2014年温州中考作文题给出了大致这么一段材料：
乡村之于城市，是另一个地方；社区之于校园，是另一个地方。远方对于眼下，未来对于当下，书中世界对于现实生活。凝视我们的生活，遥望……我们思潮涌动，我们好奇神往。那么，走，到另一个地方，这是内心的召唤，这是精神的指引。
要求考生以《走，到另一个地方去》为题写一篇文章。
☉商报记者 周大正 董吉妮
如高考作文题一样，昨日2014年温州中考第一天，分值最高的中考作文题《走，到另一个地方去》一经公布，旋即成为关注的焦点。
考生说
感觉还是有东西写，拿高分不容易
温州21中何同学：今年的语文卷阅读题好难，模考中都没接触过，我感觉这里失分会比较严重。今年的作文还好，感觉还是有东西写，拿高分不容易。我理解的另一个地方，是大学校园，我想跨过高中，直接上大学，在大学里没有残酷的升学考，做自己喜欢做的事情。
鹿城区实验中学郑同学：语文卷总体还好，阅读题相对难了点。作文我写成散文了，不知道会不会拿低分，不过按要求写满600字就可以拿30分，我是根据题目提供的材料有感而发写城市的喧嚣和残酷，对乡村的渴望以及远离现实的感想。如果评卷老师喜欢的话，或许能拿高分。
老师说
吴积兴（高级教师 省教坛新秀） 特意强调思维和思想
省教坛新秀）
特意强调思维和思想
看到这个题目，许多人感觉，这个题目似曾相识，从2010年的《做一个行者》，到2012年的《向前走》，再到今年的《走，到另一个地方去》。好像都是与“行走”有关，一直在“走啊走”。
今年题目的核心是“另一个地方”。这是中考作文特意强调思维和思想体现。
去年的《原来我没懂》，从“懂了什么”到“没懂什么”，有点逆向思维。《走，到另一个地方去》，今年着眼于从“这里”到“那里”，由此及彼。“另一个”意味着不同，从熟悉走向陌生，或者从这里到达远方，或从相同走向不同的地方。如果简单写到另一个地方，是比较容易的。
文章的要点，应该是“到另一个地方去”的意义。这最能体现考生的思考力。此中，可以思考的有很多，比如为什么要到另一个地方，到另一个地方去干吗？为了躲避现实，还是为了追寻，或是为了重温还是发现？这就涉及文章的立意。有人说，生活不只是眼前的苟且，还有诗与远方。那他去另一个地方，追求一种不同眼前的诗意生活。
其实，归根到底，到另一个地方去，思考的还是眼前这个地方的自己，只不过，把你带到了另一个地方，在那个情境下，更加清晰。
崔勇(温州大学人文学院教师、文学博士 )
比今年浙江省的高考作文题要好
首先，题目可写，有很强的范围指示。这种有导引性的题目不会让有话说的孩子说空话。这一点比今年浙江省的高考作文题要好。
其次，这个题目也有陷阱。很多初中学生很可能写成一篇控诉中学校园生活的文章，而忘记了“走”。这个“走”字实在很好。为什么走，怎么走，另一个地方有什么都可以在写作中展开。
再则，很多同学可能也会把这题目套作成“仰望星空”，但这可能会有问题。“仰望星空”着重的是“另一个地方”——“远方”“未来”“理想”——对“现在”的观照。而“走，到另一个地方去”则应该着重“现在”对“另一个地方”的观照。也就是说，“现在”“此处”是“未来”、“另一个地方”的根基。这可能也是很多孩子不好把握的地方。
总之，这是一个不错的题目，可以让那些写作能手写出有神采的文字。
俞磊（温州大学人文学院教师）
浅者写热闹，深者思门道
按我的理解，远方、故乡、童年、梦想、诗境、阅读、消逝却美好的文化……均可成有意味的“另一个地方”，更容易写出深度来。但估计写“旅游（不是旅行）”的考生很多。本文要成功，“另一个地方”一定要写实，要细腻描摹，要有生动画面。这些是接下来思考与抒情的基础。
此题出得不错，既可以让人有话可说从而达到中考水平测试的目的，又可以让高水平的考生写出深度来，进而实现中考选拔考试的另一重目标。所谓浅者写热闹，深者思门道。
