| 专业 | 职位名称 | 职位 代码 | 职位 数额 | 职位基本条件 | 备注 | ||
| 语文 | 初中语文教师 | 11 | 2 | 1、本专业2010年全日制普通高校师范类本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生(报考人员为2010年全日制普通高校研究生学历、硕士及以上学位应届毕业生的，其本科学历须为全日制普通高校师范类毕业，且本科与研究生所学专业须一致)； 2、具有普通话二级甲等及以上证书； 3、其他从简章。 | 报考职位代码为11-32的职位的，报考人员除须具备《招聘简章》规定的条件和职位基本条件外，还须具备以下条件之一： 1、青岛市生源2010年全日制普通高校师范类本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 2、校、院学生会干部或学生社团负责人或班级主要学生干部（班长、团支部书记）； 3、获得过校、院级奖学金； 4、校级、院级优秀毕业生或优秀学生干部或优秀学生； 5、青岛市生源、服务期满2年未就业的山东省招募的“三支一扶”全日制师范类大学生； 6、崂山区生源2009、2010年未就业的全日制普通高校师范类专科及以上学历毕业生，其中专科毕业生可报考小学相关专业的职位（小学教育、初等教育专业根据自己专业特长报考）; 7、符合以上条件之一的音乐、体育、美术、计算机专业非师范类毕业生可以报考。 | ||
| 小学语文教师 | 12 | 5 | |||||
| 数学 | 初中数学教师 | 13 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校师范类本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生(报考人员为2010年全日制普通高校研究生学历、硕士及以上学位应届毕业生的，其本科学历须为全日制普通高校师范类毕业，且本科与研究生所学专业须一致)； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、其他从简章。 | |||
| 小学数学教师 | 14 | 4 | |||||
| 英语 | 初中英语教师 | 15 | 4 | 1、本专业2010年全日制普通高校师范类本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生(报考人员为2010年全日制普通高校研究生学历、硕士及以上学位应届毕业生的，其本科学历须为全日制普通高校师范类毕业，且本科与研究生所学专业须一致)； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、其他从简章。 | |||
| 小学英语教师 | 16 | 3 | |||||
| 政治 | 初中政治教师 | 17 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校师范类本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生(报考人员为2010年全日制普通高校研究生学历、硕士及以上学位应届毕业生的，其本科学历须为全日制普通高校师范类毕业，且本科与研究生所学专业须一致)； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、其他从简章。 | |||
| 计算机 | 高中计算机教师 | 18 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、具有计算机四级证书，精通网络维护、管理，精通网站设计； 4、其他从简章。 | |||
| 初中计算机教师 | 19 | 1 | |||||
| 小学计算机教师 | 20 | 2 | |||||
| 音乐 | 高中音乐教师 | 21 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、高中教师职位须具有民族舞蹈特长，实验小学音乐职位须具有器乐特长； 4、其他从简章。 | |||
| 实验小学音乐教师 | 22 | 1 | |||||
| 小学音乐教师 | 23 | 6 | |||||
| 体育 | 高中体育教师 | 24 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、高中体育职位须为篮球专业； 4、其他从简章。 | |||
| 初中体育教师 | 25 | 4 | |||||
| 小学体育教师 | 26 | 4 | |||||
| 美术 | 初中美术教师 | 27 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、其他从简章。 | 同上 | ||
| 小学美术教师 | 28 | 4 | |||||
| 心理 | 高中心理教师 | 29 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校研究生及以上学历、硕士及以上学位应届毕业生； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、其他从简章。 | |||
| 职业学校心理教师 | 30 | 1 | 1、本专业2010年全日制普通高校师范类本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生（报考人员为2010年全日制普通高校研究生学历、硕士及以上学位应届毕业生的，其本科学历须为全日制普通高校师范类毕业，且本科与研究生所学专业须一致）； 2、具有普通话二级乙等及以上证书； 3、其他从简章。 | ||||
| 初中心理教师 | 31 | 1 | |||||
| 小学心理教师 | 32 | 1 | |||||
| *动画 | 职业学校动画教师 | 33 | 1 | 1、影视动画等相关专业； 2、2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 3、有良好的美术基础，会素描，精通PhotoShop平面设计;会动画原理，熟练使用Flash进行动画片制作；熟练使用After Effect、Premiere、CorelDraw等软件； 4、其他从简章。 | |||
| *汽车维修 | 职业学校汽车维修教师 | 34 | 1 | 1、汽车工程或汽车运用与维修等相关专业； 2、2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 3、能胜任汽车发动机、汽车底盘及汽车电气系统、汽车钣金与喷漆等的实践教学； 4、其他从简章。 | |||
| *机械加工 | 职业学校机械加工教师 | 35 | 1 | 1、机械工程或数控技术等相关专业； 2、2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 3、能够熟练运用法那科（为主）或西门子系统编程，能够胜任中职数控车、铣编程与操作，以及相关的机械加工工艺，公差配合与测量等专业基础课等； 4、其他从简章。 | |||
| *服装表演 | 职业学校服装表演教师 | 36 | 1 | 1、服装表演等相关专业； 2、2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 3、系统掌握时装表演理论和技能、具备较丰富的时装表演、编导和策划实践经验，具有服装设计与形象设计的基本能力； 4、其他从简章。 | |||
| *国际贸易 | 职业学校国际贸易教师 | 37 | 1 | 1、国际经济与贸易专业； 2、2010年全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位应届毕业生； 3、具有国际商务相关资格证书或具有进出口商品报关、报检以及制作对外贸易单证和审单的能力、外贸跟单能力； 4、其他从简章。 | |||
| 合计 | 55 | ||||||
| 注：标注“*”的职位为紧缺专业岗位。 | |||||||