2014西安民办小升初阶段性评价内容谁来定

　　学校自主确定不能出现奥数内容

　　“小学生毕业综合素养阶段性评价”的内容由学校自主确定，区县教育局进行监督。重点在于综合发展能力的评价，无需过多复习课本知识。

　　对报名学生的《小学生素质教育报告单》六年综合素质养成过程性评价结论、毕业综合素质养成阶段性评价结论，各区县和学校均应向学生、家长和社会公开。

　　不得有“奥数”内容，严禁“奥数”与升学挂钩。如果有民办学校和奥数班一起以组织奥数考试的方式录取学生，家长和学生可向西安市教育局举报，投诉电话029-86525726。