自考真题答案

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全国2010年4月自考心理卫生与心理辅导试题

来源:fjzsksw.com 2010-5-12 15:12:25

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.常用的角色扮演法有( )
A.相声表演
B.哑剧表演
C.角色互换
D.小品表演
E.歌唱表演

22.学校心理辅导常用的倾听技术包括( )
A.自我开放
B.重复
C.重读
D.情感反应
E.询问

23.一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是( )
A.目光注视
B.沉默
C.空间距离
D.面部表情
E.身体语言

24.保持心理卫生的原则包括( )
A.自我意识良好
B.道德水平良好
C.良好的人际关系
D.积极劳动实践
E.社会功能良好

25.学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有( )
A.客观性原则
B.整体性原则
C.活动性原则
D.综合性原则
E.动态性原则

三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共l0分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.学校心理辅导的两种类型是:适应性辅导和______。
27.个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是:______、______和移情的理解。
28.人应付紧张性刺激,维护康宁心理的手段被称为______。
29.世界卫生组织指出,健康乃是一种生理、心理和______都臻于完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。
30.中学生的心理发展具有______、闭锁性和社会性的特点。
31.询问有两种方式,一种是开放式询问,一种是______。
32.在自我认识中, ______具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。
33.学校心理辅导的基本目标是通过学校有意识的指导和帮助,使每个学生都具有良好的______和______,提高其心理健康水平。

四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
34.适应性辅导
35.共情
36.测验法

五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
37.请列出学校心理辅导的主要内容。
38.请简述运用价值观辨析法的原则。
39.请列出马斯洛和密特尔曼提出的心理健康的标准。
40.请简述在心理辅导的开始阶段进行分析、鉴别诊断时要做的工作。

六、论述题(本大题共2小题,共27分
41.(本题12分)试论述精神分析法的基本原理、辅导目标与辅导过程。
42.(本题15分)一些同学有这样的想法:“我是差生,考试成绩总不好,不是学习的料。”“我学习也很刻苦,但成绩总提高不大,可能是我天生比别人差,我现在总觉得别人瞧不起我。”请分析这些同学存在的心理问题及常用的辅导方法。

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