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新目标英语八年级上Unit 3 What are you doing for vacation
Section A说课教案
教学内容分析：本课是八年级(新目标)第三单元section A 部分， 学习 使用现在进行时表示将来时，以假期活动安排为线索展开，
与学生的生活联系密切 。
语言目标：What are you doing for vacation ?
I'm spending time with my friends .
When are you going ? I' m going next week
How long are you staying here?We're staying for two weeks 情感目标: 通过学习,同学们应学会如何询问朋友假期的出行计 划。只有学会关心别人，才能得到别人的关心和帮助。 学习策略与思维技巧：通过合作学习，启发学生思维，培养合作意识。跨学科学习： 了解和熟悉当地地理，培养学生对本土文化的热爱。教学过程：
一、 播放课件，激趣引入
以 学生野餐画面引入，问学生是否也喜欢此活动，假期(National Day is coming )即将到来，自然引入 Unit 3 What are you doing for vacation?
二、七嘴八舌
屏幕上出现野餐、踢足球等场面，利用I'm +Ving 结构教授I'm campimg--- What is he \she doing for vacation ?
Discuss in groups .
He is campimg \visiting my aunt \playing football \ going sightseeing -----
在学生反复问答中，即复习了基础知识，又加深对新知识的掌握。
学生完成课本1a 进一步加深对这些活动的说法和写法。
教师在学生七嘴八舌积极表现时，要多倾听多鼓励。
三、寻求帮助，建立感情
T：I’m going to BeiJing on National Day .
Where am I going ? \ When am I going ?
Who am I going with ?\ How long am I staying ?
S：You ’re going on ---
DS1：you ’re going to “the Plalace Museum" .It's interesting ----
S3:----
Ss听到老师向他们求救，学生们很高兴的各抒己见。他们带着明确的活动目的，通过思维、讨论、合作等方式，很出色的完成了设定的任务目标，与此同时也扩展了师生间的感情交流的渠道。