黄玉峰老师表示：“如果上海出现这样的情况，我们有几个阅卷老师也在讨论，一定会以肯定的心态加以鼓励。”
他认为，从选拔人才的角度来说，看文是为了看人，不该用原有的框架来约束限制学生，应该看学生的底蕴，如果是某方面确实突出的，是能够反映出学生的才华和执著追求的，就应该加以肯定。
以江苏这个考生为例，这个学生能在短短高考时间写就一篇古文，且运用了很多古字，说明他平常是有这样的爱好，有过很深入的研究，这就应该宽容对待，鼓励他，说不定就能成为“大家”。“当然对于大多数学生，我们平常的教育应该采取正规的也就是正常的教育方式，不一定偏，但对于某些有棱角的学生，不应抹煞，要引导和肯定。”