高中学业考试五科无笔试 学业水平考试14门课程
2014年，教育部出台考试招生制度“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价等配套“实施意见”。在新高考方案中，高中学业水平考试将至关重要。
教育部相关负责人昨日透露，高中学业水平测试将不同于往年各省市会考，级别将为国家级考试。学业水平考试共计14门课程，其中体育、艺术、信息技术等五门实践性较强科目将取消笔头考试，并以合格、不合格为考试结果，原则上学生可参加多次考试。另外九门课程，除语、数、外必考外，学生可从六门课程中选择三门参加考试。
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教育部：学生体质三连降 学校考评不合格
5月23日，教育部召开新闻发布会，解读《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件有关情况。教育部要求，对学生体质健康水平持续三年下降的学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。
今年，教育部将依照《国家学生体制健康标准》，实行全体学生测试制度，并将测试数据进行汇总整理，上报至国家学生体质健康标准数据管理系统。教育部每年将委托第三方机构在各地上报测试数据的基础上，随机抽取一定比例的学校进行现场抽查。评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
教育部表示，今年将依照《学生体质健康监测评价办法》要求学校制作《国家学生体质健康标准登记卡》，规范记录每一名学生的体质健康测试成绩及其评定等级。小学将体质健康测试情况列入学生成长记录或素质报告书，初中以上学校列入学生档案，作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标和内容。将体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。（记者 李小娟 刘佳）