数学
指导老师：福州一中数学组副组长卓道章
数学最后阶段的复习还是要回归教材，回归基础。“对症下药”，把做过的试卷或作业，特别是高三下学期以来的考卷，好好看一遍，找出错误的原因，避免再次犯错。归纳、总结常见题型的解法、常用的数学思想方法，构建知识网络。回顾本单元的主要知识点、主要的题型及其解法，以及易错点与关键点等，通过整理，加入一些个人的体会、个性化的理解，把厚书（课本）读薄。
在高考前，考生还要做到“题不离手”。6月1日到3日要给自己再安排一次模拟考（试题可以是2008年的高考海南卷或福建省某地的三模卷），力求速度与准确，再次总结经验，克服“会而不对，对而不全”的老大难问题；6月4日前，每天至少进行半小时的解题训练，主要是基础题训练，不做难题，目的是不让手生疏；6月4日以后，一般不再做题，以免影响情绪。考前两天要把课本所有公式默写一遍（特别是三角公式），定理过一遍。
在考场上，考生要做到“步步为营”。因为高考的时间很短，特别是对数学来说，许多人根本没有时间检查。一道题目解完后，你要想想有没有可能出现其他一些情况，越是细节的地方越容易出错，计算类的题目一定要一次做对，能得分的一定要确保得分。避免“小题大做”，一般来说，选择题、填空题要考虑用特殊的解法，比如，特殊值法、定义法、图像法等，以节约时间。
遇到难题，不要慌，难考的试卷对于大多数人来说同样难考。对于难题，一般要先审题3遍，3分钟之内还没有思路，就先暂时放过，做后面的题。因为，如果不放过难题，当该题花了时间却解不出来时，心情就会更紧张，影响很大；放过后，其实大脑还在思考该难题，没准过不了多久，就豁然开朗，有了解题思路。