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绵阳市2013高中通用技术学生作品设计制作考查评分标准

来源:绵阳市教育 2013-3-29 14:56:38

附件3

绵阳市2013年普通高中通用技术学生作品设计制作考查

     

项目及其分值

评分标准及其分值

B1、作品选题

20

C11:选题切实生活、符合科学;

4

C12: 选题有实践价值、创新价值;

6

C13: 选题适宜解决、成本适中。

2

C14: 选题查新,力求原创性设计,或有较大成份的改进性设计、组合性设计;

6

C15: 收集相关、切实的信息,并进行分析;

2

B2、方案设计

20

C21: 符合设计原则,并在三个方案中优选一个;

2

C22: 选择材料环保安全经济、符合材料特性、符合人机关系;

6

C23: 构件连接合理、标注明确规范;

4

C24: 结构设计合理、草图展示规范,尺寸标注准确;

6

C24: 方案文本、图示、作品申报表及支持材料的撰写、绘制要规范详实。

2

B3、作品制作

20

C31: 工具选择合适、使用方法正确;

2

C32: 材料加工安全规范,标准件、元器件选择合适;

6

C33: 制作流程明确、合适;

2

C34: 作品符合设计、制作要求;制作工艺精细、外形美观;性能可靠、稳定。

6

C35: 作品测试过程完整,数据详实,有改进措施。

4

B4、作品展示

20

C41: 作品简介、说明、标签简洁明确;

4

C42: 作品展示交流得当,作品社会评价广泛;

4

C43: 作品评估报告内容详实、格式规范;

4

C44: 作者设计制作情况报告内容详实、行文规范,有反思、有见解;

4

C45: 完整提交申报文档,装帧简洁精细美观。

4

合 计

 

 

80

 

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