观点答对了表述不太准确也能得分
支招人：沈阳四中中学高级教师于潇
38题：
是以“城镇化”这个时政热点为背景，具体到某镇的城镇化进程来命题。
(1)结合材料一和所学经济知识，分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。(14分)
试题解析：
结合材料，由第一句话得出答案①。
第二句得出答案③的后半句“带动了服务业的发展”，由此也可答出书上知识点“加快转变经济发展方式、调整和优化产业结构、统筹城乡发展”。
第三句得出答案②。
第四句得出答案③。
第五句得出答案④前半句，或者说“有利于扩大就业，增加居民收入，扩大内需” 。
估分建议：注意关键词有没有写到位，比如有没有“产业发展”或“产业优化”，有没有“提供劳动力”、“提高农业生产率”、“收入增加”、“刺激消费”、“扩大内需”的字样，按点估分。
(2)假设你是M省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。(12分)
试题解析：
这是一个“政策建议”类的设问，属于“怎么办”类。
材料中“调查显示”问题有三个，补偿问题、就业问题、社会保障问题，概括起来均为“民生”问题，根据这四个点，形成答案。估分建议：每个点中“问题”估一分，“建议”估两分。
39题(26分)：
(1)结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分)
试题解析：设问指向文化遗产的“保护和利用的关系”怎么处理，把哲理与设问结合，利用和保护是一对矛盾，它们的关系就是矛盾双方的关系，由此分析出答案①和③。
③指矛盾主次方面关系，因为设问是怎么办，因此答方法论。
②④为结合材料分。
估分建议：只要观点答对了，并结合材料表述，即使不太准确也能得分。
(2)结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)
试题分析：这道题设问与去年文化题设问如出一辙，对考生来说比较简单，只需要注意材料不同，因此知识点上是有区别的，注意审题。
估分建议：注意按照答案的关键词估分。
(3)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。(4分)
参考答案：在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节；
扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口；
开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。(每项2分，答出任意两项可得满分4分，其他答案，言之成理可酌情给分)
估分建议：只要是针对“增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力”提的建议，言之成理，均可以得分。