11.以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为( )
A.相对学业不良
B.绝对学业不良
C.学习障碍
D.成绩不足
12.以下不属于精神分析理论的是( )
A.人格结构理论
B.泛性论理论
C.造型倾向理论
D.潜意识理论
13.以下不适合对社交恐惧进行干预的是( )
A.松弛技术
B.系统脱敏技术
C.行为改变技术
D.催眠治疗技术
14.团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的( )
A.定向阶段
B.冲突阶段
C.整合阶段
D.成效阶段
15.其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为( )
A.非结构性团体
B.结构性团体
C.异质团体
D.同质团体
16.以下心理测验工具中，有较高权威性但对施测者有很高的专业要求而且施测时间较长的是( )
A.韦氏儿童智力测验
B.瑞文图形推理测验
C.渐进矩形测验
D.团体儿童智力测验
17.担任心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介的是( )
A.班主任
B.心理辅导课程专职教师
C.心理辅导工作者
D.学生心理辅导服务员
18.教师为教育事业奋斗的信心体现了教师( )
A.良好的思维品质
B.良好的情操品质
C.良好的自我意识品质
D.良好的意志品质
19.教师良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，其内核是( )
A.自信心
B.教育热情
C.教学思维
D.自我意识
20.与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是( )
A.教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行
B.教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性
C.教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行
D.教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的