[图文]2014安徽工程大学继续教育学院成人高考招生简章

一、学校基本情况

安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年由西班牙天主教耶稣会创设的安徽私立内思高级工校，先后经历芜湖电机制造学校（隶属于国家第一机械工业部）、芜湖机械学校、合肥工业大学教学点、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2010年更名为安徽工程大学。1996年通过原国家教委本科教学合格评价。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。

目前，学校占地面积1500余亩，校舍建筑总面积50余万平方米，教学科研仪器设备总值1.89亿元。图书馆馆藏图书150万册。现有教职工近1300人，其中专任教师近1000人，教授、副教授等高级专业技术人员500余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的85%。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任兼职教授。近年来有50余人被选拔为安徽省教学名师、跨世纪学科带头人、拔尖人才、高校中青年学科带头人等，形成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。

学校现有学科涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类，有机械与汽车工程学院、电气工程学院、纺织服装学院、生物与化学工程学院、管理工程学院、艺术学院、计算机与信息学院、数理学院、人文学院、外国语学院、体育学院、建筑工程学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院等14个学院（部）；设有机械设计制造及其自动化等61个专业，其中，机械设计制造及其自动化、自动化、艺术设计等专业为国家级特色专业建设点。现有省级教学团队4个，省级精品课程28门，省级特色专业9个，省级专业综合改革试点8个，省级卓越人才教育培养计划项目9个。

学校现有9个一级学科和38个二级学科硕士学位授权点，7个领域工程硕士授权点；有机械制造及其自动化、检测技术与自动化装置、纺织工程、发酵工程、管理科学与工程、设计艺术学等6个省级重点学科；有国家级纺织行业创新服务中心、“设计艺术研究中心”省级人文社科重点研究基地、安徽省纺织工程技术研究中心、微生物发酵安徽省工程技术研究中心、汽车新技术安徽省工程技术研究中心、安徽工程大学技术转移中心；有安徽省纺织行业科技公共服务平台、安徽省生物制品与食品检测检验及其标准化技术公共服务平台和5个省级重点实验室。学校分析与测试中心具有省级食品检验机构资质。《安徽工程大学学报》被美国《化学文摘》和俄罗斯《文摘杂志》选作收录源期刊。

学校办学指导思想明确，坚持“质量立校、人才强校、特色与和谐兴校”的办学理念和“诚实做人、踏实做事、扎实做学问”的育人理念，坚持走强化特色的内涵式发展道路，积极培养高素质应用型人才。学校坚持深度融合地方经济建设，坚持产学研用相结合，积极为社会发展与企业进步提供科技服务。毕业生就业率多年在95%以上，连续8年获得省高校毕业生就业工作先进表彰，其中近5年为标兵单位，2009年被评为“安徽省就业工作先进集体”。现已向社会输送各类毕业生6万余名。

学校积极开展科学研究，近年来，在国内外有影响的刊物上发表学术论文3200余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大核心检索系统收录论文达500余篇；获各类奖励100余项，其中省部级以上科研奖励40余项。承担863计划、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级科研项目70余项，科技部、教育部等部委科研项目30余项，省级科研项目400余项。学校积极扩大国际交往，已同美、英、法、德、韩、泰和台湾地区等地的知名大学建立合作交流关系，内容包括合作办学、人才培养与科研合作等。

我校自1985年开始举办成人高等教育，1993年设置成人教育学院，归口举办并管理全校的成人高等学历教育和各类非学历继续教育及培训、国家计算机等级考试安徽工程大学考点等职能工作。2010年起更名为安徽工程大学继续教育学院，目前设有学院办公室、自考培训部、学历教育部等机构，专职教学管理人员10人。

多年来，安徽工程大学继续教育学院一直坚持“依托学校、发挥优势、面向社会、服务行业”的办学指导思想，确立“稳定发展、规范管理、保证质量”办学方针，围绕学历教育和非学历教育开展工作。学历教育学习形式有函授、业余两种，办学层次有高起本、专升本、专科三种，设置专业59个，涵盖我校绝大部分优势专业，非学历教育主要是面向社会，服务行业，开展各类继续培训工作。逐步形成了多形式、多层次、多渠道的办学格局和办学特色。

我校成人高等教育始终坚持依法办学，认真贯彻落实教育部和省教育厅关于成人高等教育办学方针政策，坚持以质量求发展，根据成人教育特点，加强教学研究，面向社会需求，，全面修订教学计划，调整课程结构，优化教学内容，改进教学方法，严格教学管理，为全省培养更多新型、合格、有竞争力的各类专门人才，赢得良好的社会声誉。

二、培养目标及待遇

培养适应社会主义现代化建设的，德、智、体、美全面发展的高级工程技术和管理人才。各类办学形式的本、专科学生，在学校规定年限内，修完教学计划规定内容，达到毕业要求，准予毕业，颁发国家承认学历的毕业证书；对专升本科和高中起点升本科的毕业生，符合授予学士学位条件者，经本人申请，学校按规定授予学士学位。

三、招生对象及报考条件

1．凡有条件参加我院成人高等教育学习的在职、从业人员和社会其他人员均可报考。

2．报考“专科升本科”各专业的考生必须是已取得经教育部审定核准的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或以上毕业证书的人员。

四、报名办法及时间

1. 2014年成人高考网上报名、网上缴费时间：8月25日-9月5日。当地招办现场确认时间：9月10日-9月14日。报名网站为http://www.ahcz.com.cn/,进入“安徽省成人高校招生网上报名网页”报名，考生必须在规定的时间内完成报名信息的输入、缴费，逾期网上报名系统关闭不再受理考生报名。

2. 考生进行网上报名信息输入时，要准确输入本人基本信息、报考志愿、报考类型和报考科类；选择考试地点、报名信息确认地点和报名信息确认时间。报名信息输入完毕提交后，考生应牢记和妥善保管系统给出的网上“预报名号”和自己设定的“密码”。 〔注：网上报名时填写的“通讯住址”是用于邮寄录取通知书之用，必须准确，且不能超过20个汉字；“联系电话”应保证至少半年内不会变更，录取过程中可能会和你联系〕

3．在报名信息确认时间内，考生本人须携带身份证和网上“预报名号”，按选定的报名信息确认地点进行报名信息确认、现场电子摄像、交报名考试费。符合照顾加分等政策规定的考生，须携带相关证明材料原件。

五、特别提醒

1.我校从没委托任何中介机构或个人进行招生。

2.凡报考我校的考生，本人须认真填写自己真实信息，尤其是联系电话、家庭住址等至少半年内不变的通讯信息，以便被录取后学校及时发放录取通知书，不要委托任何个人、中介代为报名，否则由此带来的后果由个人承担。

六、2014年拟招生专业(专升本、高起本各专业达条件者我校可授予学士学位)

专升本招生专业目录：

 高起本招生专业目录：

 高起专招生专业目录

 

七、考试安排

1. 考试时间：

全国成人高考统一考试时间为2014年10月25日-26日。       

2. 考试科目：

①报考专科：高中语文、数学（文或理）、外语三科。

② 报考专科起点升本科：

理工类：政治、外语、高等数学（一）；

经管类：政治、外语、高等数学（二）；

艺术类：政治、外语、艺术概论。

③报考高中起点升本科：理科：语文、数学（理）、外语、物理化学综合（简称理化）

④报考我校艺术类专业的考生，必须于2014年9月28日在我校进行专业加试(素描、色彩)。未参加专业加试者，不予录取。其他专业均不加试，以成人高考统考分数为录取依据。

八、学习形式和学习时间   

1．校本部业余班授课时间一般安排在星期二、星期四晚上和星期日上、下午，授课地点在安徽工程大学四号教学楼。

2. 函授以自学和面授辅导相结合的形式进行教学，每学期根据教学计划由安徽工程大学统一安排面授时间。

九、录取办法和录取原则

1．录取时间：2014年11月底－2014年12月初。届时报考我校的考生可登录我校继续教育学院网站查询录取信息。录取查询网址：http://sce.ahpu.edu.cn/

2．考试成绩达到安徽省录取最低控制分数线第一志愿报考我校者，原则上都可以录取。

3．一律不收旁听生、试读生和跟读生。

4．根据各函授站生源情况，由学校统一调剂使用招生计划；录取时根据达线情况，相同层次的各专业招生计划可相互调剂使用；所招专业满15人方可开班，学生可自愿转入本校其他相近专业学习。

5．被我校录取的考生，凭我校发给的录取通知书，到校本部或指定函授站报到。　

十、收费标准

各专业学费由省物价局统一核定（皖价行费[2000]311号、皖价费[2006]240号文件）。

十一、我校各地函授站（点）联系电话

滁州市：滁州职业技术学院（0550-3055417、3065417）

马鞍山市:马鞍山民盟行知学校（0555-2475026）

宣城市：安徽文源职业技术学校（0563-5631994）

合肥市安徽绿海商务职业学院（0551-63681268、63350115）

桐城市：安徽省桐城技工学校（0556-6567810、6567700）

淮北市：淮北艺术学校（0561-2168222）

安徽叉车集团：0551-63689737（专升本科联系人：周跃；专科联系人：张宁）

校本部通讯地址：芜湖市北京中路安徽工程大学继续教育学院

联系电话：0553-2871040（学历部）

招生咨询联系人：李老师、曹老师、孙老师

欢迎报考安徽工程大学，我们将竭诚为您服务！

热忱欢迎各行业主管部门和

社会各界与我校在继续教育方面建立合作关系