请大学生上讲台，课堂提问计入考试成绩……这是山东大学对大学生进行的考试。本学期开始，山东大学全面推行考试制度改革，用多样化的考试方法改变传统的一次性定成绩的模式。
山东大学的考试方式不再局限于笔试这一种方式，同时新增加了开卷、一页开卷、综合应用答辩、论文、技能操作考核、翻译考核、课程综述、口试、上机等方式。根据各学科的不同特点，山大各学院采用分散与集中相结合，多种考试方法相结合，平时与期末相结合，分阶段、多站点进行的考试成绩评定模式，一改传统的一次性定成绩的模式。请学生上讲台、课堂提问、课堂讨论、课堂课下作业、小测验、实验等都可以计入平时成绩，纳入期末考核成绩中。记者了解到，进入2006—2007学年第一学期期末考表的课程共2578门次，考试方法达40余种，考试方式约5种。其中，非传统考试方法的课程占考试总门次的24.63%，同比增长17.63个百分点；在考试方式上，有284门次进行了改革，所占比例为11%。
为使考试改革有法可依，山东大学专门制定了考试管理细则。山东大学采用教考分离的命题形式，并组成阅卷小组统一流水阅卷；考场统一安排，以减少作弊机会；考试成绩分析微机化，考试结束后一周内全部成绩上网，让学生查询，缩短成绩与学生见面的时间。山大有关人士表示，传统考试制度以闭卷为主，由于课时缩短，题库题目有限，淡化了动手能力等其他能力的培养，与素质教育脱节。而连年扩招使得现在的大学教育由精英教育向大众教育过渡，继续沿用传统的考试方法是不切实际的，高校考试改革势在必行。(记者 张科)