语文考试大纲
本大纲是根据教育部2000年8月1日颁发的《中等职业学校教学大纲》（试行），以教育部国家规划教材《语文》（基础版）为基础制定的。主要内容包括基础知识与能力、现代文阅读、文言文和写作5个方面。
一、基础知识与能力及文学常识（15%）
基础知识与能力
（一）考查范围及总体要求
能识记基本语言知识，掌握一定的语言表达能力。
（二）考试侧重点
1.根据汉语拼音基础知识认读汉字。
2.了解汉字的演变、造字方法和形声字的特点。
3.正确书写汉字，能区别常见的同音字，多音多义字和形似字。
4.正确使用常见词语（包括成语）。结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。
5.了解短语和句子的基本结构。
6.正确使用主动句、被动句、疑问句、否定句和长句、短句等常见句式，能辨析并改正常见语病。
7.辨析常见的修辞手法，理解其表达作用。
8.正确使用标点符号。
文学常识
（一）考查范围及总体要求
了解教材中所涉及的重要作家、作品及文体常识。
（二）考试侧重点
1.掌握文体常识；
2.识记重要作家及其作品；
3.了解主要文学流派。
二、现代文阅读（25%）
（一） 考查范围及总体要求
能阅读一般社会科学类、自然科学类的文章和文学作品。掌握理解文章、分析文章和鉴赏评价文章的能力。
（二） 考试侧重点
1.能记诵教材所要求背诵的篇章、段落。
2.理解文中重要词语的含义。
3.理解并解释文中重要的字、词、句子。
4.对文中信息进行筛选和提要。
5.分析领会文章的结构，把握文章思路。
6.归纳内容概要，概括中心思想。
7.分析概括作者在文中的观点和态度。
8.鉴赏文学作品中的形象、语言、表达技巧。
三、文言文（20%）
（一）考查范围及总体要求
能阅读浅易的文言文。
（二）考试侧重点
1.熟练背诵教材所要求背诵的文言文篇目、段落。
2.理解常见实词在文中的含义（安被倍本兵察长朝乘除传辞从殆怠当道得度短方复负盖故顾固归过恨后胡或疾及即假间见解进尽就举绝堪克类怜临名莫内判期奇迁请穷求去劝却如若胜识使是适书孰数遂说私素通徒图退亡王望微相谢信兴行幸徐许要宜遗贻易阴引逾再造知致质治诸卒左）
3.掌握常见文言虚词在文中的用法（而乎乃其且所为以于则者之）
4.理解与现代汉语不同的句式和用法（不同的句式和用法：判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用）
5.理解并能准确地将文中的字、词、句翻译成现代汉语。
6.筛选并提取文中信息。
7.归纳内容概要，概括中心思想。
8.分析概括作者在文中的观点、态度。
四、诗词鉴赏（10%）
（一）考查范围及总体要求
理解诗词鉴赏的含义，掌握诗词鉴赏的方法。
（二）考试侧重点
1.分析诗词所表现的艺术形象。
2.体会作品的语言风格和特色。
3.理解作品的艺术手法和表达技巧。
4.把握诗人的感情，评价作品的思想内容。
五、写作（30%）
（一）考查范围与总体要求
能熟练的写作记叙文、议论文、说明文及常用的应用文。
（二）考试侧重点
1.能够正确、全面地领会题意。
2.思想内容健康，中心突出，思路清晰，材料充实，选材精当。
3.语言规范，正确遣词造句，语句简明、连贯、得体。
4.结构完整，条理清楚。
5.符合文体要求。
6.书写规范、端正，页面整洁，有一定的速度。
7.正确使用标点符号。