上升几十分到一百分都是有可能的，重在坚持不懈
重庆时报讯(记者高敏实习记者叶婧) 高考前的第二次调研考试(二诊)已过了半个月，在高三家长QQ群里，有不少家长反映，孩子进入了复习“疲软期”，似乎失去了斗志。对此，专家认为，这时学生一定要调整好心态，从“二诊”到高考成绩仍有上升空间。
“二诊”水平不针对个体
“我家孩子‘二诊’考了450多分，比以前有了不小的进步，我们希望他能再接再厉，但孩子说自己的成绩也就那样了，‘二诊’的成绩和高考的成绩差不多。”一位家长在群里说。同时，群里也有不少家长都认为，“二诊”的难度与高考差不多，这次考试的成绩，也体现了高考的水平。
“‘二诊’的水平与高考的水平差不多，是针对集体而言的，如一个学校的上线率等，但不针对个体而言。”南开中学高三的班主任闻武权提醒家长和同学们，距高考还有一个月的时间，对个体而言，“二诊”到高考的成绩，上升几十到一百分都是有可能的，重要的是坚持不懈。
不应逃避自己的问题
“这两天放假，没想到孩子只知道上网、看电视，叫他看看书，他居然说复习会影响他心情。”一位家长向大家讨教解决办法，“这种状态，如果持续到高考，就麻烦了。”
“像这位家长反映的情况，说明学生已经在打退堂鼓了。”闻老师认为，可能是学生的知识体系还不扎实，越复习发现的问题越多，这时家长应该鼓励孩子，不要逃避复习时发现的问题。“强化已经懂了的内容，对于发现的问题，能搞懂多少是多少，争取把中档题目的分数抓住。”
调整心态 轻松应考
一位家长谈到自己的经历，“大考前，女儿特别紧张，压力很大，要求父母到学校来和她一起吃饭，吃完饭女儿还要求老爸陪她打篮球，晚上打了两个小时，结果，女儿考得出奇的好。”
“对于一部分学生而言，越放松考得越好。”闻老师说，一般这部分学生是该掌握的内容都掌握了，他们已经准备好了考试，就等调整好心态，正常发挥了。“个体不一样，放松的方式也不一样。”
高三家长QQ群