武汉科技学院2009年艺术专业介绍
艺术类专业介绍：
武汉科技学院（原武汉纺织工学院）艺术类专业创建于1984年，是湖北省高校中最早开办艺术类专业的三所院校之一。 我校的综合学科背景，为本专业在艺术设计理念与现代科技思维和技术应用方面的学科交叉与拓展，提供了良好的基础和条件。2003年我校艺术设计专业被确立为湖北省品牌专业，并具有硕士学位授权点；2007年被批准为国家特色专业。我校艺术类包涵了服装艺术设计、服装艺术设计与贸易、服饰形象设计、服装与表演、广告设计与表演、装潢艺术设计、视觉传达艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、室内设计、公共艺术设计、数字化影像艺术设计、商业摄影、书籍艺术设计、印刷媒体设计、动画、工业设计等十几个专业方向，涵盖了艺术设计的各个门类，都是为了适应国家建设的人才需求而设置，具有良好的市场优势和发展前景。艺术专业学生素质高、基础厚、知识宽、创新能力强、有较强的专业适应能力和市场竞争力。在各种设计大赛和实际设计项目投标中取得良好成绩，得到社会广泛好评，历届毕业生活跃于北京、上海、广州、深圳、武汉等经济发达地区，成为服装和艺术设计领域的新生代。
服装学院介绍：
武汉科技学院服装专业成立1987年（前身为武汉纺织工学院服装系），二十年来共为社会培养了2000多名本专科学生。服装学科是我校的特色学科，其中服装艺术设计是湖北省重点学科，也是我校第一个湖北省的品牌专业。经过多年努力，学院至2008年已连续十年居全国“新人奖”综合积分排名第一。 2004年9月在青岛举行的十二所知名服装院校服装设计邀请赛中，该院学生佘鑫的作品获得“绮丽杯”一等奖；2005年9月，该院学生杨姝婧获“第四届全国知名院校时装设计邀请赛”二等奖；杨李获“第六届CCTV电视模特大赛”最佳才智奖暨湖北赛区冠军；2008年10月30日中国武汉国际服装（院校）设计大奖赛纪超同学获金奖；范钰玲同学获欧迪芬杯2008中华内衣元素创新设计大赛银奖；服装设计专业毕业生王鸿鹰在2000年、2005年被评为全国“十佳”服装设计师，2003年10月代表中国青年设计师赴法国“中国文化年”举办个人时装专场发布会，为母校为国家争得荣誉。每年一度的“时装周?时尚文化节”已成为武汉科技学院亮丽的风景线与校园文化品牌，并在服装行业产生了广泛的影响。
服装学院现有教职工60余人，教授4人，副教授16人，其中博士6人。师资力量雄厚，教学、科研、实验设备精良。在本科教育中，设有服装设计与工程、服装艺术设计、服装艺术设计与贸易、服饰形象设计、服装与表演和广告设计与表演等六个专业及专业方向。服装学院现有服装艺术设计、服装设计与工程、美学等三个硕士点。
服装学科的优势学科领域建设已取得明显成效，建成了服装数字化研究中心。其中包括：服装CAD/CAM系统三维测量系统、数码印花系统、单裁单量系统，此外，还有湖北人文社科重点研究基地“湖北省服饰艺术与文化中心”。实验室面积近3000多平方米。近几年来，服装学院对外大力开展学术交流与合作。同英国、韩国、德国、意大利、法国、俄罗斯、香港及国内众多高校建立了密切的学术交流，聘请了俄罗斯国家自然科学院通讯院士、国家科技技术博士维克多教授为 “楚天学者”服装专业特聘教授，维克多教授为我院服装学科的发展与博士、硕士研究生的培养作出了重要贡献。在“大服装”理念下，武汉科技学院服装学院正在向着建成全国领先、国际知名的服装院校的目标前进。
服装艺术设计
专业介绍：培养学生系统掌握服装设计的理论知识和成衣制作的实践技能，具备一定的审美修养和艺术表现力，能正确选择与合理使用服装材料，独立进行服装设计创作构思和产品开发，成为具有一定市场意识和创新能力的高级实用型服装专业人才。
主要课程：服装画技法、服装色彩设计、服饰图案、服装设计学、服装配件设计、针织服装设计、服装结构与工艺、立体裁剪、服装工业制版与推版、服装材料及面料设计、服装展示设计、服装品牌运作、服装市场学、服装CAD、服装生产管理等。
培养对象：学制四年，本科，毕业时授予文学学士学位，具有硕士研究生教育。
服装艺术设计与贸易
专业介绍：本专业培养学生系统掌握服装设计的基本理论及服装工业生产管理和经营销售、市场行情的分析、计算机辅助设计应用等专业知识，具备一定的外贸英语能力，成为具有一定公关能力和市场开拓能力的高级复合型人才。
主要课程：服装效果图、服装设计学、服装材料与面料设计、服装结构与工艺、服装贸易、服装CAD、贸易英语、市场营销、公共关系学等。
培养对象：学制四年，本科，毕业时授予文学学士学位，具有硕士研究生教育。
服饰形象设计
专业介绍：本专业培养学生具有创新能力和审美鉴赏能力，掌握艺术设计原理，服装品牌形象设计和个人形象设计的方法和技能，把握服饰整体设计的基本规律和产品的市场定位。毕业后可能从事流行设计、形象指导、色彩顾问以及服装企业艺术设计企划、产品包装与广告策划等方面的时尚业高级专门人才。
主要课程：服装色彩学、立体构成、服装画技法、服饰图案、服装造型设计、形象设计、服装结构与工艺、服饰配件设计、公共关系学、平面设计、视觉营销、服装市场营销、化妆与发型设计、服装表演与编导、流行趋势、中外服装史等。
培养对象：学制四年，本科，毕业时授予文学学士学位，具有硕士研究生教育。
服装与表演
专业介绍：我校是全国创办服装与表演专业最早的高等学校之一，是中南地区培养高级模特人才的摇篮。本专业培养学生具备服装设计、服装表演的理论与基本技能，具有一定的审美和创造力，掌握产品经营、销售的基本知识和一定的市场分析能力，能从事服装设计、成衣制作、表演艺术以及服装营销、公共关系等方面的相关工作。
主要课程：形体训练、服装表演、表演编导、舞蹈音乐基础、形象设计、服装设计学、服装市场营销、公共关系学等。
培养对象：学制四年，本科，毕业时授予文学学士学位，具有硕士研究生教育。
广告设计与表演
专业介绍：本专业培养学生具备广告学理论与现代传媒制作手段，又有一定专业水准的广告策划及平面模特的知识与能力，使学生成为具有较高的文化艺术修养和创新意识的高级广告艺术人才。毕业后能在新闻媒体、传播机构、广告、时装企事业单位从事广告模特、时装广告创意策划、设计、经营与管理或相关的教学工作。
主要课程：形体训练、舞蹈音乐基础、表演技巧、形象设计、广告学概论、广告策划、服装摄影、展示设计、时装画技法、美术基础、广告经营与管理、传播学概论、电脑图文设计、立体裁剪、时装设计、平面设计等。
培养对象：学制四年，本科，毕业时授予文学学士学位，具有硕士研究生教育。
服装设计特色班
结合国际化的专业课程设置，培养学生作为一名职业设计师所必备的创造性、敏感性与独特个性，造就中国未来的新锐时装设计师。
教学特色：在大的基础平台之上，将理论课程与实际动手相结合的理念，贯穿于四年的大学教学过程中，所有的专业课程都围绕一个个的课题设计展开，在学生完成课题设计的过程中，将所学各种专业知识与技能融会贯通。组织学生参加各种社会实践活动：协助完成设计工作室的各项工作，参加时装周和服装赛事，参与商业计划等等。充分利用学校的校友资源，安排毕业生与国内一线设计师合作，一方面促进学生迅速提高专业眼界，增长实战经验；同时也是帮助学生建立专业人际网络，尽快适应时尚界的运作规律。对学生的英语水平提出较高的要求，重点培养学生的听说读写、与人沟通交流的实际能力。
主要课程：服装画技法、服装色彩设计、服饰图案、服装设计学、服装配件设计、针织服装设计、服装结构与工艺、立体裁剪、服装工业制版与推版、服装材料及面料设计、服装展示设计、服装品牌运作、服装市场学、服装CAD等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
入选特色班资格：在我校正常录取的前提下，按专业成绩挑选最优秀的前20名入读特色班。
艺术与设计学院介绍：
艺术与设计学院拥有一支具有敬业精神和创新精神的“双师型”教师队伍，积累了丰富的教育教学经验，建立起良好的办学声誉和品牌形象。
该院现有教职工60余人，教授5人、副教授13人、其中博士1人，在校本科生1600人，并面向全国招收硕士研究生，硕士研究生目前开设的研究方向有：装饰艺术设计研究、设计艺术史论研究、环境艺术设计研究、动画艺术设计研究、新媒体艺术及其理论、平面艺术设计研究等。
艺术与设计学院以社会需求为导向，教学注重以当代艺术设计思潮为主导，以中国传统文化精神为根基，重视拓宽知识面，重视艺术与人文精神，艺术与现代科技，设计教学与社会、市场、企业相融合。注重学生感性思维和逻辑思维的双重发展，培养学生设计创意与表达的综合能力。近年来，新型专业的设置与教学，现代科技手段的应用与教学在本省同类专业中具有一定的领先地位，成为武汉首家“中国商业设计师”认证和培训点，提高了学生的就业竞争力。该学院学生素质高、基础厚、知识宽、创新能力强、有较强的专业适应能力和市场竞争力。在各种设计大赛和实际设计项目投标中取得良好成绩，得到社会广泛好评，历届毕业生活跃于北京、上海、广州、深圳、武汉等经济发达地区，成为艺术设计领域的新生代。学生方军同学的标志设计作品在第22届万国邮政联盟大会会徽竞标中一举夺得标王，为国家创汇3亿美元；在中国（武汉）国际建筑装饰设计大赛评比中，艺术与设计学院的学生在全国各设计院校和各大设计公司选送的参评作品中脱颖而出，共获得金奖1名、银奖2名、铜奖2名；在中国环艺设计学年奖评比活动中，艺术与设计学院荣获银奖1名、铜奖1名，并获“最佳组织奖”；在第二届中国视协动画短片学术奖中该院荣获“学院新人奖”；在“国际一分钟影像艺术大赛”中该院学生聂天青的作品《OVER FLY》夺得艺术类最高奖；在湖北省高等学校美术大展中，该院获得设计类金奖；在中国首届高校环境艺术设计大赛中，艺术与设计学院学生杨静的作品《SOHO空间》荣获居住空间类最佳设计表现铜奖等，为学校和艺术与设计学院争得了荣誉。
装潢艺术设计
专业介绍：本专业培养学生具备艺术修养和艺术设计创意能力，除系统掌握视觉传达平面设计、图形设计、空间展示设计等方面的基础理论、专业知识和专业技能外，还要学习和掌握计算机应用基础、计算机辅助设计、多媒体视觉设计等本行业前沿技术与手段。
主要课程：中国画、三大构成、装饰图案、装饰色彩、装饰雕塑、商业摄影、广告设计、包装设计、CI设计、图形设计、展示设计、版式设计、装帧、印刷及动画、视频设计等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
染织艺术设计
专业介绍：本专业培养从事服装面料设计、装饰面料设计、纤维艺术、装饰设计、广告设计、室内陈设设计等综合性艺术设计的高级复合型设计人才。
主要课程：中国画、三大构成、设计基础、纤维艺术、装饰艺术、印花设计、图形设计、广告策划、广告设计、室内陈设设计等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
环境艺术设计
专业介绍：环境艺术设计是人类生存空间设计中的重要学科，它所涵盖的系统较多，外部公共空间设计和室内设计是环境艺术的子系统，其专业内容包括室内、室外环境艺术设计、景观设计、装饰装修设计、人居环境设计、商业设施设计等大项。
主要课程：三大构成、建筑制图、人体工程学、人居环境设计概论、建筑装饰材料及施工、三维空间效果表现技法、AutoCAD、人居环境规划与设计、室外景观设计、公共设施设计、水景设计、广场设计、室内设计等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
数字化影像艺术设计
专业介绍：本专业着重培养学生掌握现代艺术设计原理，学习应用计算机辅助图形图像处理、视频合成、动画制作等软件进行现代传媒设计，研究掌握影像编辑、音响技术、互动技术等多媒体技术及手段，使学生成为既有较好的应用多种辅助设计软件的能力，又具备从事较高层次的二维、三维多媒体创意设计能力的复合型人才。
主要课程：三大构成、设计基础、计算机辅助设计、电子艺术及原理、商业摄影、数字摄像、展示设计、影像编辑、视频合成、网页设计、互动设计等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
公共艺术设计
专业介绍：本专业培养既具有严谨而扎实的绘画基本造型功力和公共艺术设计能力、又有较高文化艺术修养的高素质、高品质、创造性的艺术设计人才。本专业学生毕业后可从事城市景观雕塑设计、装饰绘画、室内外壁画设计以及环境景观小品设计等设计工作。
主要课程：三大构成、中国画、装饰壁画、装饰雕塑、园艺、景观艺术设计、摄影、计算机辅助设计、展示空间设计、陶瓷艺术、广告艺术设计、综合媒材艺术创作等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
商业摄影
专业介绍：本专业培养学生具有文化、艺术和商业摄影设计能力，高级技术操作能力和坚实的商业摄影广告设计专业知识，能纯熟地完成各类摄影广告的拍摄，成为能在企事业、学校、新闻、传媒等单位从事广告摄影、产品摄影、商业活动摄影、新闻图片摄影，以及商品宣传与展览摄影等方向的专门人才。
主要课程：综合设计表达、综合造型基础、摄影摄像设备与操作、感光材料、摄影技术技法、平面设计、（人像、广告、产品）摄影、摄影艺术创作、计算机辅助设计、数字化后期处理等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
工业设计
专业介绍：本专业培养学生具备较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺方面的知识和扎实的设计技能，在产品设计方面具有较强的综合分析研究和解决问题的能力，强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合，致力于引导健康合理的消费与生活方式的产品设计与开发。
主要课程：设计美学与设计文化、综合设计表达、综合造型基础、材料及成型原理、计算机辅助设计、人机工程学应用、创新性产品设计、改良性产品设计、虚拟现实设计、三维动画表现、汽车造型设计、小家电设计、非机动交通工具设计等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。
动画
专业介绍：本专业是针对新形势下我国动画人才严重缺乏的状况而开设的新的本科专业。
本专业培养学生成为掌握二维、三维动画创作全过程，具备影像视频编辑、音效技术、互动技术等多媒体技术及表现手段，成为经过正规严谨的从业训练，具备创造力、想像力和动画设计、制作与沟通能力的高级复合型专门人才。本专业学生应能适应动画类影视节目、电影、动态广告、网络制作、少儿频道与少儿读物、卡通、网络游戏研发等传媒单位和岗位的工作。
我校的动画专业定位于数字技术支持下，并以数字动画为特色。
主要课程：动画概论、电影技术概论、视听语言、计算机辅助平面设计、三大构成、摄影、动画运动规律、动画造型设计、动画场景设计、二维动画、三维动画、视频合成、互动设计等。
培养对象：本科，学制四年，毕业时授予文学学士学位。具有硕士研究生教育。