一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 | |
测 试 指 标 |
助跑摸高 |
发球 |
四号位扣球 传球 |
比赛 |
分 值 |
15分 |
20分 |
25分 |
40分 |
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1.助跑摸高
(1)测试方法:考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物,记下绝对高度。每人2次摸高机会,记其中1次最高成绩。
(2)评分标准(表7-1)
表7-1 助跑摸高评分表
分值 |
成绩(米) |
分值 |
成绩(米) |
分值 |
成绩(米) | |||
男子 |
女子 |
男子 |
女子 |
男子 |
女子 | |||
15.00 |
3.40 |
3.00 |
11.20 |
3.21 |
2.81 |
7.40 |
3.02 |
2.62 |
14.80 |
3.39 |
2.99 |
11.00 |
3.20 |
2.80 |
7.20 |
3.01 |
2.61 |
14.60 |
3.38 |
2.98 |
10.80 |
3.19 |
2.79 |
7.00 |
3.00 |
2.60 |
14.40 |
3.37 |
2.97 |
10.60 |
3.18 |
2.78 |
6.80 |
2.98 |
2.59 |
14.20 |
3.36 |
2.96 |
10.40 |
3.17 |
2.77 |
6.60 |
2.96 |
2.58 |
14.00 |
3.35 |
2.95 |
10.20 |
3.16 |
2.76 |
6.40 |
2.94 |
2.57 |
13.80 |
3.34 |
2.94 |
10.00 |
3.15 |
2.75 |
6.20 |
2.92 |
2.56 |
13.60 |
3.33 |
2.93 |
9.80 |
3.14 |
2.74 |
6.00 |
2.90 |
2.55 |
13.40 |
3.32 |
2.92 |
9.60 |
3.13 |
2.73 |
5.80 |
2.88 |
2.54 |
13.20 |
3.31 |
2.91 |
9.40 |
3.12 |
2.72 |
5.60 |
2.86 |
2.53 |
13.00 |
3.30 |
2.90 |
9.20 |
3.11 |
2.71 |
5.40 |
2.84 |
2.52 |
12.80 |
3.29 |
2.89 |
9.00 |
3.10 |
2.70 |
5.20 |
2.82 |
2.51 |
12.60 |
3.28 |
2.88 |
8.80 |
3.09 |
2.69 |
5.00 |
2.80 |
2.50 |
12.40 |
3.27 |
2.87 |
8.60 |
3.08 |
2.68 |
4.80 |
2.78 |
2.48 |
12.20 |
3.26 |
2.86 |
8.40 |
3.07 |
2.67 |
4.60 |
2.76 |
2.46 |
12.00 |
3.25 |
2.85 |
8.20 |
3.06 |
2.66 |
4.40 |
2.74 |
2.44 |
11.80 |
3.24 |
2.84 |
8.00 |
3.05 |
2.65 |
4.20 |
2.72 |
2.42 |
11.60 |
3.23 |
2.83 |
7.80 |
3.04 |
2.64 |
4.00 |
2.70 |
2.40 |
11.40 |
3.22 |
2.82 |
7.60 |
3.03 |
2.63 |
0 |
2.70以下 |
2.40以下 |
(二)专项技术
1.发球
(1)测试方法:考生持球在端线后,每人连续发球10次。要求发球有速度、有力量、效果好,落点在对方场区内,记录符合要求的发球总次数(不符合到位要求的次数扣除)。
(2)评分标准:发球成功一次得2分,发球飞行速度慢、力量小酌情扣分,未发至对方场区内为发球失误无分。
2.四号位扣球
(2)评分标准:
直线扣球评分:
①落点在
②落点在
③扣球失误0分。
斜线扣球评分:①落点在小斜线区内,有一定力量,3分;
②落点在大斜线区内,有一定力量,1.5分;
③落点在场内其它区域,较有力度,1分;
图7-1 四号位扣球示意图
④扣球失误0分。
3、传球
⑴测试方法:考生分别在传球区和调整区向四号位各传球5次。由考官抛球。
⑵评分标准:
传球区传球评分:
①落点在到位区内,弧度适当,2分;
②落点在一般区内,弧度适当,1分;
③球传过网或触标志杆或落点超出区域,0分。
调整传球评分:
①落点在到位区内,弧度适当,3分;
②落点在一般区内,弧度适当,1.5分;
③球传过网或触标志杆或落点超出区域,0分。
说明:攻手测试项目:发球、四号位扣球,二传测试项目:发球、传球,接应测试项目:发球、扣球传球二选一。
1.5×1.5 2.5×2.5 2.0×2.0
到 位 |
|
一般 |
|
传球 (男女) | |
| |||||
|
| ||||
| |||||
| |||||
4.0
6.0
△抛球位置 8.0 |
调整 (女) | ||||
调整 (男) | |||||
| |||||
图4 二传球示意图
(三)实战能力
1.比赛
(1)测试方法:四对四比赛或六对六比赛(可由主考官向两边抛球进行)。
(2)评分标准:考评员参照实战评分表(表7-2),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定,按10分制打分,所打分数至多可到小数点后两位。
表7-2 实战评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
40--35分 |
34--31分 |
30--25分 |
24分以下 |
标准 |
各技术动作规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力很强。 |
各技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。 |
各技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。 |
各技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。 |
一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质与技术 |
实战能力 | ||
测 试 指 标 |
助跑摸高 |
投篮 |
全场三对三 比赛 |
全场五对五 比赛 |
分 值 |
20分 |
30分 |
20分 |
30分 |
二、测试方法与评分标准
1. 助跑摸高
(1)测试方法:助跑起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人测两次,计其中一次最佳成绩(精确到厘米)。助跑距离和助跑方法不限。
(2)评分标准(表1)
表1 助跑摸高评分表
分值 |
成绩(米) |
分值 |
成绩(米) |
分值 |
成绩(米) | |||
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 | |||
20.00 |
3.45 |
3.00 |
16.20 |
3.26 |
2.81 |
12.40 |
3.07 |
2.62 |
19.80 |
3.44 |
2.99 |
16.00 |
3.25 |
2.80 |
12.20 |
3.06 |
2.61 |
19.60 |
3.43 |
2.98 |
15.80 |
3.24 |
2.79 |
12.00 |
3.05 |
2.60 |
19.40 |
3.42 |
2.97 |
15.60 |
3.23 |
2.78 |
11.80 |
3.04 |
2.59 |
19.20 |
3.41 |
2.96 |
15.40 |
3.22 |
2.77 |
11.60 |
3.03 |
2.58 |
19.00 |
3.40 |
2.95 |
15.20 |
3.21 |
2.76 |
11.40 |
3.02 |
2.57 |
18.80 |
3.39 |
2.94 |
15.00 |
3.20 |
2.75 |
11.20 |
3.01 |
2.56 |
18.60 |
3.38 |
2.93 |
14.80 |
3.19 |
2.74 |
11.00 |
3.00 |
2.55 |
18.40 |
3.37 |
2.92 |
14.60 |
3.18 |
2.73 |
10.80 |
2.98 |
2.54 |
18.20 |
3.36 |
2.91 |
14.40 |
3.17 |
2.72 |
10.60 |
2.96 |
2.53 |
18.00 |
3.35 |
2.90 |
14.20 |
3.16 |
2.71 |
10.40 |
2.94 |
2.52 |
17.80 |
3.34 |
2.89 |
14.00 |
3.15 |
2.70 |
10.20 |
2.92 |
2.51 |
17.60 |
3.33 |
2.88 |
13.80 |
3.14 |
2.69 |
10.00 |
2.90 |
2.50 |
17.40 |
3.32 |
2.87 |
13.60 |
3.13 |
2.68 |
9.80 |
2.88 |
2.48 |
17.20 |
3.31 |
2.86 |
13.40 |
3.12 |
2.67 |
9.60 |
2.86 |
2.46 |
17.00 |
3.30 |
2.85 |
13.20 |
3.11 |
2.66 |
9.40 |
2.84 |
2.44 |
16.80 |
3.29 |
2.84 |
13.00 |
3.10 |
2.65 |
9.20 |
2.82 |
2.42 |
16.60 |
3.28 |
2.83 |
12.80 |
3.09 |
2.64 |
9.00 |
2.80 |
2.40 |
16.40 |
3.27 |
2.82 |
12.60 |
3.08 |
2.63 |
0 |
2.80以下 |
2.40以下 |
2. 投篮
(1)测试方法:以篮圈中心投影点为中心,
(2)评分标准(表2)
表2 投篮评分表
男女成绩(个) |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
分值 |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
24 |
22 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
3.比赛实战能力
(1)测试方法:按照篮球比赛规则,分别进行全场三对三和五对五比赛。
(2)评分标准:考评员参照实战比赛评分表(表3和表4),从个人基本技术,动作的正确、协调、连贯程度,技、战术运用水平以及配合意识等方面,独立对考生进行综合评定。
表3 全场三对三比赛评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
20—17分 |
16—13分 |
12—9分 |
8分以下 |
标准 |
个人能力突出,基本功扎实,攻防转换速度快,创造和把握机会能力强。 |
个人能力较突出,基本功扎实,攻防转换速度较快,创造和把握机会能力较强。 |
个人能力一般,基本功一般,攻防转换速度较快,创造和把握机会能力一般。 |
个人能力较差,基本功较差,攻防转换速度较慢,创造和把握机会能力较差。 |
表4 全场五对五比赛评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
30—26分 |
25—21分 |
20—16分 |
15分以下 |
标准 |
动作正确,协调、连贯、实效;技术运用合理、运用效果好;战术配合意识强、实战效果较好。 |
动作正确,协调;技术运用较合理、运用效果较好;战术配合意识较强、实战效果较好。 |
动作基本正确,协调;技术运用基本合理、运用效果一般;战术配合意识一般、效果一般。 |
动作不正确,不协调;技术动作不合理、运用效果差;战术配合意识差、效果较差。 |
后卫与前锋组
一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质与技术 |
实战能力 | ||
测 试 指 标 |
多种变向 运球上篮 |
投篮 |
全场三对三 比赛 |
全场五对五 比赛 |
分 值 |
25分 |
25分 |
20分 |
30分 |
二、测试方法与评分标准
1. 多种变向运球上篮
(1)测试方法:考生在球场端线中点站立,面向前场,用右手运球至①处,,以考生起动跑开始计时,在①处做背后运球变向,换左手向②处运球,至②处做左手后转身运球变向,换右手运球至③处,右手跨下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后转身运球变向,运球至①处左手跨下运球后左手上篮。球中后做同样动作再重复一次,回到原处停表。(如图1所示)篮球场地上的标志①、②、③为以
图1 多种变向运球上篮示意图
(2)评分标准(表1)
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) | |||
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 | |||
25.00 |
35.00 |
38.00 |
17.50 |
42.50 |
45.50 |
10.00 |
52.00 |
53.00 |
24.50 |
35.50 |
38.50 |
17.00 |
43.00 |
46.00 |
9.50 |
53.00 |
54.00 |
24.00 |
36.00 |
39.00 |
16.50 |
43.50 |
46.50 |
9.00 |
54.00 |
55.00 |
23.50 |
36.50 |
39.50 |
16.00 |
44.00 |
47.00 |
8.50 |
55.00 |
56.00 |
23.00 |
37.00 |
40.00 |
15.50 |
44.50 |
47.50 |
8.00 |
56.00 |
57.00 |
22.50 |
37.50 |
40.50 |
15.00 |
45.00 |
48.00 |
7.50 |
57.00 |
58.00 |
22.00 |
38.00 |
41.00 |
14.50 |
45.50 |
48.50 |
7.00 |
58.00 |
59.00 |
21.50 |
38.50 |
41.50 |
14.00 |
46.00 |
49.00 |
6.50 |
59.00 |
60.00 |
21.00 |
39.00 |
42.00 |
13.50 |
46.50 |
49.50 |
6.00 |
60.00 |
61.00 |
20.50 |
39.50 |
42.50 |
13.00 |
47.00 |
50.00 |
5.50 |
61.00 |
62.00 |
20.00 |
40.00 |
43.00 |
12.50 |
47.50 |
50.50 |
5.00 |
62.00 |
63.00 |
19.50 |
40.50 |
43.50 |
12.00 |
48.00 |
51.00 |
4.50 |
63.00 |
64.00 |
19.00 |
41.00 |
44.00 |
11.50 |
49.00 |
51.50 |
4.00 |
64.00 |
65.00 |
18.50 |
41.50 |
44.50 |
11.00 |
50.00 |
52.00 |
0 |
64.00 以上 |
65.00 以上 |
18.00 |
42.00 |
45.00 |
10.50 |
51.00 |
52.50 |
表1 多种变向运球上篮评分表
2. 投篮
(1)测试方法:考生在三分线(
(2)评分标准(表2)
表2 投篮评分表
成绩(个) |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
分值 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
3.比赛实战能力
(1)测试方法:按照篮球比赛规则,分别进行全场三对三和五对五比赛。
(2)评分标准:考评员参照实战比赛评分表(表3和表4),从个人基本技术,动作的正确、协调、连贯程度,技、战术运用水平以及配合意识等方面,独立对考生进行综合评定。
表3 全场三对三比赛评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
20—17分 |
16—13分 |
12—9分 |
8分以下 |
标准 |
个人能力突出,基本功扎实,攻防转换速度快,创造和把握机会能力强。 |
个人能力较突出,基本功扎实,攻防转换速度较快,创造和把握机会能力较强。 |
个人能力一般,基本功一般,攻防转换速度较快,创造和把握机会能力一般。 |
个人能力较差,基本功较差,攻防转换速度较慢,创造和把握机会能力较差。 |
表4 全场五对五比赛评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
30—26分 |
25—21分 |
20—16分 |
15分以下 |
标准 |
动作正确,协调、连贯、实效;技术运用合理、运用效果好;战术配合意识强、实战效果较好。 |
动作正确,协调;技术运用较合理、运用效果较好;战术配合意识较强、实战效果较好。 |
动作基本正确,协调;技术运用基本合理、运用效果一般;战术配合意识一般、效果一般。 |
动作不正确,不协调;技术动作不合理、运用效果差;战术配合意识差、效果较差。 |