| 安徽省近年录取情况统计天津外国语大学2008-2011安徽省近年录取分数线 | |||||||||||||||||||||||||||
| 录取批次：本科一批 | |||||||||||||||||||||||||||
| 年份科类 专业名称 |
11年 | 10年 | 09年 | 08年 | |||||||||||||||||||||||
| 艺术类本科批B | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | |||||||||||||||||||
| 招 生 数 |
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招 生 数 |
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招 生 数 |
最 高 分 |
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| 合计 | 78 | 588 | 574 | 59 | 586 | 564 | 70 | 612 | 591 | 57 | 610 | 581 | 64 | 573 | 546 | 50 | 614 | 588 | 71 | 572 | 558 | 55 | 587 | 565 | |||
| 英语（国际商务） | 4 | 585 | 582 | 6 | 586 | 571 | 7 | 602 | 591 | 4 | 563 | 554 | 9 | 614 | 592 | 6 | 572 | 562 | 10 | 583 | 571 | ||||||
| 翻译【英语（翻译）】 | 3 | 584 | 580 | 4 | 572 | 568 | 6 | 605 | 595 | 3 | 610 | 587 | 3 | 567 | 565 | 4 | 583 | 571 | |||||||||
| 英语（国际新闻） | 3 | 580 | 577 | 4 | 570 | 569 | 4 | 598 | 587 | 3 | 553 | 550 | 4 | 592 | 589 | 2 | 570 | 563 | 2 | 576 | 572 | ||||||
| 英语（英美文化） | 2 | 600 | 595 | 2 | 549 | 548 | |||||||||||||||||||||
| 日语（国际商务） | 3 | 588 | 581 | 4 | 574 | 571 | 4 | 591 | 588 | 2 | 591 | 591 | 2 | 576 | 573 | ||||||||||||
| 日语（翻译） | 3 | 586 | 576 | 2 | 612 | 601 | 3 | 597 | 590 | 4 | 567 | 554 | 4 | 598 | 594 | 4 | 5687 | 561 | |||||||||
| 日语（日本文化） | 3 | 577 | 576 | 2 | 567 | 566 | 3 | 598 | 594 | ||||||||||||||||||
| 朝鲜语 | 3 | 578 | 575 | 2 | 598 | 595 | 2 | 553 | 553 | 2 | 566 | 561 | |||||||||||||||
| 阿拉伯语 | 2 | 579 | 576 | 2 | 574 | 571 | 1 | 597 | 597 | ||||||||||||||||||
| 德语 | 3 | 582 | 579 | 2 | 609 | 601 | 2 | 573 | 561 | 2 | 571 | 565 | |||||||||||||||
| 法语 | 3 | 586 | 581 | 1 | 601 | 601 | 2 | 558 | 556 | 2 | 571 | 562 | |||||||||||||||
| 西班牙语 | 1 | 585 | 585 | 2 | 601 | 600 | 2 | 563 | 562 | ||||||||||||||||||
| 俄语 | 2 | 580 | 577 | 1 | 598 | 598 | 2 | 560 | 560 | ||||||||||||||||||
| 意大利语 | 2 | 574 | 574 | 2 | 598 | 596 | 1 | 556 | 556 | 1 | 571 | 571 | |||||||||||||||
| 葡萄牙语 | 3 | 579 | 576 | 1 | 560 | 560 | |||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 2 | 579 | 579 | 2 | 576 | 573 | 3 | 602 | 597 | 3 | 590 | 588 | 4 | 557 | 549 | 5 | 594 | 591 | 8 | 561 | 559 | 8 | 587 | 568 | |||
| 法学（国际经济法） | 2 | 577 | 575 | 2 | 594 | 592 | 2 | 591 | 590 | 2 | 561 | 560 | 2 | 566 | 566 | ||||||||||||
| 法学（涉外律师） | 2 | 579 | 575 | 3 | 583 | 581 | 2 | 551 | 551 | ||||||||||||||||||
| 金融学 | 3 | 578 | 577 | 4 | 571 | 568 | 2 | 595 | 595 | 4 | 590 | 584 | 2 | 594 | 592 | 3 | 561 | 559 | 3 | 575 | 568 | ||||||
| 经济学 | 2 | 578 | 578 | 2 | 586 | 585 | 3 | 552 | 549 | 4 | 562 | 559 | |||||||||||||||
| 经济学（涉外经济） | 1 | 579 | 579 | 2 | 570 | 569 | 4 | 602 | 594 | ||||||||||||||||||
| 国际政治 | 2 | 577 | 574 | 1 | 566 | 566 | 3 | 593 | 593 | 2 | 548 | 548 | 2 | 559 | 559 | 2 | 568 | 566 | |||||||||
| 财务管理 | 2 | 577 | 576 | 3 | 567 | 566 | 6 | 596 | 591 | 2 | 553 | 551 | 2 | 591 | 590 | 3 | 559 | 558 | 2 | 570 | 569 | ||||||
| 教育技术 | 4 | 568 | 565 | 2 | 582 | 582 | 4 | 589 | 588 | 5 | 568 | 566 | |||||||||||||||
| 对外汉语 | 2 | 576 | 575 | 2 | 598 | 598 | 2 | 548 | 548 | ||||||||||||||||||
| 新闻学（国际新闻） | 2 | 578 | 576 | 3 | 594 | 592 | 6 | 550 | 546 | 5 | 562 | 558 | 2 | 571 | 571 | ||||||||||||
| 新闻学（网络新闻） | 2 | 576 | 575 | 3 | 586 | 581 | 2 | 591 | 589 | ||||||||||||||||||
| 汉语言文学（文化创意） | 4 | 578 | 574 | 2 | 594 | 593 | |||||||||||||||||||||
| 汉语言文学（涉外文秘） | 4 | 578 | 574 | 2 | 569 | 566 | 6 | 594 | 591 | 6 | 551 | 548 | 5 | 561 | 559 | ||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 5 | 567 | 564 | 4 | 586 | 581 | 4 | 592 | 589 | 4 | 570 | 566 | |||||||||||||||
| 行政管理 | 2 | 575 | 574 | 4 | 592 | 592 | 3 | 555 | 549 | 4 | 559 | 558 | 3 | 567 | 565 | ||||||||||||
| 人力资源管理 | 2 | 575 | 575 | 2 | 567 | 566 | 6 | 595 | 592 | 2 | 550 | 547 | 3 | 562 | 559 | 2 | 571 | 570 | |||||||||
| 会计学 | 2 | 582 | 578 | 3 | 570 | 568 | 6 | 591 | 583 | 3 | 591 | 590 | 2 | 572 | 569 | ||||||||||||
| 市场营销 | 2 | 575 | 574 | 3 | 568 | 565 | 3 | 594 | 593 | 3 | 582 | 581 | 5 | 550 | 547 | 3 | 609 | 589 | 2 | 560 | 559 | 2 | 567 | 566 | |||
| 斯瓦希里语 | 1 | 549 | 549 | ||||||||||||||||||||||||
| 广告学 | 2 | 575 | 574 | 2 | 565 | 565 | 4 | 586 | 581 | 4 | 553 | 546 | 4 | 599 | 588 | ||||||||||||
| 传播学（跨文化传播） | 2 | 576 | 576 | 2 | 585 | 582 | |||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 1 | 576 | 576 | 1 | 566 | 566 | |||||||||||||||||||||
| 动画 | 5 | 742 | 717 | ||||||||||||||||||||||||
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