东莞市2015年技工学校招生计划表
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| 序号 | 学校名称 | 办学类型 | 专业名称 | 招生人数 | 备注 | |||||
| 1 | 技师学院 | 公办 | 德国IHK/HWK机电师 | 50 | 应届初中毕业生，中考成绩400分以上,德国IHK/HWK证书+国内大专+高技（5年） | |||||
| 德国IHK/HWK汽车机电师 | 50 | |||||||||
| 德国IHK/HWK金属切削师 | 50 | |||||||||
| IHK/HWK模具制造师 | 50 | |||||||||
| IHK/HWK机械产品设计师 | 50 | |||||||||
| 德国IHK/HWK物流师 | 50 | |||||||||
| 室内设计 | 50 | 应届初中毕业生，中考成绩400分以上,国内中技+美国本科（3+4年） | ||||||||
| 计算机动画制作 | 50 | |||||||||
| 服装设计与制作 | 50 | |||||||||
| 电子技术应用 | 50 | 应届初中毕业生，中考成绩300分以上，高技+大专（3+2年） | ||||||||
| 机电一体化 | 50 | |||||||||
| 电线电缆制造 | 50 | |||||||||
| 计算机应用与维修 | 50 | |||||||||
| 计算机网络应用 | 50 | |||||||||
| 电子商务 | 50 | |||||||||
| 计算机广告制作 | 50 | |||||||||
| 计算机动画制作 | 50 | |||||||||
| 室内设计 | 50 | |||||||||
| 汽车检测与维修 | 100 | |||||||||
| 汽车钣金与涂装 | 50 | |||||||||
| 数控加工 | 50 | |||||||||
| 模具设计与制造 | 50 | |||||||||
| 服装设计与制作 | 50 | |||||||||
| 烹饪(中西式面点方向) | 50 | |||||||||
| 烹饪(中式烹调方向) | 50 | |||||||||
| 会计 | 100 | |||||||||
| 饭店（酒店）管理 | 50 | |||||||||
| 导游 | 50 | |||||||||
| 合计 | 1500 | |||||||||
| 2 | 联合技工学校 | 民办 | 现代汽车检测与维修 | 64 | 高级技工（初中同等学历起点三年制） | |||||
| 汽车制造与装配技术 | 64 | |||||||||
| 电子商务 | 64 | |||||||||
| 幼儿教育（传统文化教育方向） | 64 | |||||||||
| 人力资源管理（企业传统文化应用方向） | 64 | |||||||||
| 电气自动化设备安装与维修 | 64 | 中级技工（初中起点三年制） | ||||||||
| 塑料机械技术应用（机电一体化方向） | 64 | |||||||||
| 模具制造 | 64 | |||||||||
| 数控加工 | 64 | |||||||||
| 汽车钣喷美容方向 | 64 | |||||||||
| 市场营销（汽车4S店服务管理方向） | 64 | |||||||||
| 市场营销（营销与客服管理方向） | 64 | |||||||||
| 市场营销（工商企业管理方向） | 64 | |||||||||
| 服装制作与营销 | 64 | |||||||||
| 平面广告设计 | 64 | |||||||||
| 电子商务 | 64 | |||||||||
| 计算机应用与维修 | 64 | |||||||||
| 会计 | 64 | |||||||||
| 商务文秘 | 64 | |||||||||
| 烹饪（健康饮食与中西式面点方向） | 64 | |||||||||
| 合计 | 1280 | |||||||||
| 3 | 实验技工学校 | 民办 | 会计 | 50 | 中级技工（初中起点三年制） | |||||
| 电子商务 | 50 | |||||||||
| 模具制造 | 50 | |||||||||
| 幼儿教育 | 50 | |||||||||
| 服装制作与营销 | 50 | |||||||||
| 计算机动画制作 | 50 | |||||||||
| 旅游与饭店（酒店）服务 | 50 | |||||||||
| 市场营销 | 50 | |||||||||
| 汽车营销 | 60 | |||||||||
| 电气自动化设备安装与维修 | 50 | |||||||||
| 数控加工（加工中心操作方向） | 80 | |||||||||
| 珠宝首饰技术（鉴定与营销方向） | 80 | |||||||||
| 烹饪（中式烹调） | 80 | |||||||||
| 合计 | 750 | |||||||||