地理
学以致用 把握时势 跳跃思维很重要
点评教师：车云（福州三中地理教研组组长、高级教师）
对于新高考文综地理学科，车云老师用“大气”、“实用”来形容。
车云老师举了很多例子，比如客观题第40题选考题，一是海西建设和开发，福建是个海洋大省，要求考生为福建的经济建设建言献策；第二是关于自然灾害———堰塞湖形成的原因；第三题是珠江三角洲水污染治理措施，湿地保护等等，体现出了学以致用的新课改的理念。试题比较开放，注重考查运用知识解决生活、城市建设中的问题。另外，时代性特征也很明显，服务海西，建设海峡西岸也是现在我们省的时政主题。
选择题总体上比省质检难度要大一些，比如第10～12题，考“地球运动”，本身就是地理的主干知识和难点，可能考生在计算上耗费较多的时间；第10题P点是摆动的，要确定P点的位置；第11题，要求知识的储备，思维需要转个弯；第12题，与第10、11题关联并不大，学生要有跳跃性思维，也有一定的难度。
还有选择题第1、2题，考的是基础知识，但还是要学会基础知识应用———生态产业园区：制糖、养鱼、发电是应该重点思考的环节，从工业、农业、生态三方面考虑，考生要把握的是废渣循环利用———治糖厂在其中的作用。这道题很有新意，是生态循环的一个好例子，也是建设社会主义新农村的典型案例。