追赶着你，追赶着你，我却在你的墓前停下了脚步，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，夕阳下你的墓黛色朦胧，如泼如墨，只听得一曲琵琶行正在回荡。叹，君不见，残阳秋雨深山寂！
我又迈开了脚步，在每一寸土地上，追赶着你的身影……
[点评]文思泉涌，文采斐然。在一方青冢的指引下，随着作者的文字，我们看到昭君脚步翩跹，从亘古的荒漠中，从沉默的历史中缓缓走来，为我们倾诉那伟大胸怀背后细致的悲伤。在作者不断地追赶中，既流露出对大义凛然的昭君深深地敬佩之情，又有独属于一位女子的哀伤与无奈。（指导教师：杨磊）
23．追赶日出
汀溪中学初三（3）班 陈丽花
一日之际在于晨，一年之际在于春。把握好生命的每个希望。
—— 题记
曾经看到过一则小故事，有个男孩他与时间赛跑，虽然从太阳一升起到夕阳西下，这个男孩从未跑赢它，可是他从未放弃过，很努力地做他该做的事……年少的我们更应该珍惜拥有，古人云“少壮不努力，老大徒伤悲。白了少年头”哪！哎，青春有限，但是努力无限。
早晨是读书背诵的好时光，而且也容易记得住，已是初三年的我们，课业好多，但也不能因为这样就晚起，应早早地起来，多掌握点知识，百益而无一害喔！年少就要拼搏奋斗，莫当时光已溜走了，才会叹息；春天是忙种的好季节，虽然春天的美景让人陶醉，可也不能“醉”在其中，不要忘记了手中、肩上还有重要的任务需要我们去完成，所谓“一分耕耘，一分收获”嘛！春季辛苦一点，当收获的时刻，相信你会笑容满面，也会觉得当初的付出是值得的，好好珍惜，好好把握美好时光吧！
中考就要来了，每个人都扬起了远方的帆，驶向了心中向往的地方。学业忙，压得我们喘不过气来了，我们也并没有选择放弃，只因我们心中有着坚定的信念，这是我们每个人共同的目标！
珍惜拥有，让我们与时间赛跑吧！做时间的主人，相信有一天我们也可以胜过它，不要放弃喔！因为前面还有更美的风景等着我们去观赏！
与2009年六月的中考奋斗，我们始终都不会放弃任何希望！
[点评]写作时切忌假、大、空，努力追求真情实感，是习作者应遵循和实践的方向。实实在在地抒写一时一地的真实感受，展现时下紧张的毕业班生活，反映初中生们的精神状态，读来令人倍感真切，是本文的亮点。其次，小作者还适时地引用诗句、谚语等，给文章增色不少，切实可取。（指导老师：郑国清）
24．追赶火车
厦门九中初三（10）班 许怡婷
我这辈子至今还没有坐过火车，这是真的。但是不知道为什么，在火车的身上却仿佛寄托着我的许多情结，关于某种乡愁式的流浪气质。
在我看来，火车应该是这个星球上最帅的交通工具，我想象中的在夕阳下火车咣当咣当地前进也是绝美的画面。最美的火车应该有着橘红色的火车头，不长的车厢涂成老旧的黑色，在前进中发出金属撞击产生的好听的打击乐。
在我还小的时候，有两位叔叔给我留下了极深的印象，他们一位是火车司机，另一位则是普通商人，不过他们的共同点是，都喜欢给我讲一些关于火车的故事。那位火车司机似乎带着和我类型的情结，虽然在多年的工作中，已经不可避免地磨灭了不少，但他去过西部，见识过真正的美景，在戈壁边有节奏地开过。他说，即便那时我已经累得要散架，但是一听金属乐和西部特有的黄沙声，那种感觉就好像自己是土地上的国王。现在我回想起已经模糊了的话语，不禁觉得感动，我的这位叔叔真是一个可爱的理想主义者！
而商人叔叔告诉我的火车世界却截然不同。如果说司机叔叔讲的故事是带着理想主义色彩的，那么商人叔叔的故事更多的来自于草根平民。他似乎喜欢偶尔抱怨火车，抱怨因为自己的健忘而误了火车总要跟着小跑。他说，车厢里熏天的脚味会让你吃不下饭，他说半夜婴孩的吵闹声会让你睡不着觉，他说火车有时会把人挤出病来，有时会晃悠得头晕。他在告诉我这些事情时，不忘为了年幼的我加些喜剧色彩，包括他曾经遭遇过扒手。我总是对此忍俊不禁，这实在太好笑了，如果一个作家想成为优秀的描写中国现实社会的作家，那么他至少要亲自坐过无数次火车才算数。
火车在我心里的分量是慢慢累积的，所以我会在后来才开始喜欢王春福，喜欢他那部关于火车上的中国人的摄影集，看着作品里的平民百态，那些或哭或笑的脸，仿佛就发生在我的身边。有的时候我在想，我们不应该一心当什么精英，许多草根性的东西才是真正值得去感受的。所以我不会梦奢华，只想多梦梦长长的铁轨，和在上面前行的火车，载着父亲和母亲，渴望回家的人，或者想感受生活的人，咣当咣当地在夕阳下变成一片有些昏暗的剪影，美得有些过分。
这就像是以前我的公路情结的延续，或者它们本来就一样，本来就是一起出现的，我在梦里看见的笔直公路和翻浪的麦田，那些因为生活的流浪而精瘦疲惫的主人公，和火车上的许多人们有着一样单纯的面孔。它们都是我从未经历过但却一直向往着想要追赶的美梦。
[点评]《追赶火车》，多么普通的名字啊，却写出了一个少年脑中瑰丽的幻想，心中迫切的向往。少年心中的那列火车是那样美丽，那般奇异，那么富有诗意般浪漫气息。她迷惑于它的色彩，它的行进，它的声音。太有诱惑力了，她拿起笔来一气呵成，真情如小溪自然而顺畅地流淌着。 （评卷教师：厦门九中语文高级教师 肖敏）
25．追赶的哲学
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