二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.根据公文的来源，可将公文分为( )
A.对外文件
B.对内文件
C.收来文件
D.普通文件
E.公布文件
22.请示的行文规则是( )
A.事后行文
B.一文一事
C.一个主送
D.不得越级
E.写明主送抄送
23.总结正文写作“分层展开式”的结构内容包括( )
A.总体概况
B.主要成绩及做法
C.存在问题
D.经验教训
E.今后努力方向
24.记录类文书的主要特点有( )
A.立意的新颖性
B.内容的纪实性
C.材料的直接性
D.记录的针对性
E.语言的实录性
25.我国公文处理工作的特点有( )
A.政治性
B.时限性
C.机要性
D.规范性
E.针对性
26.归档文件目录的内容包括( )
A.件号
B.责任者
C.保管期限
D.题名
E.文号
三、判断说明题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由。判断1分，说明2分；判断错误，全题不得分。
27.公文质量主要体现在公文写作的文字表达方面。
28.几个机关联合发文，应标注最高级别机关的发文字号。
29.政府与同级党委和军队可以联合行文。
30.意见既可以上行，也可以平行、下行。
31.×市商业局为建食品购销站征用土地，向市规划局行文用请示。
32.机关领导或承办人在公文办理完毕之后，可酌情自留文件或销毁文件。
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
33.简述公文成文时间的确定方法。
34.简述议案写作应注意的问题。
35.根据发布机关不同，简述我国“条例”文种的分类。
36.简述公文签收的含义及作用。
37.简述公文归档质量的基本要求。
五、论述题（本大题共1小题，10分）
38.试论公文的行为规范作用。
六、综合应用题（本大题共1小题，15分）
39.根据所给材料，拟写一份公文。
2009年11月，河北、河南等地因雨雪灾害，造成多名学生死亡、受伤。
据了解，随着气温下降，不少学校采用燃煤取暖，一氧化碳中毒事件进入了多发期；冬季冰雪路面增加了师生出行的交通安全隐患；学生在户外从事冰雪运动时，也容易发生意外伤害。
据省气象局天气预报，近期将出现多雨雪冰冻天气。为此，省教育厅发出紧急通知。
要求各中小学可根据冰雪天气进展情况，灵活调整教学安排。有寄宿学生的学校，要确保学生有热饭吃、有热水喝。
雨雪冰冻灾害严重时，各县（市、区）教育行政部门请示同级人民政府同意后，对义务教育学校（初中、小学）可临时停课。决定暂停上课的学校，要做好学生回家交通方案，并对学生进行交通安全专题教育，及时与学生家长联系，确保学生回家途中安全。
要求各地、各校要立即开展一次全面安全大检查。要把校内外学生公寓、教职工宿舍、食堂、教室、图书馆等人群集中场所作为检查的重点，实行24小时监控，及时处理屋顶、树木积雪，防止出现垮塌伤人事故。
各地、各校要认真安排好雨雪冰冻期间的值班工作。学校24小时必须有校领导在校值班；必须确保信息联络畅通。对各种突发事故和异常情况，必须及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。
要求：(1)以××省教育厅名义，起草一份紧急通知。
(2)完成主体部分写作，结构完整。
(3)标题三要素完整，准确概括事由。
(4)正文写作符合通知文种写作方法、要求。