《教育心理学》复习思考题

1、  教师学习教育心理学的意义
2、  教育心理学的研究原则
3、  西方教育心理学的历史发展规律
4、  我国教育心理学研究的得与失
5、  简述皮亚杰的认知发展阶段论
6、  人格发展的特征
7、  教育实际中要使学生具有良好的学习准备应注意的事项
8、  联结理论的主要观点
9、  认知理论的主要观点

上一页  [1] [2]