| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 广东 | 华南师范大学附属中学 | 吴颖民 | 一、公布华南师大附中高校保送生、自主招生的推荐办法及 “北京大学2013年中学校长实名推荐计划”实施方案及推荐名额；（10月31日前完成） 二、 学生申报阶段： 11月1日-5日； 三、 资格审查，按1:4比例确定面试入围名单并公示名单：11月6日-8日； 四、 学校组成面试专家组对学生进行选拔： 11月19日 五、 公示选拔结果：11月20日-24日（公示地点： 学校公布栏、高三年级公布栏） 六、 报名：11月25日，提交上报材料。 | 曾伟盈 | 曾伟盈同学全面发展，特长突出，高中三年表现优异。 在学业上，该生一方面勤学好问，认真钻研，在高一高二八次大考中，六次进入年级前十，包括两次九科总分第一和两次理科总分第一，并获得三星奖学金和校“学习之星”的荣誉。另一方面，作为奥班的优秀学生，该生有着对科学浓厚的兴趣和敢于攀登的精神，先后获得第26届（2012年）全国高中化学竞赛（省级赛区）一等奖和2012年全国高中生物学联赛（省级赛区）一等奖，2011年全国高中数学联合竞赛三等奖等多项佳绩。 虽是一名理科生，该生在人文领域也兴趣广泛，曾获得英国皇家音乐学院钢琴业余八级，第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类一等奖，2011年广州市“文学名著阅读竞赛”二等奖等荣誉。 该生心系祖国，关注社会，尊重师长，善良正气，积极追求进步，是年级的入党积极分子，在班级中起到较好的表率作用。该生还活泼开朗，积极参与社会活动、校园活动和班级建设工作，曾作为全国84名学生之一参与首届“与大师同行”项目活动，代表学校参与GATP跨太平洋赴美绿色行动，担任班级团支部书记期间荣获校“优秀团干”称号。 综上所述，经校选拔评审，推荐曾伟盈同学为华南师大附中2013年北大校长实名推荐生。 |
| 尚雨潇 | 尚雨潇同学是华南师范大学附属中学广东奥林匹克学校2013届高三（1）班的学生，他是我校最优秀的学生之一。他拥有超群不凡的学业成绩和众多竞赛奖项，具备现代人多元化的素质和能力。 作为数学特长组的学生，他勤于思考，乐于探究，在数学方面表现出浓厚的兴趣和优秀的思维品质，获得了2012年全国高中数学联赛二等奖；2011、2012年全国希望杯数学邀请赛金牌；2011、2012年美国数学邀请赛AIME杰出奖章等数学竞赛殊荣。 他还拥有优异的学业成绩和优良的综合素质。高中三年，他的学业成绩均保持在年级前列，在年级600多名同学中，他理科综合排名第10；拥有高二语、数、英三科总成绩第一的历史；参加了我校中美“跨太平洋绿色行动”夏令营，撰写的考察论文荣获我校中学生科技创新大赛二等奖；代表我校参加了“2012年广州市书香羊城高二英语读写竞赛”并荣获二等奖。 他是一个爱好广泛，乐观向上的阳光学生。他学习过6年的钢琴，擅长短跑和乒乓球，喜欢篮球运动，是华附2012 “篮协杯”比赛亚军得主队的主力队员。 他是一个热心的学生干部。高三时，他毅然挑起班长这一重任，是校运动会、艺术节等各项活动的优秀组织者。 他优异的学业成绩和良好的综合表现使他荣获了学校三好学生的荣誉。 | ||||
| 钟震 | 钟震同学2010年以极其优异的中考成绩进入我校创新班学习，三年以来，学业成绩一直保持稳定，综合排名位居全年级第一。该同学最大的特点是全面发展，不仅体现在文化知识的学习上，曾经多次获得过广东省和广州市组织的不同学科竞赛奖项，而且还体现在除学习之外的其他多方面。该同学是体育运动的爱好者和积极参与者，游泳和足球是他的强项。该同学还多才多艺，能弹一手好钢琴，绘画上也有相当扎实的基础。该同学热爱集体，团结同学，分别在高一和高三阶段担任过班级体育委员和班长职务。积极参加学校组织的各项社团活动和文体节目演出表演，具有良好的团队意识和合作精神，是一名品学兼优，朝气阳光，“德智体”全面发展的优秀学生。 钟震同学思想活跃，乐于和善于与人沟通，为人谦逊但不失自信，具有钻研和进取精神。进入高中开始即树立了远大的目标和志向。他感兴趣和未来想从事的专业是生物医学，曾经获得过省生物竞赛二等奖。2012年初，经过学校内部层层选拔和校外专家的评审，该同学获得了参加由李嘉诚基金会组织的“与大师同行”活动的机会，经过与世界上多位顶级生物医学科学家的交流，他更加坚定了自己的志向，为此，他所青睐和希望就读的专业是北大生命科学院。 | ||||
| 王韵儿 | 王韵儿同学是我校高三（10）班的一名文科生。她特长突出、素质全面，曾荣获广州市“三好学生”、年度“十大华附之星（学习之星）”、校“优秀学生标兵”等称号。 王韵儿学业成绩优异且稳定。她以地级市中考第一名的成绩考入我校后，即获得附中“优秀新生奖学金”。在附中激烈的学习竞争中，她很快脱颖而出，文理分科前历次大考从未掉出年级前三，分科后则至目前保持了年级第一的排序。她积极参加学科竞赛，曾获第四届全国高中地理奥赛二等奖、广州市名著阅读竞赛一等奖、广州市古诗文积累与阅读竞赛一等奖等。好成绩来源于她正确的学习理念和方法。她求知欲强，兴趣广泛，勤于思考钻研，善于“乐学”“巧学”，并十分乐意把自己的经验、方法与他人分享，注重在沟通、合作中学习。 她积极参加集体管理，有出色的组织和沟通能力，先后担任班长、学习委员、分会学习部长、年级团总支书记等职，在每个岗位上都能恪尽职守、以身作则，得到了同学、老师的认可。她是校园里多才多艺的“活跃分子”，演讲、朗诵、主持、辩论、表演、器乐演奏样样都行。课余时间她喜欢阅读、写作，已有多篇文章在各类报刊上发表。全面的素质、多样的能力让她拥有更成熟的思想、更淡定的气质。 | ||||
| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 广东 | 深圳中学 | 王占宝 | 一、组织领导 1、成立深圳中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组 2、成立5个推荐评价组： （1）校外教育专家组 （2）深圳中学学生家长及校友组 （3）学生代表组 （4）教师代表组 （5）深圳中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组 3、成立推荐工作监督小组 二、工作程序 1、制订方案并公示。 2、学生报名。 （1）高中期间总平均学分积点达到4.4以上（含4.4）； （2）学业成绩在全年级前5%以内（以高三分班考试成绩为依据，文、理分列计算）； 3、资格审核。 4、选拔推荐。根据北京大学的推荐条件进行择优选拔。 （1）第一轮选拔推荐：北京大学候选人不超过16名。 （2）第二轮选拔推荐：从通过第一轮选拔推荐的候选人中选出8名候选人。学生事务中心公示以上8名学生名单。 （3）第三轮选拔推荐：通过公开答辩大会选出推荐学生，由校长现场宣布推荐结果。 5、名单公示及宣传。11月15日—20日公示入选学生名单（校园及学校网站）并进行宣传。 6、名单上报。 | 陈少祺 | 陈少祺，个子不高，小小的身躯里蕴藏着巨大的能量。其个性开朗阳光，每天保持自信笑容乐观面对生活，积极迎接挑战，敢于不断超越自我。高一高二两年里，取得了优异的学业成绩，在年级里名列前茅。活跃在校园里的每个角落，在《涅槃周刊》、通识社、支教、篮球赛等丰富多彩的课余活动中发掘潜能，充实自我。在人生道路上，凭借着其严谨踏实、勤奋认真的学习态度，脚踏实地，向人生的目标不断进发。 |
| 李超清 | “笃信好学，守死善道。”是李超清同学对自己的要求。为人追求讲原则，守诚信；积极把握每一次学习和锻炼的机会，尽力实现生命中每一秒的价值；做事愿意付出努力，讲究方法，各方面成绩均较突出；不懈追求服务社会的理想以及真善美的崇高境界；努力实现个人生命的潜能。 | ||||
| 刘嘉柠 | 刘嘉柠同学，胸怀理想，志向远大，有强烈的历史使命感和社会责任感。勤奋好学，思维敏捷，成绩优异，对学习乐在其中；愿为国家强盛和人民幸福努力学习。 综合素质全面，学科成绩突出。拥有较强的学习能力，具备良好的发展潜能，具有坚持不懈，勇攀高峰的精神。因此在历次考试中均名列前茅，平均学分积点4.72，是广东省宋庆龄奖学金获得者。 积极参加学校各项活动，具有较强的社会活动能力和组织协调能力。高中期间一直担任班长，热爱班级，服务同学，通过各种活动，建设了富有凝聚力，团结一心的班级体。担任2011届深中学生会副主席，组织“校长面对面活动”，是“先锋中学生国际圆桌会议”的深中代表。 乐观、开朗、自信。积极进取，性格温和，品学兼优，全面发展。 | ||||
| 徐洲 | 在深中的这两年里，徐州同学严格要求自己、认真学习，领导课题小组完成高质量的研究，取得了不错的成绩；学习之余，积极参加社团、校园活动，并参与创立了属于学生的独立品牌，努力从各个方面打磨自己。是一个无比坚信自我，有潜力与毅力在高三、北大以及今后的人生中不断砥砺自我，创造新高度的优秀学生！ | ||||
| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 广东 | 广东实验中学 | 郑炽钦 | 1、学生自主报名； 2、对报名参与自主招生的学生进行综合素质评价排名； 3、学校自主招生推荐领导小组推荐排名前两位的学生； 4、校长办公会议讨论决定； 5、公示七天； 6、公示期间无异议，通知被选拔上的学生完成相关事宜。 | 樊思鸣 | 樊思鸣，女，高三（3）班学生，申请北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐资格。根据《广东实验中学高三毕业生高校自主招生推荐办法》，其综合素质评价理科排名第一。 |
| 广东 | 珠海市第一中学 | 韩延辉 | 1、成立推荐工作领导小组，组长由韩延辉校长担任； 2、公布《珠海一中2013届北京大学自主招生中学校长实名推荐工作方案》 3、学生报名，工作小组审核材料，择优确定9名同学为答辩人； 4、2012年11月12日下午，举行答辩。主考官由韩延辉校长担任，评委11人。答辩由必答题和小组讨论题组成，通过评议，确定2名候选人； 5、2012年11月13日-19日，在校园内公示； 6、公示期间，无异议，校长确定人选，准备上报北京大学招办。 | 黎子良 | 黎子良同学思维广阔，善于钻研，学习过程中勇于发现问题并积极地研究和解决问题，学习能力强，成绩优异，名列年级前三。在全国英语竞赛、省化学竞赛中均获得奖项。担任班级学习委员、校生命科学及宇宙兴趣俱乐部学术部部长，多次组织校内天文观测活动并担任解说，对于天文地理与气象学、生命科学领域有强烈的兴趣并具有突出的专业潜能与素养；积极参与学校的志愿者活动及社区服务活动，有社会责任心，是一名全面发展的优秀中学生。 |
| 伍启航 | 伍启航同学思维敏捷，学习能力强，成绩优异，名列年级第一，且能持之以恒，不断进取；学科均衡，在英语、数学、生物、信息学竞赛中都获得奖项；全面发展，特长突出，擅长钢琴、书法等， 担任班长、校学生会主席、校模拟联合国学术总监等，策划组织与领导能力强，组织了校运会、校感动一中人物评选、校模拟联合国大会等大型活动，且表现出色；积极参与公益活动，有强烈的集体荣誉感和社会责任感，并能把这种责任感内化为自己积极向上、不懈追求的动力。 | ||||
| 广东 | 汕头市潮阳实验学校 | 张复昌 | 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公示实施方案。（10月31日前） 2、学生申报：符合条件的高三学生到教务处领取申请表并认真填写；必须提交反 映自己思想品德、综合素质优秀以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班 主任。（11月5日前） 3、班主任推荐：相关班主任对申请学生提出推荐意见，上报年级组。 （11月7日前） 4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，上报工作组。 （11月9日前） 5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审，确定5名面试候选人。 （11月16日前） 6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，确定推荐名单。 （11月18日前） 7、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生和社会监督。 （11月18日——11月24日） 8、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。（11月27日前） | 陈小凡 | 陈小凡同学学习勤奋，成绩优异，能力突出。担任学习部部长及班长，组织能力强。多次组织大型学科活动，每次考试后都负责组织各班交流，使学校的学习气氛日趋浓厚；在2012年李阳老师来校指导时组织全校学生收听讲座，作为学生代表与李阳老师交流，凭一口流利的英语获李阳老师的赞扬。 陈小凡极富爱心，社会实践丰富，常赴福利院慰问孤残；多次组织互助活动，看望留守儿童；2011年 7月赴日本就青少年教育情况进行社会调查；2012年组织书画艺卖并将收入捐给大愿义工；2012年作为潮汕优秀中学生代表赴港访问，表演歌舞并代表访问团致辞；同年8月参加北京大学全国优秀中学生体验营，由于才能突出，成功竞选班长并担任主持人，深受好评。 陈小凡思维活跃，学业成绩名列前茅，参加广东省中学生数学竞赛获汕头市一等奖、广东省二等奖， 2012年参加“安博杯”全国创新英语大赛获全国三等奖。连续获潮阳区、汕头市“三好学生”、“潮阳区优秀学生干部”、“汕头市优秀共青团员”等称号。在学校举行的综合面试中表现突出，综合评定第一名。 |
| 翁宏健 | 翁宏健同学时刻严格要求自己，志存高远，敢于争先，他是一位素质全面，德才兼备的优秀高中应届毕业生。他品行端正，尊敬师长，诚心助友，富有爱心，连续两年被学校政教处评为“学雷锋活动积极分子”。他爱好钻研，理性思维能力较强，参加化学、物理、生物等学科竞赛，分别获得全国一等奖、全国三等奖、省二等奖。他有一定组织能力，是班级学习委员、年级艺体部副部长，多次协助年级创造性地开展工作，2011—2012学年度获得“汕头市三好学生”称号。他具有良好的学习习惯和生活习惯，学习成绩一直稳居年级前列，多次取得年级第一名，在此次北京大学自主招生推荐综合面试中表现出色，综合评定为第二名。 | ||||
| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 广东 | 中山市中山纪念中学 | 贺优琳 | 1、10月27日学校成立实施机构，监督遴选过程； 2、10月27日—11月1日公开接受学生报名； 3、11月12日经学校“正副校长、纪委书记、教务处主任、年级主任、班主任联席会议”讨论，依据北大之条件，最终确定推荐名单； 4、11月15日—23日在学校高三文科楼、理科楼及学校网站上进行公示。 | 班效勐 | 进入北大是他的理想，因为这个理想，他把优秀当成了习惯。高中以来他的学习成绩一直名列年级前茅。 高一的时候，他参加了数学竞赛，使他学会了高效地规划学习和生活，锻炼了坚强的意志，掌握了适合自己的学习方法，在繁重的竞赛学习中仍保持优异的成绩。2010-2011学年，获得了中山市“优秀学生干部”的称号。2011-2012学年，被评为中山市“三好学生”； 2012-2013学年获中山市“吴桂显奖学金”； 2012年，获得了广东省“宋庆龄奖学金”。 他有着卓越的领导才能，连续十年担任班长职务，上初中期间还任校团委学生支部书记兼学生会副主席，到了高中，尽管学习压力加大，他仍坚持担起年级学生会主席一职。在校内，他既是任劳任怨的纪检员，也是从容不迫的活动策划者；在班里，他既是班级的活化剂，也是老师的好助手。他关爱他人，加入了校内的慈善组织，将每月省下的零用钱捐给贫困学生。他关心社会，了解时事政治，开展社会调查活动，积极为学校和城市的建设建言献策。现在，他正积极申请入党，争取成为学生群体中的先进分子。 由于班效勐同学在学习成绩、社会责任、综合能力等方面表现十分突出，我们认为他是推荐到北大深造的理想人选。 |
| 方其亮 | 方其亮同学在学习过程中迎难而上，挑战自我，通过努力学习，获得了优秀的成绩，获得多项荣誉， 2010至2012年度中山党委“创优争先”活动优秀学生； 2012年被平为“市级三好学生”； 2010至2011年度校三好学生； 2011至2012年度校三好学生； 2011至2012年度校三学习标兵； 方其亮同学从小热爱自然科学，立志考上北大，将来成为物理学家。为了实现梦想，他从初中开始自学高等数学，培养了良好的自学能力，表现出对物理数学很强的悟性。在高中，他对数学和物理的兴趣与日俱增，课后总是能看到他和老师、同学讨论各种数学、物理问题。最为人称道的是他在学习过程中并不拘泥于书本，常常能提出不同的观点和见解，并在学习的过程中培养了良好的自学能力和理解能力，形成了独立思考，乐于钻研的学习习惯。不仅他的数学和物理考试成绩名列前茅，而且综合成绩也在年级名列前茅。 方其亮同学以“天道酬勤”为座右铭，他对成为一个物理学家的梦想的执着以及乐观、坚定以及永不服输的个性让他永不满足已有成绩，激励着他超越自我，努力攀登。 由于方其亮同学在各方面表现优秀，我们认为他是推荐到北大深造的理想人选。 | ||||
| 广东 | 佛山市第一中学 | 谭根林 | （1）2012年11月3日，公布《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知》。 （2）2012年11月5日，公布《佛山一中关于“2013年北京大学‘中学校长实名推荐制’”的实施方案》。 （3）2012年11月5－10日，学生自由报名。 （4）2012年11月10－12日，学校组织评审组审核报名材料，并在2012年11月13－15日公布通过审核的学生名单。 （5）2012年11月17－18日，通过审核学生参加学校自主招生评审组综合面试。佛山一中评审组办公室确定最终名单，并在佛山一中公布栏和校园网平台公示。 | 何卓论 | 何卓论同学思想政治表现好，意志坚定，志向远大，素质全面。尊敬师长、团结同学、为人真诚，待人热情。高一到高三一直担任重点班班长，对工作认真负责，领导、组织管理能力强。热爱集体，积极参加各种集体活动，如花市义卖、街舞比赛等，并在活动中表现出较强的综合素质和解决问题能力，多次为班级争得荣誉和奖项。勇于挑战自我，积极参加学校的各种社团活动，是学校电乐社的主音吉他手，在各项活动中展示了较强的创新和实践能力。热爱学习，勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，充分抓住所有的学习机会和时间，学习效果很好，成绩优异，每学年都被评为学校的学习之星。 按我校制定的北京大学推荐生选拔方案关于学业成绩的计算方法，学业成绩按入学成绩占10%，高一成绩占30%（高一成绩计算方法：高一上期中占15%，高一上期末占25%，高一下期中占25%，高一下期末占35%），高二成绩占30%（成绩计算方法同高一），高三成绩占30%（成绩计算方法：九月月考占30%，十月月考占30%，期中考占40%），何卓论同学高中三年的学业成绩排名全级理科第1名。 何卓论同学多次被评为校三好学生和学习标兵，是一位全面发展、追求卓越、品学兼优的优秀学生。 |
| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 广东 | 惠州市第一中学 | 雷国富 | 1.根据《北大2013年“中学实名制推荐制”实施细则》的要求，结合我校实际，确定我校被推荐学生的应的具备条件。 2.成立惠州一中2013年北京大学中学校长实名推荐工作小组 3.积极宣传，学生自主申请、班主任、年级主任推荐 4.工作小组评审材料，初选被推荐人 5.组织初选被推荐人答辩，确定最终推荐名单 6.校长提出推荐意见并实名签署。 | 龚思琦 | 该生来自乡镇，能吃苦耐劳，有坚韧的意志和良好的团结协作精神，性格阳光，品德优秀，学习成绩不断进步，在高三的四次大考中，次次都进入年级前6，学科竞赛也取得较好的成绩。作为班级干部，积极主动地为班主任分忧解难，是班主任的好帮手。 |
| 广东 | 东莞市东莞中学 | 黄灿明 | 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公布实施方案。（11月6日前） 2、学生自荐：申请者到教导处领取申请表并认真填写；需要提交反映自己综合素质优秀或学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班主任。（11月8日前） 3、班主任推荐：班主任组织班内学生自荐展示，以投票作为参考依据，结合学生综合表现，对申请学生提出推荐意见，报年级组。（11月9日前） 4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，报工作小组。（11月10日前） 5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审确定面试候选人。（11月12日前） 6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，定推荐名单。（11月13日前） 7、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生监督，公示期限为7天。（11月14日——11月21日） 8、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。（11月23日前）。 | 王聂建林 | 王聂建林同学品学兼优，成绩稳居年级前列，并在各类竞赛中取得优异成绩；他乐于学习，喜欢钻研，善于独立思考问题，在数理化的学习方面展现出浓厚的兴趣，并希望能投身于科学研究之中；他志向远大，学习刻苦，不放过点滴时间，孜孜以求，坚持不懈。我觉得他与北大提出的“具备发展潜能”的要求契合，愿意以校长的名义推荐王聂建林同学。 |
| 广东 | 东莞市东华高级中学 | 简期颐 | 首先成立实施机构，确定校推荐工作领导小组及联系人人选；在校园内网及两个校区显著位置公示实施办法及本校选拔标准、申请办法、遴选程序等；教务处进行学业成绩排名；符合条件的学生，将个人书面申请材料报教务处提出申请；教务处根据报名条件进行审核，确定符合基本条件学生名单并予以公示；年级组组织老师和学生代表对候选人进行评议；由校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定推荐对象；公示推荐名单；公示无异议后，校推荐工作领导小组确认。 | 黄乐玫 | 黄乐玫同学志存高远。一直强烈向往北京大学，渴望借助名校平台成长为栋梁之材。诚实善良，乐于助人。沉稳内敛，自信平和，聪颖睿智，心理素质极佳。 学习成绩优秀。进入高中以来历次考试一直名列前茅，高三综合成绩（总分平均）名列年级第一。学习品质优秀，勤奋刻苦，有钻研精神。基础知识扎实，综合能力突出。 学科发展均衡。擅长语言类学科，对理科也有深厚兴趣，尤其是数学和物理。曾获市英语、物理竞赛一等奖，数学希望杯高一组一等奖，高二组一等奖，全国高中数学联赛广东省预赛一等奖，东莞市“三好学生”。 兴趣爱好广泛，高中阶段课余时间自修日语，正在准备参加日语N2考试。喜爱体育、音乐，注重提高自身的身体素质和审美修养。有一定的组织能力。 |
| 北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 广东 | 佛山市顺德区国华纪念中学 | 季德华 | 一．申报条件 1、成绩优秀，综合素质全面，志向远大，有发展潜力和社会责任感，积极参加学校组织的各项综合实践活动的应届高三学生。 2、在高二学年期末和高三两次考试中，理科排名均在前10名，文科排名均在前3名的学生。 二、推荐的具体流程 1学生根据申报条件到班主任处自愿报名，班主任结合学生的实际情况向年级推荐符合条件的优秀学生，年级组审核后上报校长室。 2学生本人向年级提交书面申请及相关材料：①1000字左右的个人自荐信；②高中阶段的获奖证书复印件；③参加综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区服务）、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料；④由学校教务处提供的考试成绩单。 3符合条件的学生参加由学校考核小组进行的面试。面试包括个人介绍、问答和小组讨论三项内容，主要考察的是学生的表达能力、应变能力和逻辑思维能力等。 4学校在校园网及公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由，进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。 | 秦政 | 1.思维敏捷，学业优秀。讲究学习和学习效率，勤于思考，勇于探究，学习成绩稳定且优异，进入高中以来，他在不同时期的考试中一直保持在学校前三名。 2.品行端正，志存高远。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，连续获得国华优秀学生、三好学生等光荣称号，是首届“卓越国华学子”的获得者。他具有良好的心理素质和很强的组织管理能力，曾担任校团委副书记和班长等学生干部，能积极、主动、创造性地开展各项活动。 3.富有爱心，积极参加社会活动。儿童福利院和敬老院经常能看到他的身影,同时积极参加暑期社会调查，认真撰写调查报告。 4.有广泛的兴趣爱好，综合素质强。学校足球队的主力，校辩论大赛的最佳辩手；在即席作文大赛、校文科知识综合大赛等各类综合竞赛中取得佳绩。关心国内国际大事，对社会现状的分析很有思想。 秦政同学阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋。通过高中三年的努力，他在各方面都得到了很大的提升。坚信，通过北京大学的培养，他一定能出类拔萃，成为未来社会的精英人才 |