普通高中招生录取工作在市教育局的统一组织下，采取统一时间、同一地点集中封闭录取的方式进行。
市教育局按照全市普通高中招生计划1:1.2的比例确定普通高中普通考生最低录取资格分数线。
1.公办普通高中录取。根据国家和省有关招生政策变化情况，2015年，我市公办普通高中录取按照自主招生录取、特长录取、指标分配录取、统一录取的顺序进行。
录取的基本原则是：以考生学业考试成绩为依据，参考考生基础性发展目标评价等级，择优录取。
录取的基本程序是：主管教育部门依据考生学业考试成绩和报考志愿，按照招生计划1：1.2的比例，向高中学校投档---高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级，按照招生计划等额确定录取学生名单---高中学校向主管教育部门提交录取学生名单（包括录取数据库和纸质名单）---主管教育部门审核高中学校录取名单无误后，报市教育局基础教育科审定---市教育局基础教育科打印考生录取通知书，加盖录取专用章---高中学校向考生发放录取通知书和入学须知，组织学生报到。
需要考生填报两个及以上公办普通高中志愿的区域，在执行上述录取原则和程序的基础上，其学校第二志愿考生录取办法由主管教育部门确定。
（1）自主招生录取
①自主招生测试：组织自主招生的普通高中学校根据市教育局印发的《关于2015年普通高中自主招生工作的通知》、审定的自主招生工作实施方案和下达的自主招生计划组织自主招生测试工作，并于5月30日前将通过自主招生测试考生名单报送主管教育部门和市教育局。
②录取：在普通高中集中录取期间，由主管教育部门根据高中学校自主招生测试结果办理录取手续，并报市教育局核准。若自主招生录取不满计划，剩余计划转入普通考生统一录取计划。
（2）特长录取
①专业考试：招收艺体特长生的普通高中学校，制定专业考试实施办法，报主管教育部门审核同意后组织专业考试，并于3月31日前将取得专业合格证的考生名单报主管教育部门备案。
②录取：由主管教育部门按照高中学校特长招生计划1:1.2的比例和考生学业考试成绩，分专业向高中学校投档。高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级，按照招生计划等额录取，录取最低分数线不低于本校普通考生最低录取分数线的70%。对报考本校，专业考试成绩在学校本专业招生计划前15%的考生，若学业考试成绩低于本校特长录取分数线，由学校提出申请，可适当降低分数录取，但最低录取分数线不低于本校普通考生最低录取分数线的60%。若特长录取不满计划，剩余计划转入普通考生录取计划。以特长培养为主的普通高中学校，由主管教育部门制定具体录取办法，报市教育局审定后实施。
未在特长录取阶段录取的考生，与报考本校普通考生享有相同的录取待遇。
（3）指标分配录取
①指标分配：将市一中、河口一中、广饶一中、垦利一中、利津一中、利津二中、胜利一中、胜利二中招生计划按照《关于深化普通高中招生制度改革的指导意见》（东教发〔2013〕49号）规定的指标分配比例分配到招生范围内各初中学校。原则上按照初中学校报考初中学生学业考试的毕业生人数和素质教育工作评价得分各占50%权重分配指标。
按人数分配指标部分按照初中学校报考学业考试的毕业生人数分配指标。
按 素质教育工作评价得分情况分配指标部分，以初中学校素质教育工作评价、规范化学校等级及办学行为督查情况分配指标。素质教育工作评价得分以850分为基数，总得分每高20分上浮1%，最高上浮7%，每低20分扣减1%。得分情况以市政府教育督导室公布数据为依据。省级规范化学校上浮5%，市级规范化学校上浮2%；存在违规办学行为，上一年度被省教育厅通报处理的初中学校，扣减5%，被市教育局通报处理的，扣减3%，被县级教育部门通报处理的，扣减2%。
指标分配公式为：
其中：Zn是指该初中学校应分得的普通高中招生指标数；
Z是指普通高中分配到招生范围内初中学校的招生计划总数的50%；
Mi是指高中学校招生范围内各个初中学校报考学业考试的毕业生人数；
B是指初中学校按照素质教育工作评价得分情况需要浮动的比例；
C是指初中学校按照规范化学校等级和办学行为情况需要浮动的比例；
N是指该初中学校报考初中学生学业考试的毕业生人数。
各县区教育局、胜利教育管理中心按照市教育局下达的普通高中招生计划，参照上述分配办法制定具体分配方案，4月底前报市教育局基础教育科备案。凡报名参加初中学生学业考试人数少于2015年3月15日学籍人数的，除流动人口子女回原籍报考（以主管教育部门出具回原籍报考证明材料人数为准）和县级以上教育行政部门集中组织的毕业生分流外，按照减少人数的50%扣减该初中学校分配指标，扣减的招生指标纳入统一录取指标中。
②指标生资格认定：指标生须是在学籍学校实际就读一年以上（即2014年3月31日前转入并在校就读）、初中学生基础性发展目标评价毕业总评等级达到B等（含B等）以上、各考查科目成绩达到B等（含B等）以上的考生。
指标生资格审核工作由主管教育部门负责组织，各初中学校为资格审核责任主体。各初中学校取得指标生资格考生的名单要具体到每个班级，经班主任、教务主任（或年级组长）、校长签字确认，在校内醒目位置公示，公示期为5天。公示无异议后，填写《2015年普通高中指标招生取得指标生资格学生一览表》（附件6），5月10日前报主管教育部门核定并作为指标录取的依据。主管教育部门在门户网站向社会公告，公开接受群众监督。经主管教育部门核查或群众举报发现存在弄虚作假的，由主管教育部门取消相关考生指标生资格，同时按照有关规定对学校直接责任人给予严肃处理。
③录取：主管教育部门以初中学校为单位，按照初中学校指标生分配名额1:1.2的比例，向高中学校投档。高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级，按照各初中学校分配指标和符合指标录取条件学生名单等额录取。高中学校招生范围内各初中学校指标招生录取分数线最高的学校和最低的学校之间的差距不大于40分，未完成分配指标部分招生计划纳入统一录取指标中。
（4）统一录取
在自主招生录取、特长录取、指标分配录取完成后，统筹剩余的招生计划进行统一录取。主管教育部门按照该阶段招生计划1:1.2的比例和考生学业考试成绩，向高中学校投档。高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级，按照招生计划等额录取。
2.民办普通高中录取。民办普通高中录取工作与公办普通高中录取同步进行。录取的基本程序是：市教育局按照各学校招生计划1:1.2的比例和考生志愿向民办普通高中投档，各民办普通高中依据考生学业考试成绩，参考考生基础性发展目标评价等级，按照招生计划等额录取---各民办普通高中向市教育局报送录取学生名单---市教育局审定录取学生名单，打印录取通知书，加盖录取专用章---各民办普通高中向新生发放录取通知书和入学须知，组织学生报到。
若第一志愿报考民办普通高中的考生数量完不成招生计划时，由市教育局向社会发布信息，各民办普通高中组织考生二次报名，并按照上述原则和程序确定录取学生名单。
3.市一中和市二中录取办法
按照上述程序完成市一中录取，然后组织市二中录取。首先组织市二中“宏志班”录取和音体美特长生录取，然后将第一志愿报考市二中的考生总成绩提高20分，按照录取程序和市二中招生计划，与第二志愿报考市二中的市一中落榜考生合并录取。音体美特长生若第一志愿未被录取，则在参与第二志愿录取时以普通考生的身份参加录取。