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2012中考语文复习计划

来源:2exam.com 2011-9-6 9:55:06

中考语文补习计划

    初中语文的学科特点就是语法的普及、精彩文学作品的记诵、阅读对象的确立、文言文入门以及话题作文的练笔,这就需要学生掌握的东西非常多了,如:词类划分与搭配、句子成分划分、修辞格、病句修改,背诵经典古文与诗歌,阅读体现真善美的文章、掌握文章体裁与文学体裁的阅读方法,文言文词性、词义、句式的把握,并会写体现反映社会主题与个人成长历程的话题作文,等等。综上,语文这一学科在初中阶段已将知识点完全展开,高中只是在程度上加深,所以,作为衔接初高中的中考,在考查目标与题型设置上,就会体现这一大而全的特点。

    内容繁杂、识记量大、忽视积累就成了很多学生语文成绩迟迟不得提高的原因,所以我的补习策略就是条分缕析、系统讲解、一一攻克,真正做到授之以渔。也就是说,我会把初中语文所有的考查知识点,分成若干系统,辅以题型分类讲解,每节课将某些知识点结合题型讲解透彻,就像蚕食而非鲸吞的方式,让学生每节课都有明确的收获。

    在制定补习计划中,补习顺序应本着先重后轻、层层递进的原则。中考语文中,所占比重最大、难度也最大的非现代文阅读和作文莫属,而阅读提高是作文提高的前提,况且阅读的提高是要下旷日持久之功,理应先讲;文言文的理解离不开现代汉语语法的精通,故先讲现代汉语的语法。按照这些规律,制定计划如下:

主要内容

 

子内容

课次

现代文阅读

记叙文阅读

①阅读方法综述;②记叙文要素与线索;③顺序与详略;④描写及其作用;⑤记叙中议论与抒情;⑥表达方式

6

说明文阅读

①说明类型与对象;②说明顺序与特点;③说明方法;④说明结构与指代;

4

议论文阅读

①议论文三要素;②论证方式;③种类与逻辑关系;④语言特点与作用;

4

基础语法

词语

①词性:实词与虚词;②词语搭配

2

句子

①句子成分;②单句与复句;③病句辨析与修改;④标点符号的书写与作用;⑤修辞;⑥仿写与说话得体

6

文言文阅读

阅读知识

①实词与虚词;②通假字;③古今异义字;④词类活用;⑤文言句式;⑥翻译技巧

6

文学作品阅读

诗歌

①古代诗歌的理解与记忆;②古代诗歌的分类赏析;③现代诗歌阅读与赏析

3

小说

①定义与类型;②小说三要素;③分析小说主题;

3

散文与剧本

文体特点

1

作文

写作技巧

①写作步骤;②开头与结尾、过渡与照应;③表达方式的运用技巧;④各种文体的写法(共两讲);⑤话题作文的写法介绍(共两讲);

7

素材积累与助记

①社会类话题;②人生类话题;③生活类话题;④学习类话题;⑤历史类话题;⑥科技类话题

6

总课次

 

 

48

 

备注:

    这份计划,是按照中考题型而制定的顺序。当然,不可能完全符合学生的具体情况,但内容不会差,所以在平时的学习中我们可以按照学生的实际适当调整。另外,课内的学习也占很大部分,所以,每节课会有一些机动时间来解决当周的学习问题,以帮助学生应付近期的考试。


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