⑥儿子，老爸不仅担心你的现在，而且更担心俺的将来。想一想，要是再过十年，二十年，咱们国家更加强大了，阅兵的规模更加盛大了，你老爸背部不太宽阔的甲板，哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢？
湖北省荆门市2011年初中升学考试
语文试题答案及评价标准
题号123456789101112
分值2分2分2分2分2分3分3分3分3分3分3分3分
答案CDACBBDDCBCB
13.(3分)停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。
14.(3分)这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。
15.(3分)姜太公钓鱼--愿者上钩、乘风破浪 三顾茅庐、鞠躬尽瘁（各说一个即可）
16.(5分)①猿鸣三声泪沾裳 ②江入大荒流 ③后天下之乐而乐 ④徙倚湖山欲暮时 ⑤举杯消愁愁更愁 ⑥病树前头万木春 ⑦铜雀春深锁二乔 ⑧不尽长江滚滚流
17.(4分)动作描写和语言描写；写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。
18.(3分)运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。（或答：巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来，显得形象、贴切、风趣。）
19.(4分)表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。
20.(4分)都表现了对孩子的怜爱之情，都采用了正话反说（褒义贬用）的表达方式。
21.(3分)示例一：沿江也缺水 洪湖直喊“渴” 示例二：荆州旱灾严重 示例三：干旱在持续 湖底可走人
22.(3分)示例一：一边治一边污 示例二：有人治有人污 示例三：昨日治今日污 示例四：一边疏一边堵
23.(4分) 示例一：长江，是我们的母亲河。水质污染夺去了她娇美的容颜，持续干旱消逝了她丰腴的体态，泥沙淤积侵占了她博大的胸怀。我呼吁：行动起来，拯救母亲河！
示例二：我们生在荆楚大地，长在长江岸边。长江母亲养育了我们，孕育了荆楚文明。可是由于人为破坏，长江正遭受着严重威胁。朋友们，救救长江！救救我们自己！
答题要点：①抓住长江的特点；②反映长江的现状；③有呼告的语言色彩，感情真挚。
作文评分标准：
根据“基础等级＋特色等级”综合评分，如学生作文不是记叙文文体，可降一等次评分，如确认是抄袭，按第四类标准给分。
（一）基础等级评分标准〔40分〕
一类（40-36)切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体
二类（35-30）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写工整。记叙有详有略，过程描述完整
三类（29-20）基本符合题意，有文章中心，内容较单薄，感情合乎情理，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚。记叙详略基本合理，过程描述不够具体
四类（19-0）偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不合常理，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨。记叙详略不当，过程描述不具体
附加标准①错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足350个的可相应降级评分。③不写题目，扣2分。
（二）特色等级评分标准（10分）
特色等级评分主要从四条来衡量：①记叙生动感人；②选材切近生活；③有文采有细节；④有新意有感悟。分三等来评分：
上等（10-9）具备三条或四条，或者其中一两条特别突出者。
中等（8-5）三条做得中等者，或者其中一两条做得较好者。
下等（4-0）其中一两条有所体现者；三条均不明显者；看不出有什么特色者。