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艺术学院现有艺术设计、音乐学、美术学、舞蹈学和艺术教育五个本科专业，招收美术学、美术教育、音乐课程论三个方向的硕士研究生，全院本科与硕士研究生880余人。
艺术学院专任教师60余人，其中副高职以上职称教师22人，外聘专家10余人，专任教师中具有硕士学位以上学历教师占总数28%。硕士生导师8人。“美术学”与“音乐学”为校级重点学科。近年来，出版专著、作品集与教材30余部，获厅级以上多种奖项100余项，发表学术论文150余篇。
艺术学院的教育理念是强调全面发展和一专多能，重视培养学生的创新意识、创造能力、实践观念和创业精神；在教学观念和课程设置上体现现代艺术教育思想，反映最新的艺术创作与艺术理论研究成果，注重学生美学修养、艺术理论和人文知识的学习与提高，以宽厚的文化知识为基础，以创新的实践能力为核心，以个性的全面发展为特色，培养适应新世纪人才市场需求的新型艺术人才。
音乐学
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的系统扎实的艺术理论、教育心理理论及从事音乐表演和音乐教育工作的基本技能、方法和现代音乐教育手段，具有较强的音乐基础理论和教育理论及技能，具备中小学以及其它各类学校音乐教育和音乐管理工作能力的专业人才。师范本科专业，授予文学学士学位。
主要专业课程：声乐、钢琴、器乐（含手风琴）、基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐名著欣赏、民族音乐概论、歌曲作法、艺术概论、中外音乐史、形体与舞蹈、音乐美学、音乐教育学、艺术心理学、电脑音乐（ＭＩＤＩ）以及大量音乐表演实践课。
艺术设计
本专业培养具备艺术设计理论与技能、艺术素养与创新意识，能在各类广告公司、设计公司、规划设计院、出版印刷行业，影视动画制作机构与科研、教学单位从事广告策划、创意设计、包装装潢设计，企业形象设计，室内外环境设计与规划，影视动画设计制作及教学工作的高级专门人才。本专业以造型艺术为基础，以文化素养为背景，以艺术审美为指导，以创新设计为核心，以市场经济为契机。非师范本科专业，授予文学学士学位。
主要专业基础课：基础素描、基础色彩、设计素描、三大构成、摄影技艺、艺术概论、设计概论、中国传统文化概论、电脑辅助设计等。
主要专业方向课程：（1）广告艺术设计方向：图形设计、字体设计、编排设计、商业摄影、广告设计、包装设计、ＣＩ设计、广告文案写作、广告策划与创意、影视广告制作等。（2）数码艺术设计方向：动画概论、动画剧本创作、卡通漫画设计、二维动画设计、三维动画设计、互动媒体设计，影视后期制作、DV制作、动画创作等。（3）环境艺术设计方向：Autocad、3DMAX、环境艺术概论、环艺设计初步制图、视觉表现、中外建筑史、人体工程学、材料构造与工艺、室内设计、景观设计、家具设计、展示设计、建筑设计基础等（以上三个专业方向在二年级开设，由学生任选一个方向定向学习）。
美术学
本专业培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在中等学校以及其他部门从事美术教学、研究、创作以及其他美术教育工作的艺术人才。主要学习美术学的基本理论、知识和技能，经过美术创作的基本训练，形成良好的美术教育素养与美术教学、研究、创作的基本能力。师范本科专业，授予文学学士学位。
主要专业课程：一年级为基础课程：基础素描、基础色彩、速写、书法、国画基础、版画基础等；二年级后分专业方向（任选一个方向）。国画：中国花鸟、中国山水、工笔人物、写意人物、篆刻、小品创作等；油画：油画静物、油画风景、油画人物、油画人体等；版画：结构素描、意象素描、意象色彩、黑白木刻、水印木刻、油印木刻、丝网版画、铜版画、石板画、综合版画等。
舞蹈学
本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及舞蹈表演、编导等工作的高级专门人才。主要学习把握舞蹈学科的基本理论、基本知识，掌握主要舞种的一般技术和分析方法，了解舞蹈理论前沿、应用前景和发展动态，具有舞蹈写作、评论的基本能力及表演能力，较强的审美感觉和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，能从事本专业教学和初步科研能力的专业人才。本专业还着重培养掌握云南地方民族舞蹈特色的舞蹈人才。非师范本科专业，授予文学学士学位。
主要专业课程：中外舞蹈史、世界芭蕾史纲、欧美现代舞蹈史、舞蹈心理学、舞蹈教育学、舞蹈基训、中国民族民间舞、云南少数民族舞蹈、中国古典舞身韵、舞蹈解剖学、剧目排练、编舞基本常识、舞蹈教学法、中外舞蹈思想教程等其它舞蹈艺术实践性课程。
艺术教育
本专业是由三个二级学科（舞蹈学、美术学、音乐学）重组打造形成的新兴学科。本专业学生系统地学习音乐、绘画、舞蹈艺术的基本技能、基础知识，掌握较扎实的音乐演唱（演奏）、绘画制作实践和舞蹈表演的基本技能；有较高的美学和艺术理论修养，以及较高的审美能力和创造性思维、艺术分析和艺术教育能力。师范本科专业，授予文学学士学位。
主要专业课程；声乐、基础乐理、视唱练耳、钢琴、手风琴、即兴伴奏、素描基础、色彩基础、国画、油画、版画、舞蹈基础、民族民间舞、舞蹈编导常识、中等学校艺术教育论、合唱与指挥、中外音乐史、舞台艺术实践、人物速写、中外美术史、艺术概论、中外舞蹈史、美术色彩风景采风、音乐舞蹈采风等课程。