语文、数学、英语满分120分，人机对话20分计入英语总分，思想品德和历史学科采取同场合卷开卷考试的方式，2016年沈阳中考调整方案将全面实施。
昨日，《沈阳市2016年初中学生学业水平(升学)考试说明》出炉，它既是考试命题的依据，又是考生备考、教师教学的指导。本报特邀沈阳市第七中学、第126中学、南昌中学、第43中学、第134中学、光明中学等各学科名师为您解读中考说明。
各学科要点
沈阳市教研院初中相关学科教研员首先对考试说明进行了内容梳理并提炼出要点。《2016年中考考试说明》共12个学科，其中针对九年级学生的有10个学科，即语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、朝语文、汉语、日语（朝语文、汉语、日语为朝鲜族考生考试科目）；针对八年级学生的有两个学科，即生物学、地理。
语文：满分120分
语文满分120分，考试时间150分钟。古诗词赏析试题由课内赏析调整为课内外比较赏析，这样有利于学生古诗词赏析能力的提高，有利于课程标准要求的落实，有利于初高中教学的衔接。
数学：选择填空题数量微调
数学满分120分，考试时间120分钟。试题选择题个数由8个增加为10个，填空题个数由8个减少为6个，总题数保持25道题不变。
地理：增“鞍部、陡崖”内容
地理试卷中各部分内容占分比例为“地球与地图约占15%，世界地理约占40%，中国地理约占45%”，“地球与地图”中增加了“鞍部、陡崖”两项内容。生物基本内容不变，更换了部分例题及样题。
文综合：开卷考只允许带教材
文综合卷包含思想品德和历史。两科采取同场合卷开卷考试的方式，考试时间为110分钟。考生只允许携带七-九年级思想品德和历史教材，共11册（思想品德5册，历史6册）。
思想品德全卷分两部分，客观性试题和主观性试题。客观性试题的题型为单项选择题，主观性试题的题型包括情境问答题、材料分析题、实践探究题三种题型。国内国际重大时事政治的时间调整为2015年9月1日-2016年5月31日。历史试卷结构及试题形式与2015年一致，保持稳定。
物理更换部分例题及样题
数学满分120分，考试时间120分钟。试题化学在保持分值和考试时间不变的情况下，试题题型确定为选择题和非选择题。第一部分选择题所占比例约为23%，第二部分非选择题所占比例约为77%。物理基本内容不变，更换了部分例题及样题。
英语：人机对话20分
英语笔试成绩100分，听力口语成绩20分，考试时间分别为100分钟和20分钟，听力口语测试提前进行，考试形式为人机对话。笔试部分题型将短文填空题型中的选词填空部分改为选择短语填空，整合到阅读与表达题型中；删掉词性转换填空部分。听力口语试题中听力部分12分，题型为短对话理解、长对话理解、短文理解；口语部分8分，题型为跟读与模仿和朗读。
语文：满分从150分变成了120分
解读人：沈阳市第七中学初三备课组组长陈新颖
考试说明依旧本着稳中求变的原则，试题的易、中、难比例依旧为7：2：1。基础与运用部分的分值由25分变成了15分，阅读理解部分的分值由65分变成了55分，作文分值按照比例由60分压缩到50分。阅读理解部分的微调为：把原积累与运用部分中的古诗词赏析题升格成了课内外诗词比较阅读题，放在了阅读理解部分中，作为一个独立的课内外比较阅读题型出现。现代文阅读的考查，阅读材料均源于课外，在分值上稍有压缩；议论性文体与说明性文体都属于考查范围，但在试卷呈现形式上只出现其中一种，在题目的设置上稍有压缩。
备考建议：作文忌盲目背成文
1.细化基础，把握文本。基础知识的考查除了词语运用和句子运用涉及到运用能力外，其它题型均源自于文本的识记。我们可以在通览课后字词积累和书注常见字的基础上，细化出常见字词的易错点做成选择题型。
2.分类写作，精雕文字。在整套语文试卷中，写作的分值比例和阅读的分值比例是等重的。备考复习阶段，时间紧问题多，要想在50分的范围内提高写作分数，写作的练习就必须是高效化、条理化的。可以按照复习时间，把作文按照内容和四种考查题型：命题、半命题、话题和材料进行作文分类，再分阶段由浅入深地练习，循序渐进。值得注意的是，个别学生盲目背成文或套用成文希望备战中考，这是不可取的。
3.针对自身，有的放矢。在复习的最后阶段，要注意根据自己的情况有选择性地做题，一套模拟训练题不必全做，自己擅长的题型可以不做，而容易丢分的题型不仅要做，还要积累答题方法，必要时要另外找题做，直到不丢分为止。
数学：选择题增加俩填空题减少俩
解读人：光明中学教学副校长，教育硕士，辽宁省骨干教师、辽宁省优秀教师、沈阳市数学名师李艳霞； 沈阳七中数学教研组组长程敏；沈阳市南昌中学数学教师、沈阳市骨干教师刘玉杰
第一处改动是：试卷分值由150分改为120分；第二处改动是：试题结构由原来的选择题8道、填空题8道，改为选择题10道填空题6道。选择题由每题3分改为每题2分，填空题由每题4分改为每题3分。
备考建议：总结审题、计算、书
写过程的错误
第一轮复习，要落实基础知识，形成知识体系，基础核心内容通过大量各类题型的训练举一反三，真正理解各部分知识点，牢牢记住，切记不能基本知识模棱两可，只是一味专研难题，基本问题做到非常熟练，达到解决基础题又快又准，同时注重解题的规范。
第二轮复习逐步提升能力，在听课时多关注解法，理解思路的由来，为什么这样做，如何抓住其核心，用心用脑，学会总结规律，注重细节，思维严谨。
最后，总结复习过程中出现的审题、计算、书写过程的错误，提升应考能力，通过模拟题的练习调控时间分配。
英语：人机对话20分首次计入总成绩
解读人：沈阳市南昌中学英语教研组长刘瑞、沈阳市第43中学初三英语备课组长鄂玉红、沈阳市第126中学初三备课组组长李英俊、沈阳市第134中学初三英语备课组组长王莹
英语学科笔试成绩100分、听力口语成绩20分，考试时间分别为100分钟和20分钟，听力口语测试提前进行，考试形式为人机对话。笔试部分题型将短文填空题型中的选词填空部分改为选择短语填空，整合到阅读与表达题型中删掉词性转换填空部分。听力口语试题中听力部分12分，题型为短对话理解、长对话理解、短文理解；口语部分8分，题型为跟读与模仿和朗读。今年由于中考和毕业考试一张卷子，教材内容较多，大约占40%到50%。
备考建议：听说训练要每天坚持
注重听说训练，要在平时每天教学中注重这方面的训练，争取不扣分或少扣分。单词熟练记忆后要明确词性的转换，词的多种含义、词的固定搭配，复习这些时不是单一枯燥地在记忆中完成，而是通过阅读地道的语言材料欣赏语言魅力，体会词的多样性，提高英语表达水平。课外阅读的提高应该在老师指导下逐步深入，参考历年中考题的难度，准确把握考试方向和尺度。在稳步提高语篇阅读能力的基础上整体提高英语综合能力。
思想品德：增加情景问答和实践探究题
解读人：沈阳市第43中学初三备课组组长宋立霞、南昌中学政治组教研组长李莉
首次以开卷形式来考查学生。为了体现开卷考试的特征，题型也做了相应调整：客观性试题只保留了单选题，取消了多选题；主观性题型除了原有的材料分析题外，增加了情景问答题和实践探究题。此外，国内国际重大时事政治的时间调整为2015年9月1日-2016年5月31日。
备考建议：基本概念仍是重点
一、夯实基础知识，提高答题速度。避免走进“开卷考试”、“能力立意”等理念带来的误区。“能力立意”不等于回避对基础知识和原理的考查，特别是基本概念、基本观点等仍是考查的重要内容。
二、构建学科知识体系。开卷考可以让学生带课本进考场，所以同学们认为知识点不用背，其实不然，为了能多角度、多层次地分析问题、回答问题，必须对知识点有深刻理解，并将知识系统化、网络化。构建学科知识体系是基础，对待知识要知其然然后才能知其所以然。
三、培养学科素养，把所学知识回归到生活中。理论源于生活，也要回归生活、服务生活。多关注时事、关心国家的方针路线政策，观察生活、关注身边事，这些都有可能成为中考的背景材料或试题载体。同时还要学会运用所学知识去思考问题、分析问题、解决问题。
四、关注课堂，提高能力。课堂是我们获得知识培养能力的重要阵地，一定不容忽视。其次，平时一定要注重培养对知识进行归纳综合的能力，运用所学知识进行分析、解决时政热点问题的能力，审题能力等几项基本能力。
历史：题型分值比例基本没变
解读人：沈阳市第43中学历史教研组长和初三备课组长孙立站、南昌中学初三历史组备课组长程超
考试范围、题型、分值比例基本没有变化，但由于考试形式改为开卷考试，试题将更加注重能力的考查，尤其是中国史部分。读图说史题、材料题会更加灵活，在考查考生对所学知识的组织、储存、提取等能力的基础上，强调考查考生对相关知识的整体把握能力与综合运用能力。加强新课标理念的渗透，要求学生用历史发展的眼光科学看待历史现象，强调文明和进步性，适于解答开放性试题。文综合考试时间延长10分钟，学生只允许带书进考场。
备考建议：摒弃“题海战术”
1.把握正确指导方向。摒弃“题海战术”，不以大量、繁杂的习题充斥内容而耗费考生宝贵的时间，而是以方法讲解、指导为主的练习册，最好是做一些校内老师推荐的练习册。
2.找到最佳的学习方法。用线索思考问题有助于答题，如把握历史的脉络、掌握史实演进过程、理解记忆，更能应用自如。材料题中都是以一个重大事件为核心，考查相关历史知识，如知识线索明晰，就会“牵一点而引其它”。
3.提升高超应试技巧。在最后的复习阶段对知识进行综合训练和考察，准确地记忆和识别基本的历史人物、历史事件及其相关知识；注意了解书上的图片、文献资料，关注易忽视的知识点。
4.注意观察能力培养，包括观察能力和语言概括能力。读图说史是中考必考题型，在训练中注意观察能力的培养和提炼有效历史信息，得出相应的结论。
辽沈晚报、聊沈客户端记者 徐月姣
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