2012辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查试题
一 配制一定物质的量浓度的NaCl溶液
班级____________考号____________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象、结论、
解释或化学方程式
1．查漏 取100mL的容量瓶，检查是否漏水。
2．计算和称量 计算配制100mL0.4mol•L－1NaCl溶液所需NaCl的质量（g） 需要称量NaCl
的质量 g
称量所需质量的NaCl并倒入烧杯中
3．溶解 在烧杯中加少量水（约30mL）溶解，混和均匀。 在此实验中玻璃棒的
作用是
4．转移和洗涤 将上述溶液转移至容量瓶内，用水洗涤烧杯2～3次，洗涤液全部移入容量瓶。 在此实验中玻璃棒的作用是
5．定容 沿玻璃棒缓慢加水至近刻度线2～3cm处，改用滴管加水至液体凹液面恰好与刻度线相切。
6．摇匀 盖紧瓶塞，容量瓶倒转摇动数次。
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表
试题一 配制一定物质的量浓度的NaCl溶液
监考
教师 考号 考号 考号 考号
考查
班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实验操作 1 查漏 食指顶住瓶塞，一手托瓶底，倒立检查。旋转瓶塞180°，塞紧，重复检查一次。 5
2 称量 调节天平平衡。在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，砝码放在右盘，在左盘上加食盐晶体。 10
3 溶解 将称得的食盐倒入小烧杯中，加入适量水,正确搅拌至食盐完全溶解,并放置冷却至室温。 10
4 转移
和
洗涤 将溶液用玻璃棒引流至容量瓶内，用水洗涤烧杯2～3次，洗涤液全部移入容量瓶。 10
5 定容 沿玻璃棒缓慢加水至近刻度线2～3cm处，改用滴管加水至液体凹液面恰好与刻度线相切。 10
6 摇匀 盖紧瓶塞，容量瓶倒转摇动数次。 5
实验原理 7 实验结论 计算所需食盐质量准确，其它问题回答全面、正确。 10
实验习惯 8 实验记录 如实填写实验报告，仪器洗涤干净，药品、桌面保持整洁。 10
9 仪器、药品摆放整齐，
仪器清洗及时 10
10 遵守实验规则 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查
试题二 几种常见离子的检验
班级_________考号___________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象 结论、解释
或化学方程式
1.银离子
的检验 取2mL硝酸银溶液于洁净的试管中，滴入3～5滴氯化钠溶液。 有
沉淀生成 Ag＋＋Cl－－
再向上述试管中滴入几滴稀硝酸，观察现象。 现象是
2．硫酸根离子的检验 在1支洁净的试管中，加入2～3 mL
Na2SO4溶液，缓缓加入1mL稀盐酸，观察现象。
再向上面的试管中滴入几滴氯化钡溶液，观察现象。 产生 Na2SO4＋BaCl2－
3.探究：
在CO32－、
SO42－的混合溶液中进行SO42－的检验 在试管中加入2mL混合溶液，缓缓滴入 溶液，直到 为止，观察现象。
现象 用离子方程式表示：
在上述溶液中继续滴入 溶液，观察现象。
现象 用离子方程式表示：
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查
化学实验操作评分表
试题二 几种常见离子的检验
监考教师 考号 考号 考号 考号
考查班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实
验
操
作 1 银离子的检验：
液体试剂的滴加、
滴管操作等均正确。 15
2 硫酸根离子的检验：
液体试剂的滴加、
滴管操作等均正确。 15
3 探究：在CO32－、
SO42－的混合溶液
中进行SO42－的检验。
试剂选择、滴管操作、
液体的振荡等均正确。 20
实验习惯 4 实验记录准确 10
5 仪器、药品摆放整齐，
废液处理合理，
仪器清洗及时。 10
6 遵守实验规则 10
实验原理 7 实验结论正确 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查
试题三 用四氯化碳萃取碘水中的碘
班级_________考号___________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象、结论、
解释或化学方程式
1. 检查分液漏斗是否漏水。
2．用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。 现象为
3．把分液漏斗倒转过来用力振荡。
4．将分液漏斗放在铁架台上，静置。 上层液体为 ，
颜色为 ；
下层液体为 ，
颜色为 。
5．待液体分层后，将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿烧杯壁慢慢流下。将上层液体倒入另一烧杯中。
6．整理实验台，将药品回收到教师指定的位置。
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表
试题三 用四氯化碳萃取碘水中的碘
监考教师 考号 考号 考号 考号
考查班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实
验
操
作 1 向分液漏斗中加入少量水，旋转活塞检查活塞处是否漏水。将漏斗倒转，检查玻璃塞是否漏水，待确认不漏水后方可使用。 15
2 用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。量取、倾倒液体操作正确。 10
3 用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。 15
4 待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿烧杯壁慢慢流下。待下层液体完全流出后，关闭活塞，将上层液体从漏斗上口倒出。 10
实验习惯 5 实验记录准确 10
6 仪器、药品摆放整齐，
废液处理合理，
仪器清洗及时。 10
7 遵守实验规则 10
实验原理 8 实验结论正确 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查
试题四 温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
班级_________考号___________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象 结论
1．温度对过氧化氢分解反应速率的影响：
在两支大小相同的试管中，分别加入的2～3mL5％ H2O2溶液，然后在每一支试管中滴加2滴1mol/LFeCl3溶液。待试管中有适量气泡出现时，将其中一支试管放入5℃左右的冷水烧杯中；另一支试管放入盛有40℃左右热水的烧杯中。对比观察现象。
热水中：
常温：
冷水中：
结论：
2．催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响：
向三支大小相同的试管中，分别加入2～3 mL5％H2O2溶液，然后在一支试管中滴加2滴1mol/LFeCl3溶液，一支试管中加入少量MnO2粉末。对比观察现象。
加入FeCl3溶液：
加入MnO2粉末：
不加其他试剂：
结论：
3．整理实验台，清洗实验仪器，将药品回收到教师指定的位置。
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表
试题四 温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
监考教师 考号 考号 考号 考号
考查班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实
验
操
作 1 温度对过氧化氢分解反应速率的影响：液体试剂加入量相等、滴管操作等正确。 20
2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响：液体试剂加入量相等、滴管操作等正确。 20
实验习惯 3 实验现象准确 20
4 仪器、药品摆放整齐，
废液处理合理，
仪器清洗及时。 10
5 遵守实验规则 10
实验原理 6 实验结论正确 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级