均衡教育的关键不仅仅在招生环节
很多家长疑惑,现有小学升初中都是划片的，起跑线差不多,为何还有那么多的“薄弱初中”，是“薄弱校”自己不够努力，还是有关部门教育投资没有一视同仁？
我省明年中招新政出台的主要原因，是为了促进义务教育阶段教育均衡发展。而家长所担心的“中考移民”现象，根源也在于目前学校发展不平衡，存在优劣之分。
记者在采访中发现，薄弱校的产生，往往有几个原因：一是历史原因，由于该校的发展一直处于落后状态，因此戴上了“薄弱校”的帽子；二是受生源影响，如地处郊区的学校，因生源本身质量参差不齐，办学成果会有所落后；三是师资力量不雄厚，教育财政对“薄弱校”投入少，造成学校软硬件均较差。
今年以来，福州市政府也采取了各种措施促进均衡教育，其中最重要的两条即加大投入力度、加强教师队伍。从今年开始，福州市财政安排专项资金用于“薄弱校”标准化建设，以保证其硬件设施与优质校相比趋向均衡；从2003年起，福州市教师轮岗交流工作一直持续开展。今年秋季新学期，全市共有2200多名教师参加城乡教师轮岗交流，35所市直学校与75所农村中小学结成对子，帮扶共建。
教育专家指出,解决均衡教育,关键要抓源头———扶持好“薄弱校”并做大“优质校”的蛋糕，这样才能让更多的孩子得到优质教育。如果源头不解决，仅在招生环节“杀富济贫”，既达不到均衡教育的目的，还会产生新的不公。