厦门六中文艺特长班招生录取及教学开展情况总结

关于厦门六中文艺特长班招生录取及教学开展情况总结

 

一、艺术教育与文化教学并重

　　厦门六中文艺特长班是经市教育局批准，于1995年秋季开办的。文艺班的开办，大大提高了我校艺术教育水平，丰富了我校素质教育的内容，在一定程度上满足了我市部分有一定文艺基础的小学生和初中生进入初、高中后继续发展文艺特长的需求，因此多年来一直得到家长和学生的肯定。

　　文艺特长班向来以培养学生的艺术特长和全面提高学生综合素质为目的。在按省颁课程计划开课教学的同时，适当开展艺术教育。开设了音乐素质课，内容包括乐理、视唱、听音和节奏训练；开设了专业训练课，内容包括声乐、器乐、舞蹈和合唱；每周三下午第3、4节课和周六下午组织学生上艺术活动课，内容有合唱、小组唱、独唱、器乐合奏、独奏、群舞、独舞等。多年来学校在艺术教育方面投入大量的人力、物力和财力，除了建设厦禾校区星海搂艺术教育楼、东渡校区的至善大礼堂外，每年都投入数万元资金购置演出服装、器材及聘请专家指导，以保证文艺班学生发展艺术特长的基本需要，为文艺班学生艺术特长的发展创设广阔的空间，提供优越的条件。04年，学校与思明区青少年宫共同创建鹭岛中小学生艺术团，艺术团与市歌舞剧院建立共建关系。我校艺术团的日常训练与思明区青少年宫协调安排，聘请市歌舞剧院、小白鹭民间舞团、厦大等大批专家为艺术团学生授课和指导。

　　除了注重学生在文艺方面的发展，学校还十分注意培养学生良好的思想素质。历届文艺班都有勤奋学习的学风、健康向上的班风，学生讲文明、守纪律，在学年评比中，多次被评为省级、市级、校级先进班级或文明班级。此外，学生的学习水平都在原有基础上有显著的提高，在数学、英语、作文、物理、化学等学科竞赛中有多人次获得全国、省、市级奖励。98届文艺班的黄华同学被选拔到新加坡学习；2001至05届高考中，我校高中数十位报考艺术类考生全部考上大学本科，分别录取到清华大学艺术学院、北京广播学院、四川音乐学院、厦门大学、福建师大等大学的艺术系。在省、市级的文艺演出中文艺班多次获奖，曾获省舞蹈比赛一等奖、省古筝比赛一等奖、省钢琴比赛一等奖、市中学生舞蹈曲艺小品比赛一等奖, 市合唱比赛一等奖，多次获市独唱、独奏等一等奖。我校艺术团还先后与英国、日本、澳大利亚、新西兰及港澳台等地的学生进行交流，在厦门市对外文化艺术交流中充分发挥文化使者的作用。

 

另附95年文艺班招生以来学生入学水平测试成绩及中考情况一览表如下：

备注：95-97级生源含部分推荐生、划片生和文艺生，98以后岛内实施电脑派位就近入学招生方案。

 

二、完善的报名招考程序

　　近年来，我校不断完善招生程序，以使整个文艺班招考面试过程更加公平、公正、透明。凡具有本市户口的小学应届毕业生，只要文艺方面有特长的均可向所在学校或少年宫领取我校初中文艺班招生报名表（亦可从我校网站上下载报名表填写），经所在学校或少年宫审核并开具证明于规定时间将报名表（含学生本人户口所在地复印件）交至我校，其面试内容及面试程序、注意事项通过招生简章向考生和家长做了详尽说明。

　　学校专门成立招生、面试两个小组。招生组由市教育局及学校领导组成。评委库成员经由教育局纪检、监察办公室批准组成的，包含市音协、市歌舞团、市青少年宫和我校在职教师、退休教师共22人。开考前一天下午，由计算机从评委库随机产生7名评委作为专业面试组成员，并于当晚8:00以后正式通知本人。考虑到临时通知的风险性，还依次设立了递补评委。

　　学校根据考生报考情况合理安排各项目考试时段，考生在面试前一天到我校查看张榜公布的有关文艺生面试的具体安排，于面试时间段到我校报名处现场抽取考号，填写七张评分表，该表隐去考生姓名等一切信息，仅填上面试之前抽到的编号，考生严格按抽号顺序进考场面试。每一考生面试时，几位评委同时评判，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，综合评定每位考生面试成绩，再根据由高到低择优录取原则，确定初步录取名单，录取人员名单经三日公示无异议后报请市教育局批准确认，最后报送市考试中心数据处理。录取者不再参与当年电脑派位。整个报名、面试、录取全过程，均由市教育局纪检人员监督进行。学校最后向市教育局纪检、监察办公室书面汇报整个招生过程。历年来，学校文艺班招生工作的公平、公正性均得到社会和家长的充分认可。

 

福建省厦门第六中学

2008．4．30