19．校园文化能够提升学校的品味，彰显学校的魅力。为此，思远中学开展了丰富多彩的校园文化活动。
【校园经典诵读】近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。思远中学将诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”的诵读声。
（1）这样的诵读活动对学校和学生有什么好处？（3分）
【校园网络论坛】据调查，有70%的初中生都喜欢动漫片或动漫书。为此，思远中学校园网组织同学们围绕“中国动漫”展开讨论：
小魔仙：上世纪五六十年代，我国动漫融入了京剧、剪纸、木偶、皮影和水墨画等元素，创作出《大闹天宫》等一大批经典作品，为中国动漫开了个好头。
中国龙：去年寒假，我们全家去看了3D版的《大闹天空》，太炫了！看着老版《大闹天宫》长大的爸妈也很喜欢。
灰太狼：现在我国很多动漫片太幼稚，更像是给幼儿园小朋友看的；很多动漫书的内容则充斥着恐怖、暴力、低俗等情节。我很担心。
（2）请你参与其中，结合三位同学的发言，运用思想品德课所学知识，就如何创作高质量的动漫作品发表你的看法。（4分）
【校园主题板报】 2012年3月，思远中学九（16）班刊出了一期“传承雷锋精神”的主题板报，引发了同学们的许多思考。
（3）雷锋“小粉丝”吉锐博践行了哪些雷锋精神？（2分）
（4）看漫画，谈谈学雷锋之你见：
。（2分）
（5）学雷锋我还能为： 。（1分）
江西省2012年中等学校招生考试
思想品德试题参考答案及评分意见
一、选择题（第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最 符合题意的选项，每小题2分；第9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共34分）
1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D
9.BCD 10. BC 11. ACD 12.AB 13.ABCD 14.ABC
二、综合题（紧扣题意，条理清楚，第15～18小题各6分，第19小题12分，共36分）
15. 每方面品质1分，理由1分，6分为止。
①崇高理想。崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。
②坚强意志。坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
③勇对挫折。挫折有利于磨砺意志，增长才干和智慧。
④团结合作。团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。或任何事业的成功都离不开良好的合作。
16. ①答错了。（1分）材料中①体现了宪法是国家的根本大法。或宪法具有最高的法律效力。（1分）
②答错了。（1分）材料中②体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度。或全国人民代表大会是我国的最高权力机关。（1分）
④答错了。（1分）材料中④体现了中华人民共和国各民族一律平等。或我国处理民族关系的原则是平等、团结、共同繁荣。或体现了我国平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。（1分）
17.（1）①党和政府重视和关心未成年人的健康成长（身体健康）。（1分）
②党和政府保障未成年人的受教育权。或党和政府保障未成年人的生命健康权。（1分）
（2）每方面2分，4分为止。
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希 望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟、不能独立等特性，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。
③现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
④有利于保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。
⑤有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会。
18.每方面2分，6分为止。没有结合举措分析，只回答科学发展观的含义得2分。
①举措一有利于节约资源、保护环境，体现了科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。（从节约资源、保护环境的基本国策，可持续发展战略的角度答题也可 给分）
②举措二有利于实现社会的公平正义，体现了科学发展观的核心是以人为本。（从党的宗旨、“三个代表”角度答题也可给分）
③举措三有利于促进江西经济的发展，体现了科学发展观的第一要义是发展。（从发展非公有制经济的意义、以经济建设为中心、发展生产力角度答题也可给分）
19.（1）每点1分，3分为止。
①有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神。（如回答有利于培养孝敬父母、友爱同学、诚实守信、热爱学习等良好品德的任一方面也可得分）
②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化。
③有利于提高学生的思想道德素质，促进学生的健康成长。
④有利于营造良好的校园文化氛围，构建和谐校园。
（2）每点2分，4分为止。
①要批判地继承我国优秀的传统文化
②创造高质量的动漫作品，要与时俱进，开拓创新。
③要创作面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的动漫作品。
④要创作出健康、高雅、积极向上动漫作品。或要抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化，消除危害社会主义事业的腐朽文化。
（3）助人为乐的奉献精神。（1分）艰苦奋斗、勤俭 节约的创业精神。（1分）
（4）学雷锋既要学精神，更要落实具体的行动。（2分）
（5）只要回答学雷锋的一种具体行为即可，1分。例答：为灾区捐款、节约用水用电等。