人民网西安2月25日电 （杜峻晓 陆敏）陕西省勉县坚持实施科教立县战略，大力促进农村义务教育均衡发展，稳定和加强山区教师队伍建设，多举措鼓励教师扎根山区工作。 2009年，累计投入奖励金594900元，使全县农村师资队伍建设稳步加强。
“去年，我不仅每月可以领到50元的山区教师任教奖励，还享受到学习提高奖励金2000元，现在在山区工作更有积极性了！”该县阜川镇享受到两项鼓励教师山区任教优惠政策的张老师甭提有多高兴了。
该县现有教职工3000余人，其中近千余名教师分布在张家河、长沟河、二道河等12个偏远乡镇，占全县教职工总数的23.42％，最远校距县城近百公里，距家最远达130公里。由于山区任教条件艰苦，山区教师的住房、办公、就医、学习及子女入托等问题日益突出，导致部分农村学校教师匮乏，部分课程无法开设，严重影响教育均衡发展。
针对这种状况，该县高度重视，坚持财政向山区教育倾斜，并出台了《关于鼓励教师扎根山区工作实施意见》，建立完善山区教师激励机制，鼓励教师扎根山区工作。坚持在评优数模、年度考核和职称晋升等方面给予山区教师优惠，优秀教师和年度优秀指标由以前的3%和13％增至5％和15％，教师岗位设置和职称评聘执行国家最高比例，中一、小高、小一均在原基础上提高5个百分点；努力为山区教师排忧解难，山区教师享受城市经济适用住房各项政策优惠，子女高中录取时予以加20分优惠，入托就学享受城镇职工同等待遇；实行山区学校教师定向招聘和山区服务期制度，服务期限不少于5年；建立山区学校教师奖励制度，对在山区学校任教、考核为称职以上的教师按服务期和学校类别分别给予不同程度奖励；建立到山区学校支教制度，每年选派一定比例教师到山区支教，规定凡晋升中级以上职称必须有2年以上农村任教经历；重视山区教师的培养提高，优先安排师训，义务教育保障经费总额的5％用于教师继续教育，对在职进修取得国家承认学历（小学大专以上、中学本科以上）的山区教师，每人奖励2000元。推行教研员包片包校措施，定期送教送研，开展业务培训指导；大力改善山区学校工作生活条件，义务教育保障经费余额的60％用于改善山区办学条件，优先立项实施山区校建和设备配置，创造良好的工作生活环境。
仅2009年，全县就组织9名山区中小学校长、支部书记、优秀教师外出考察学习，开拓视野，为700名山区教师兑付山区任教奖励32万余元，为37名学历提高中取得合格学历的山区教师每人奖励2000元(本文来源：人民网)