视唱练耳考试大纲（为报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生的必考科目）
1．目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。
2．内容与范围
（1）练耳部分（在笔试中进行）
A、听音部分
〔1〕单音听写和音组听写：①音域在小字组至小字三组范围；②单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；③用五线谱高音谱或低音谱表记谱。
〔2〕和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：①和声音程性质听辨范围为单音程；②和声音程音高听写，音高范围为小字组至小字三组；③性质听辨与音高听写和声音程连接每条试题各不超过六个音程；④音高听写，用五线谱高音谱表记谱。
〔3〕柱式和弦性质听辨：①四种结构的三和弦及其转位；②常见的四种七和弦及转位。
〔4〕节奏听写：①2/4、3/4拍；②常用节奏，局部可涉及较复杂节奏；③长度为四到十小节之间；④简谱、五线谱记写均可。
〔5〕旋律听写：①音域c-c32；②2/4、3/4拍；③常用调性中的大、小调及民族调式旋律；④常用节奏；⑤长度为四到十小节之间；⑥简谱、五线谱记写均可。
B、模唱部分（采用面试形式）
〔1〕单音及音组模唱：①音域a-g2 ；②音组不超过五个音。
〔2〕和声音程模唱：①音域a- g 2；②音程性质为单音程。
〔3〕柱式和弦模唱：①音域a- g 2；②和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。
〔4〕节奏模唱：①（1）常用节奏；②长度为3-7小节。
〔5〕旋律模唱：①（1）音域a- g 2；②常用节奏；③长度为3-8小节。
（2）视唱部分
A、五线谱视唱
〔1〕高音谱表，2/4、3/4、4/4拍；〔2〕一升、一降以内大、小调及民族调式；〔3〕一升、一降的线谱视唱、用首调唱名法、固定唱名法均可；〔4〕常用节奏；〔5〕音域a-g2；〔6〕所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；〔7〕谱面所用速度、力度等标记为常用标记。
B、简谱视唱
〔1〕2/4、3/4、4/4拍；〔2〕常用节奏为主，局部可涉及复杂节奏；〔3〕音域a-g2；〔4〕所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；〔5〕谱面所用速度、力度等标记为常用标记。
3．条数与分数设制
（1）听音部分：①总分值不低于30分，不高于40分；②各题型根据总分值分配，确定条数。其中含有节奏听写与旋律听写。
（2）模唱部分：①总分值不低于40分，不高于50分；②各题型根据总分值分配，确定个数。其中含有节奏模唱与旋律模唱。
（3）视唱部分：①总分值不低于30分，不高于40分；②五线谱视唱一条，简谱视唱一条；③五线谱视唱分值高于简谱视唱分值。
4．考试形式：视唱练耳考试采用听写与面试相结合的方式进行。
5．参考书目：
（1）《视唱练耳》（一）、（二）许敬行、孙虹编著
（2）《单声部视唱教程》（上）上海视唱练耳教研组
（3）《简谱视唱》赵方幸编著
（4）《视唱教程》1A、1BH.雷蒙恩、C.卡卢利编著
（5）《 乐理 听音 练耳入门》蒋维明、周温玉编著
（6）有关视唱练耳的各类教材