表二：十年国家公务员考试法律常识命题趋势分析表
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宪法 |
行政法、行政诉讼法 |
民法 |
刑法 |
商法、经济法 |
诉讼法 |
其他 |
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2000年 |
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2001年 |
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2002年（A） |
5 |
4 |
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1 |
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2002年（B） |
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8 |
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2003年（A） |
3 |
7 |
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2003年（B） |
3 |
5 |
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2004年（A） |
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2 |
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1 |
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2004年（B） |
1 |
1 |
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1 |
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2005年（一） |
7 |
3 |
1 |
1 |
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2 |
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2005年（二） |
8 |
2 |
1 |
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1 |
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2006年（一） |
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7 |
1 |
1 |
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1 |
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2006年（二） |
3 |
8 |
3 |
4 |
3 |
3 |
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2007年 |
2 |
6 |
7 |
3 |
3 |
3 |
1 |
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2008年 |
5 |
9 |
4 |
3 |
2 |
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2 |
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2009年 |
2 |
2 |
1 |
1 |
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1 |
注：
1.表二中“其他”是指法律常识中法理学、法制史等法律领域所涉及个别试题。
2.以上两表格中的数字均代表题量而非分值。
通过对以上两表格的分析，可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测试常识判断部分命题规律及其趋势：
1．常识判断试题以考察考生的法律常识为主
常识判断考查的范围非常广泛，涉及法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面，侧重考查考生的法律知识运用能力。
2．试题灵活，从识记型走向应用型，难度略有提升。
从2006年开始，常识判断逐渐摒弃对相关知识点的识记型考查方式，更加侧重对相关知识点的理解和应用，且出现对多个知识点同时考查的趋势。试题难度加大一方面体现在考查方式上上升为对知识点理解、运用的考查，另一方面体现在试题本身的难度，比如试题阅读量的加大、运用案例材料的形式来设置题干等，导致试题本身进一步复杂化。
3．常识判断部分涉及某些重点常识领域
常识判断尽管涉及面非常之广，给人繁杂的感觉，但仍存在重点与非重点的区分，往年考查过的知识点在之后的考试当中可能会以新的素材得以再现。常识判断考查的都是作为公务员来讲应该掌握的基本常识，然而这些常识也存在主次之分。比如法律常识部分，关于国务院行政法规制定主体的考查，就有多年重复考查的现象。另外，考查近年来试题，对当年时政的考查是一大重点。