辽宁高中学业水平

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2013辽宁普通高中学业水平考试化学实验操作考查试题

来源:2exam.com 2013-6-4 8:15:01

辽宁省普通高中学业水平考试

化学实验操作考查

试题一  配制一定物质的量浓度的NaCl溶液

 

班级____________考号____________姓名___________等级___________

实验步骤

实验现象、结论、

解释或化学方程式

1.查漏

取100mL的容量瓶,检查是否漏水。

 

2.计算和称量

计算配制100mL0.4mol·L-1NaCl溶液所需NaCl的质量(g)

需要称量NaCl

的质量  g

称量所需质量的NaCl并倒入烧杯中

 

3.溶解

在烧杯中加少量水(约30mL)溶解,混和均匀。

在此实验中玻璃棒的

作用是        

4.转移和洗涤

将上述溶液转移至容量瓶内,用水洗涤烧杯2~3次,洗涤液全部移入容量瓶。

在此实验中玻璃棒的作用是           

5.定容

沿玻璃棒缓慢加水至近刻度线2~3cm处,改用滴管加水至液体凹液面恰好与刻度线相切。

 

6.摇匀

盖紧瓶塞,容量瓶倒转摇动数次。

 

 

 

评价与反思                                                             

                                                                                

辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表

试题一  配制一定物质的量浓度的NaCl溶液

监考

教师

 

考号

考号

考号

考号

 

 

 

 

考查

班级

 

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

评分点

满分

得分

得分

得分

得分

实验操作

1

查漏

食指顶住瓶塞,一手托瓶底,倒立检查。旋转瓶塞180°,塞紧,重复检查一次。

5

 

 

 

 

2

称量

调节天平平衡。在两个托盘上各放一张大小相同的纸片,砝码放在右盘,在左盘上加食盐晶体。

10

 

 

 

 

3

溶解

将称得的食盐倒入小烧杯中,加入适量水,正确搅拌至食盐完全溶解,并放置冷却至室温。

10

 

 

 

 

4

转移

和

洗涤

将溶液用玻璃棒引流至容量瓶内,用水洗涤烧杯2~3次,洗涤液全部移入容量瓶。

10

 

 

 

 

5

定容

沿玻璃棒缓慢加水至近刻度线2~3cm处,改用滴管加水至液体凹液面恰好与刻度线相切。

10

 

 

 

 

6

摇匀

盖紧瓶塞,容量瓶倒转摇动数次。

5

 

 

 

 

实验原理

7

实验结论

计算所需食盐质量准确,其它问题回答全面、正确。

10

 

 

 

 

实验习惯

8

实验记录

如实填写实验报告,仪器洗涤干净,药品、桌面保持整洁。

10

 

 

 

 

9

仪器、药品摆放整齐,

仪器清洗及时

10

 

 

 

 

10

遵守实验规则

10

 

 

 

 

评价与反思合理

10

 

 

 

 

总  分

100

 

 

 

 

等  级

 

 

 

 

辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查

试题二  几种常见离子的检验

 

班级_________考号___________姓名___________等级___________

实验步骤

实验现象

结论、解释

或化学方程式

1.氯离子

的检验

取2mL氯化钠溶液于洁净的试管中,滴入3~5滴硝酸银溶液。

有          

沉淀生成

Ag++Cl--       

再向上述试管中滴入几滴稀硝酸,观察现象。

现象是       

 

2.硫酸根离子的检验

在1支洁净的试管中,加入2~3 mL

Na2SO4溶液,缓缓加入1mL稀盐酸,观察现象。

 

 

          

 

 

 

 

 

再向上面的试管中滴入几滴氯化钡溶液,观察现象。

产生     

Na2SO4+BaCl2-

         

3.探究:

在CO32-、

SO42-的混合溶液中进行SO42-的检验

在试管中加入2mL混合溶液,缓缓滴入     溶液,直到   为止,观察现象。

 

现象     

用离子方程式表示:

 

               

 

在上述溶液中继续滴入     溶液,观察现象。

 

现象        

用离子方程式表示:

 

             

 

评价与反思                                                             

 

                                                                       

 

 

 

辽宁省普通高中学业水平考查

化学实验操作评分表

试题二  几种常见离子的检验

 

监考教师

 

考号

考号

考号

考号

 

 

 

 

考查班级

 

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

评分点

满分

得分

得分

得分

得分

实

验

操

作

1

氯离子的检验:

液体试剂的滴加、

滴管操作等均正确。

15

 

 

 

 

2

硫酸根离子的检验:

液体试剂的滴加、

滴管操作等均正确。

15

 

 

 

 

3

探究:在CO32-、

SO42-的混合溶液

中进行SO42-的检验。

试剂选择、滴管操作、

液体的振荡等均正确。

20

 

 

 

 

实验习惯

4

实验记录准确

10

 

 

 

 

5

仪器、药品摆放整齐,

废液处理合理,

仪器清洗及时。

10

 

 

 

 

6

遵守实验规则

10

 

 

 

 

实验原理

7

实验结论正确

10

 

 

 

 

评价与反思合理 

10

 

 

 

 

总  分

100

 

 

 

 

等  级

 

 

 

 

 

 

 

辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查

试题三  用四氯化碳萃取碘水中的碘

 

班级_________考号___________姓名___________等级___________

实验步骤

实验现象、结论、

解释或化学方程式

1. 检查分液漏斗是否漏水。

 

2.用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4mL四氯化碳,盖好玻璃塞。

现象为              

3.把分液漏斗倒转过来用力振荡。

 

4.将分液漏斗放在铁架台上,静置。

上层液体为         ,

颜色为             ;

下层液体为         ,

颜色为             。

5.待液体分层后,将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁慢慢流下。将上层液体倒入另一烧杯中。

 

6.整理实验台,将药品回收到教师指定的位置。

 

 

评价与反思                                                             

 

                                                                      

 

辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表

试题三  用四氯化碳萃取碘水中的碘

 

监考教师

 

考号

考号

考号

考号

 

 

 

 

考查班级

 

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

评分点

满分

得分

得分

得分

得分

实

验

操

作

1

向分液漏斗中加入少量水,旋转活塞检查活塞处是否漏水。将漏斗倒转,检查玻璃塞是否漏水,待确认不漏水后方可使用。

15

 

 

 

 

2

用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4mL四氯化碳,盖好玻璃塞。量取、倾倒液体操作正确。

10

 

 

 

 

3

用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡;振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。

15

 

 

 

 

4

待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁慢慢流下。待下层液体完全流出后,关闭活塞,将上层液体从漏斗上口倒出。

10

 

 

 

 

实验习惯

5

实验记录准确

10

 

 

 

 

6

仪器、药品摆放整齐,

废液处理合理,

仪器清洗及时。

10

 

 

 

 

7

遵守实验规则

10

 

 

 

 

实验原理

8

实验结论正确

10

 

 

 

 

评价与反思合理 

10

 

 

 

 

总  分

100

 

 

 

 

等  级

 

 

 

 

 

 

辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查

试题四  温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响

 

班级_________考号___________姓名___________等级___________

实验步骤

实验现象

结论

 

1.温度对过氧化氢分解反应速率的影响:

在两支大小相同的试管中,分别加入的2~3mL5% H2O2溶液,然后在每一支试管中滴加2滴1mol/LFeCl3溶液。待试管中有适量气泡出现时,将其中一支试管放入5℃左右的冷水烧杯中;另一支试管放入盛有40℃左右热水的烧杯中。对比观察现象。

 

 

 

热水中:                       

 

 

常温:                         

 

 

冷水中:                       

 

 

 

结论:

2.催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响:

向三支大小相同的试管中,分别加入2~3 mL5%H2O2溶液,然后在一支试管中滴加2滴1mol/LFeCl3溶液,一支试管中加入少量MnO2粉末。对比观察现象。

 

加入FeCl3溶液:               

 

 

加入MnO2粉末:               

 

 

不加其他试剂:                 

 

 

 

结论:

3.整理实验台,清洗实验仪器,将药品回收到教师指定的位置。

 

 

 

 

 

 

评价与反思                                                            

 

                                                                      

 

辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表

试题四  温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响

 

监考教师

 

考号

考号

考号

考号

 

 

 

 

考查班级

 

姓名

姓名

姓名

姓名

 

 

 

 

评分点

满分

得分

得分

得分

得分

实

验

操

作

1

温度对过氧化氢分解反应速率的影响:液体试剂加入量相等、滴管操作等正确。

20

 

 

 

 

2

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响:液体试剂加入量相等、滴管操作等正确。

20

 

 

 

 

实验习惯

3

实验现象准确

20

 

 

 

 

4

仪器、药品摆放整齐,

废液处理合理,

仪器清洗及时。

10

 

 

 

 

5

遵守实验规则

10

 

 

 

 

实验原理

6

实验结论正确

10

 

 

 

 

评价与反思合理

10

 

 

 

 

总  分

100

 

 

 

 

等  级

 

 

 

 

 

 

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