,由此来推测二者的关系。
真题解析:
2005年6月第7题
A) Teacher and student.
B) Doctor and patient.
C) Manager and office worker.
D) Travel agent and customer.
W: Mr. Watson, I wonder whether it’s possible for me to take a vacation early next month.
M: Did you fill out a request form?
Q: What is the probable relationship between the two speakers?
【解析】由选项可知本题考查对话双方的关系,再根据对话中的线索take a vacation和fill out a request form以及对话双方的语气,特别是女士的用词,可推知二人是经理与职员的关系,故答案为C)。
3.对话一方的职业身份题
四个选项都是关于某种职业的词,如a doctor, a teacher, a reporter等等。对话中往往不直接说出某人的职业身份,而要求考生根据对话内容进行推断。
常见的提问方式有:
Who’s the man / woman?
What does the man / woman do?
What’s the man’s / woman’s job / occupation / profession?
解题技巧:
抓住对话中与职业身份相关的词汇、术语以及表明特定环境的词语。
真题解析:
2008年12月第12题
A) A painter. B) A mechanic.
C) A porter. D) A carpenter.
M: If you can make up your mind about the color, I can start on the outside of your house early next week.
W: Well, right now I think I want white for the window frames and yellow for the walls, but I’ll let you know tomorrow.
Q: Who is the woman talking to?
【解析】由对话中的线索the color, white for the window frames and yellow for the walls不难确定其职业是油漆工,故答案为A)。
三、态度与反应类
此类题考查对话双方对某事或某人的看法,有时这种看法是直接表达出来的,但大部分情况还是需要考生从说话人的语调、语气以及使用的词汇、短语等方面来进行推理和判断。一般四个选项都是完整的句子,或者某一选项中可能含有think, should, agree (disagree), share ... opinion, like (dislike), will等词或短语。
常见的提问方式有:
What does the man / woman imply?
What’s the man’s / woman’s attitude towards ...?
What does the man / woman say about (think of) ...?
What does the man think the woman should do?
解题技巧:
1.一般都是判断第二个说话人是否同意第一个人的观点,所以听音时要重点注意第二个人的谈话内容,尤其是言外之意。2.要掌握虚拟语气的用法,因为说话人往往会使用虚拟语气来表达自己的观点和态度。
真题解析:
2006年6月第13题
A) The Edwards are quite well off.
B) The Edwards should cut down on their living expenses.
C) It’ll be unwise for the Edwards to buy another house.
D) It’s too expensive for the Edwards to live in their present house.
W: I hear that the Edwards are thinking of buying another house.
M: Should they be doing that with all the other expenses they have to pay? Anyhow, they are over 70 now. Their present house is not too bad.
Q: What does the man imply?
【解析】对话中男士用含有反问语气的Should they ...表示一种责备和否定之意,故答案为C)。
四、原因与结果类
此类题的选项通常是完整的句子,对话中常出现一些表示因果关系的标志性词或短语。对话双方表示的因果关系比较含蓄,要求考生在理解语境和语义的基础上,分析并找出其中的因果关系。
解题技巧:
1.注意听清第二个人的讲话内容,尤其是如果第二个对话人使用I’d like to ...,but ...句式时,but之后就是具体原因。
2.考生还应熟悉一些表示因果关系的词和短语,如because, as, for, since, that, hence, therefore, consequently, due to, owing to, because of, thanks to, on account of, as a result, lead to, contribute to, attribute to, now that, so that等。
常见的提问方式有:
Why ...?
What is the cause of ...?
What is the reason for ...?
真题解析:
2008年6月第17题
A) Attending every lecture.
B) Doing lots of homework.
C) Reading very extensively.
D) Using test-taking strategies.
M: I’m really surprised you got an A on the test. You didn’t seem to have done a lot of reading.
W: Now you know why I never missed a lecture.
Q: What contributes to the woman’s high score?
【解析】由女士对话中why之后的内容可知她没有落过一节课,言外之意就是说因为她每节课都去上,所以考试才成绩优秀,故答案为A)。
五、行为与计划类
行为与计划类题目的四个选项常以to + V(或不带to的不定式)短语形式、V-ing短语形式或V-ed短语形式出现。对话中常会出现一个或几个动作,要求考生根据对话的内容,迅速记忆提及的动作及相关信息、动作发生的前后顺序以及动作与动作发出者的对应关系等;有时对话中并不出现题目要考查的动作,需要考生自己判断其中隐含发生的动作。
解题技巧:
听对话时要对与动作有关的内容特别注意,抓住表示时间顺序的词语,如since, before, after, then等,还要特别注意对话中所使用的时态和重复出现的词,这些往往是答题的关键。
常见的提问方式有:
What is the man/woman going to do?
What does the man/woman plan/want to do?
What will the man/woman probably do?
真题解析:
2009年6月第17题
A) Drawing up a business plan.
B) Discussing a term paper.
C) Finalizing a contract.
D) Reviewing a co-authored article.
M: Now if you have any questions about the contract, I’ll be happy to answer them.
W: Nothing comes to mind right now, but I’d like to go over all the articles of the contract once more before signing it.
Q: What are the speakers doing right now?
【解析】选项均以动词现在分词开头,表明本题考查对话双方正进行的活动。根据对话中提到的contract以及go over all the articles of the contract once more before signing it可判断对话双方正在签合同,故答案为C)。
除了掌握以上短对话的设题特点和解题技巧外,在做听力题时一定要巧用时间预读选项。预读选项能帮助考生推测出题型,以便提前做好准备。考生可以利用正式开始放录音之前的几分钟以及播放考试说明的时间快速浏览选项,猜测对话大意,熟悉部分生词,扫除听力障碍。在预读选项时不要一字一句地读,要将四个选项放在一起,用扫视的方法从上到下地看,找出选项之间的共同点,并推测材料的内容和可能提出的问题。在听的过程中,考生应根据已听材料来验证或更正这种推测。听录音时要边听边想,同时适当进行记录——录音中的细节,如重要的数字、人物、地名等,仅凭大脑记忆很难完全记住,因此,考试中可以有目的、有选择地记笔记,以便听完录音后能快速准确地选出答案。