【2016吉林高考作文解析：属于任务驱动型作文】记者获悉，2016吉林高考作文为给材料作文，谈语文学习的三个途径，考生根据材料自选一种途径，给的的材料有三个途径，一个是课堂，一个是课下，还有一个是社会实践。对此，一位老师指出，作文考怎样提高语文素养，结合学校教学、社会实践、课外阅读，属于任务驱动型作文。（记者 陈杉）
【2016吉林高考作文解析：属于任务驱动型作文】记者获悉，2016吉林高考作文为给材料作文，谈语文学习的三个途径，考生根据材料自选一种途径，给的的材料有三个途径，一个是课堂，一个是课下，还有一个是社会实践。对此，一位老师指出，作文考怎样提高语文素养，结合学校教学、社会实践、课外阅读，属于任务驱动型作文。（记者 陈杉）