2013辽宁高中学业水平考试物理实验操作试题二

操 作 内 容

实验装置图、数据处理

1.把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

2.把一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离。把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面。

3.把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车让小车运动，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复实验两次。

4.选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个起始点，以后依次每5个点取一个计数点，并标明 0、1、2、3、4、5，测量各计数点到0点的距离x，并记录填入表格中。

5.用一段时间内平均速度代替这段时间中间时刻的瞬时速度，求出各计数点1、2、3、4、5的瞬时速度，填入右侧的表格中。

6.利用各计数点对应的速度，做出小车的v—t图象。

做v—t图象

用语言描述小车运动速度随时间变化的规律：

                                      。

实验步骤

                  得分        学生姓名

               满分值

    评分点

1

2

3

4

5

6

1

①把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端。

10

②连接好电路。

5

2

①把一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离。

②把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面。

10

5

3

①把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车让小车运动，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，随后立即关闭电源。

②换上新纸带，重复实验两次。

10

5

4

选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个起始点，依次每5个点取一个计数点，并标明 0、1、2、3、4、5，测量各计数点到0点的距离x，并记录填入表格中。

15

5

利用一段时间内平均速度代替这段时间中间时刻的瞬时速度，求出各计数点1、2、3、4、5的瞬时速度，填入上面的表格中。

20

6

①  利用各计数点对应速度做出小车v—t图象。

②  描述小车速度随时间变化规律

10

10

总分