南京晓庄学院2011年艺术类专业招生简章

南京晓庄学院2011年省外艺术类专业招生简章

（适用于安徽省、山东省）

一、南京晓庄学院简介

南京晓庄学院始于1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范学校。2000年3月，经教育部批准，由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校合并组建成为全日制公办本科院校。建校80多年来，学校坚持“教学做合一”的办学理念，为社会培养输送了近7万名基础教育师资和社会急需的各类专门人才，其间涌现了数百名中小学特级教师和教学名师，被誉为南京中小学教师的摇篮。

学校为江苏省文明单位、江苏省文明学校和国家级语言文字规范化示范学校。现拥有方山和莫愁两校区，占地1300余亩。教职工1100余人，具有高级职称的教师近300人，具有研究生学历的教师占80%以上。教师中有享受国务院政府津贴1人，省高校“教学名师”1人，省“333工程”第三层次培养对象10名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名，优秀青年骨干教师培养对象12名。学校有来自美、英、日、韩等国的外籍教师20多名。

学校现有70多个本科专业及方向（其中师范专业及方向约占25%），全日制在籍学生15300余人，另有各类成人教育在籍学生8000余人。设有12个二级学院、1个学系、2个研究中心、7个研究所，另设有继续教育学院、中韩IT学院和东方文化国际交流学院。现拥有国家级特色专业建设点1个，省级特色专业2个、建设点1个，省重点建设学科1个，省基础课实验教学示范中心2个、建设点1个。其中现当代文学为省级重点建设学科、小学教育与化学专业为省级特色专业，应用心理学专业为省级特色专业建设点，小学教育专业是国家级特色专业建设点。

依托学校大学生心理健康教育与研究中心和心理健康研究所的“陶老师工作站”（南京市中小学生心理援助中心），十九年如一日，坚持为未成年人健康成长服务，已成为南京市文明城市和基础教育的一个窗口，成为全国精神文明建设的先进典型，并荣获江苏省未成年人思想道德建设工作“创新品牌”称号。2010年6月，“未成年人心理健康（全国）辅导中心”在“陶老师工作站”正式挂牌。

学校秉承“教人求真、学做真人”的校风，不断提高教育教学质量。学校申报的《教学做合一：小学教育专业实践课程体系建设》和《智慧树：学前教育专业创新能力培养的实践探索》教学研究成果先后荣获江苏省高等教育教学成果一等奖和特等奖，现有省级精品课程4门。学校的传统教育活动——“国旗下讲话”荣获全国高校校园文化建设成果一等奖。数百名学生在全国大学生英语、数字绘画、校园文艺汇演、师范生教学素质、数学建模、创业计划等全国和省级各类大赛中摘金夺银，大学生合唱团荣获2009新加坡国际华文合唱节金奖并获特优奖杯和第六届世界合唱节锦标赛混声组银牌。

学校十分重视对外交流与国际教育合作，坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、法国、俄罗斯、日本、韩国等10多个国家和地区的高等院校建立了友好合作关系，开展了多个国际课程实验班。

面向未来，南京晓庄学院正在努力创建以研究、实践陶行知教育思想和教师教育为特色的在国内具有一定影响的多科性、开放性、教学型品牌大学，为南京建设“教育名城”、为江苏建设“教育强省”的战略目标做出更大贡献！

联系地址：南京市北圩路41号南京晓庄学院招生办公室。邮编210017 

联系电话：((((025) 86569292、86178292（兼传真）         

举报监督电话：（025）86178111

网  址：www.njxzc.edu.cn

E-mail：njxzzs@163.com              

 

二、美术学院及招生专业介绍

美术学院拥有一支综合素质高、有当代教育理念、业务能力强的师资队伍。现有教职员工近50人，其中教授、副教授4人、讲师23人，具有博士、硕士学位的20多人。近年来，教师参加省级、全国以上展览作品119件，获省级以上奖33件，发表论文114 篇，其中SSCI及核心期刊发表21篇，主编及编著教材10本，个人专业画册9本。获省精品教材1部；美术与设计类教师作品，全国金奖1件、全国银奖1件，铜奖2件，三等奖3件，省金奖1件；参与制作课件获全国一等奖1件，独立制作课件获全国优秀奖1件，多位教师在国内外举办了个人画展。

该院拥有优良的教学环境和教学条件，现有专业电脑图形工作室、二维、三维动画工作室、动画工作站、动画拷贝室、服装制作工艺间、雕塑工作室、陶艺工作室、多媒体教室、天光画室、美术展览馆等优良的教学设施。

    美术学院现有艺术设计（分视觉传达、产业设计、服装设计、环境艺术设计等方向）、动画（分二维影视动画、三维影视动画、动画设计等方向）、绘画（分中国画、油画、综合绘画、新媒体等方向）三个专业，11个专业方向，在校本科生1000多人。

美术学院本着以人为本的教育理念，注重学生实践基地的建设和实践能力的培养，培养具有创新意识和过硬技术的中高级艺术与设计类人才。自2009年以来，师生合作实验课题及参与动画影像500多集，广告片10多集，主持与参与室内外工程设计26项，学生参与动画影片制作6部，学生VI设计被企业采用多项，学生参与卡通阅读材料3部。目前，教学实践写生基地7个，专业实践写生基地18家；在2004—2010年期间，学生获各类省级以上专业性展赛奖160多件。其中获国家级奖作品20多件、获省级奖作品近70件。2005年至今我院与六家专业协会建立联系开辟了学生作品展示的平台。并在全国美术教育类核心刊物及文化部艺术核心期刊多次作了介绍。社会声望逐年提高

目前，经我们培养的学生遍布华东地区各类广告公司、动画公司、中外企业，许多学生成为了社会上大中型广告公司、建筑设计公司、文化传媒企事业、教育单位、报刊杂志社的中坚设计力量。

美术学院咨询电话：025-86178373、86178374

 

动画专业（影视动画方向）

培养目标：旨在适应影视、动漫及其周边产业中设计制作岗位的基本技术需求，培养学生专业理念与专业技能，掌握影视动画创作的基本原理与技巧，使之成为在影视动画制作、动漫画设计与绘制、计算机影视特技、电影电视后期编辑、多媒体设计、动漫周边产品设计等领域中某一项或多项学有所专的基础技术人才，成为在德、智、体、美方面全面发展、掌握一定的专业理论知识与较高的专业技能的实用型专业人才。

主要课程：动画造型基础、动画色彩基础、艺术概论、动画短片制作、动画软件基础、三维动画、编剧基础、后期合成与配音、动画周边产品设计、动画小品与音乐电视、影视剪辑、动画导演基础、市场营销、定格摄影、动画设计稿、动画场景、动画原理

选修课程：中国文学、外国文学、动画项目规划、国画技法、动画表演、多媒体交互、环境雕塑、民间艺术、广告设计、工业造型设计、室内设计、商业插图、网页设计、摄影、美术欣赏、版画、影视鉴赏、网络动画

就业方向：影视动画制作、动漫画设计与绘制、计算机影视特技、电影电视后期编辑、多媒体设计、动漫周边产品设计等领域。

 

绘画专业（新媒体方向）

培养目标：在于推动科技与艺术的结合，提升创意性人才的综合素质，培养能从事新媒体创作与设计的专业性人才，能在电视台、高等院校、机关、影视行业、报刊杂志、广告公司和大中型企业从事媒体方面的应用技能的高级实用型人才和当代媒体艺术人才。

主要课程：素描基础、色彩基础、艺术概论、形态构成、3D设计、综合材料表现、图像综合表现、综合性绘画表现、3D效果、影像媒体创作、电脑绘画、多媒体设计、数码摄像、音视频编辑、中国美术史、外国美术史。

选修课程：多媒体交互、网站设计、摄影、中国文学、外国文学、角本创作、影视鉴赏、商业插图、版画、动画艺术短片、国画技法、模型设计、数字图形、动画设计基础、书法、现代西方哲学概论。

就业方向：电视台、高等院校、机关、影视行业、报刊杂志、建筑设计公司、广告公司和大中型企业从事媒体方面的应用技能的高级实用型人才和当代媒体艺术等工作。

 

艺术设计专业

培养目标：艺术设计专业旨在培养学生懂得艺术设计的专业理论知识，掌握以视觉传达为主体的艺术设计与制作技术，以及借助计算机进行辅助设计与制作技术；培养具有艺术创造力、实际动手能力、具有积极进取精神、能独立开发与研究课题的实用型高级专业设计人才。

主要课程：广告设计、包装设计、书装设计、VI设计、图形设计、计算机辅助设计、广告摄影、网页设计、展示设计、印刷工艺、中国设计史、外国设计史、设计概论等。

就业方向：各级各类广告公司、报刊、杂志等宣传、企业单位的设计部门。

 

三、音乐学院及招生专业简介

我校音乐学院现有教职员工50多人，教师中有教授、副教授近20人、讲师10多人，具有硕士学位的教师20多人；另外还长期聘有一批省内外著名音乐艺术家为兼职教师。教师中有多位教师在国家级、省部级音乐比赛中获奖并多次在国家及省市的大型演出活动中获得好评。

该院拥有一座较为现代的9000多平方米的、综合功能齐全的音乐楼，内设音乐厅（兼礼堂）、舞蹈教室、数码钢琴实训室、电脑音乐制作实训室、录音室和135间琴房等，该院拥有各类管弦乐器、民族乐器数百件。

该院现有音乐学、音乐学（师范）、音乐学（现代音乐）、音乐表演、音乐表演（舞蹈）等本科专业（方向），在校生近500人。学生多次参加省市各种音乐比赛并多次获奖，所参加的中国南京世界历史文化名城博览会大型文艺演出、《纪念郑和下西洋600周年》专场音乐会、中华人民共和国第十届运动会闭幕式、世界名城会世纪论坛、江苏省教育界纪念改革开放三十周年晚会、江苏省纪念建国60周年晚会等大型演出，均受到各级领导和社会的高度评价。

音乐学院咨询电话：025-86178220、86178219

 

音乐学院招生专业介绍

音乐学专业（师范）

培养目标：本专业主要培养能掌握自弹自唱、自编自导、自制课件等综合技能的“多能一专”型的实用型人才。

主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴、器乐（中国乐器、外国乐器）、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练、钢琴伴奏等。另开设了近20门选修课程。

就业方向：主要是大、中、小学校教师，群艺馆、企事业单位工会、团委、专业歌舞团和社会文艺工作者等。

 

音乐表演专业

培养目标：本专业主要培养掌握较强的音乐专业技能，能够担任演员、音乐编辑、音乐制作、文艺节目主持、音乐教师和艺术经纪工作的现代艺术复合型人才。

主要课程：基本乐理、和声学、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、曲式分析、合唱与指挥、歌曲作法、艺术概论、钢琴伴奏、中、外音乐史与鉴赏、形体与舞蹈、手风琴、竖笛等。另开设了近20门选修课程。

就业方向：主要是群艺馆、企事业单位工会、团委、专业歌舞团和社会文艺工作者等。

 

 

四、招生计划、考试内容及要求

（一）招生计划

注：各省计划数按安徽、山东省招生部门公布的为准。

（二）考试内容及要求

1.音乐学、音乐表演专业考试内容及要求

考试科目分基本乐科、主项和副项，分别按百分制打分，再按下式折算综合成绩：

综合成绩((((总分420分)＝主项成绩×3.2＋视唱成绩×0.5＋练耳成绩×0.3＋副项成绩。

（1）基本乐科：视唱、练耳。

（2）主项：声乐或器乐，只需任选一项。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。考生准备曲目2首，不得自带伴奏。曲目要求原调、背谱。

（3）副项：主项以外的科目((((含舞蹈，舞蹈自备CD碟)。副项成绩计算方法：①满60分方能计入总分；②满60分为1分，以后按百分制每多1分计入总分时按0.5分计算；③加试满分为20分。

（4）音乐学（师范）专业要求声乐为必考科目（可以在主项或副项中选考）。

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