2.申请人员的认定条件
（1）身体条件。主要是要求无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力等。“身体条件”的具体标准按照各地方教师资格认定体检工作实施办法执行。
（2）学历条件。
第一、申请幼儿园教师资格，须具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历视为不合格学历。
第二、申请小学教师资格，须具备中等专业学校师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历、高中学历视为不合格学历。
第三、申请初级中学教师资格，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
第四、申请高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，须具备高等师范院校本科或者其他大学本科及其以上学历。
第五、申请中等职业学校实习指导教师资格，须具备各类中等职业学校毕业及其以上学历。由于中等职业学校实习指导教师教育教学的特殊性，对于一些具有特殊技艺的人员，学历要求还可以适当放宽，具体请参看各省份教育局的规定。
（3）普通话水平。 国家语委规定，教师资格申请人员的普通话水平不得低于二级。各省教育局对普通话的要求也有不同，有的省份要求语文科目的申请人员达到二级甲等以上，数学等科目的申请人员达到二级乙等以上。具体规定请考生自行申请教育局，确保你的普通话达到申请科目的要求。
（4）承担教育教学工作的基本素质和能力。
申请认定教师资格者，应通过教师资格专家审查委员会对其教育教学能力的基本素质和能力的考察。师范教育类毕业生可免于教育教学基本素质和能力考察（对在学期间教育教学计划中缺少教育教学实践环节的师范类毕业生，也应进行教育教学基本素质和能力的考察）。由于教师职业的特殊性，区别于其他任何职业的关键在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的学科、专业知识，更重要的是把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛，要求较高，是教师认定过程中重点考查的内容。
（5）教育学、心理学方面的知识要求。
非师范教育类的毕业生，须提交教育学、心理学自考成绩单；师范教育类专业毕业生须提供能体现教育学、心理学成绩的本人有效学历学籍表复印件（由管理档案部门加盖公章）。
华图教师培训辅导专家再次提醒各位考生，因为各省教育局规定的教师资格认定条件略有差别，所以考生在报考之前需先向当地教育局咨询教师资格认定的条件。
考生弄清楚了这些申请程序之后，接下来可以进入备考期，如何顺利通过试讲关，试讲过程中需要注意哪些问题，是每个考生都关系的问题，请各位考生继续关注华图，关注华图教师招聘辅导专家带给你的相关指导。