一、考试科目：
1、考试科目：
中国通史 满分100分
世界通史 满分100分
2、参考教材：
《中国古代史》（新版）朱绍候、张海朋、齐涛主编，福建人民出版社
《中国现代史》（下册）王绘林，高等教育出版社
《世界古代史》童自觉、路振光主编，高等教育出版社；
《世界近代史》金卫星、刘大明主编，高等教育出版社；
《世界现代史》王斯德主编，高等教育出版社；
《世界当代史》曹卫平、王哲主编，高等教育出版社
二、命题要求
1、本课程考试命题覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点。
2、试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。不同难易度试题的分数比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。
3、本课程考试试卷采用的题型包括：选择题、填空题、判断题、名词解释题、列举题、简答题、论述题、计算题。每门课程出题题型以5—7种为宜。
中国通史考试大纲
中国古代史
第一章 中国原始社会
1、学习目的与要求：了解我国原始社会的产生、发展和解体的历史过程；了解我国远古居民对世界文明的重大贡献；了解我国远古神话和传说所反映的原始社会情况；了解私有制、阶级的产生等历史唯物主义基本观点。掌握氏族的形成，母系氏族和父系氏族的各自历史特点，原始社会的解体，教育的起源等基础知识。
2、课程内容与考核要点
一 、中国历史的开端
1．我国境内的直立人遗址；2．丁村人时期生产技术的进步；3．山顶洞人时期氏族制度的形成。
二、从母系氏族的繁荣到原始社会的解体
1．母系氏族的繁荣；2．父系氏族的遗址及其特点；3．原始社会的解体。
三、 远古神话和传说
1．神话传说中的部落和部落集团；2．传说中所反映的原始社会生活；3．教育的起源。
第二章 夏、商、西周奴隶制王朝
1、学习目的与要求：了解我国奴隶社会的确立和发展的历史过程；掌握以下基础知识：二里头文化，盘庚迁殷，西周的衰亡原因及其表现；运用国家起源的有关理论，说明夏朝是我国第一个奴隶制国家；运用所学的知识，说明商朝的阶级关系、西周的主要制度;了解夏、商、西周文化的主要成就及其在世界上的地位；掌握甲骨文和金文、青铜器、西周的学校制度等基础知识。
2、课程内容与考核要点
一 、夏、商、西周的兴衰
1．夏朝的建立及其国家特征；2．商朝的建立及其阶级关系；3．西周的建立及其主要制度。
二、 夏、商、西周时期的文化
1．天文历法和医学；2．甲骨文和金文；3．灿烂夺目的青铜器；4．《周易》和周公的思想；5．夏、商、西周的学校；6．夏、商、西周文化的世界地位。
第三章 春秋战国——奴隶制向封建制的过渡
1、学习目的与要求：
1．了解春秋战国时期历史发展的基本线索；掌握以下基础知识：春秋五霸、弭兵会议、战国七雄、合纵与连横、秦的统一；运用所学的知识说明春秋时期大国争霸的历史背景和影响，奴隶制解体和封建因素出现的原因和表现，李悝变法和商鞅变法的内容和作用。
2．了解春秋战国时期文化的主要成就；掌握以下基础知识：甘德和石申的天文学成就、《内经》、扁鹊、《诗经》和《楚辞》、私学的兴起、春秋战国时期文化的世界地位。运用所学的知识，说明这一时期诸子百家的思想。
2、课程内容与考核要
一、 春秋战国时期的政治与经济
(一) 春秋争霸
1．王室衰微；2．齐桓公首霸中原；3．晋与楚、秦争霸及弭兵会议；4．吴、越争霸。
(二) 战国七雄
1．战国七雄的形成；2．李悝变法的内容和作用； 3．齐秦的兴起及商鞅变法的内容和作用；4．合纵与连横；5．秦的统一及其意义。
(三) 春秋战国时期经济的发展与阶级关系的变化
1．铁器、牛耕的推广与生产力的发展；2．井田制瓦解的原因和表现；3．手工业和商业的发展；4．阶级关系的变化。
二、 春秋战国时期的文化
(一) 学术思想
1．孔子和儒家学派；2．老子和道家学派；3．墨子和墨家学派；4．法家学派和韩非；5．孙武和孙膑。
(二) 科学、文学和社会生活
1．科学技术；2．《诗经》和《楚辞》；3．教育、艺术和社会生活；4．春秋战国文化的世界地位。
第四章 秦汉时期——封建社会首次出现的大一统
1、学习目的与要求
①、了解秦汉时期历史发展的基本线索；掌握以下基础知识：七国之乱、王莽改制、绿林赤眉起义、张骞通西域、光武中兴、党锢之祸、黄巾起义；运用所学的知识说明秦始皇巩固统一的措施和影响、秦末农民战争的意义、西汉前期休养生息政策的内容和作用、汉武帝加强中央集权的措施和作用、西汉与匈奴的关系、东汉豪强地主田庄的特点。
②、了解秦汉时期文化的主要成就及其在世界上的地位。掌握以下基础知识：董仲舒和王充的思想、佛教的传入和道教的兴起、《史记》和《汉书》、两汉的学校教育。
③、了解秦汉时期的对外交往概况。掌握以下基础知识：秦汉时期中国与朝鲜、日本的交往，“丝绸之路”的开辟。
2、课程内容与考核要点
一、 秦朝的统治和秦末农民战争
1．秦始皇巩固统一的措施和影响；2．秦朝疆域的扩大；3．秦末农民战争的经过和意义；4．楚汉战争。
二、两汉的盛衰
(一) 西汉前期统治的巩固
1．西汉前期休养生息政策的内容和作用；2．汉初的政局和平定七国之乱
3．社会经济的发展。
(二) 西汉中、后期的统治
1．汉武帝加强中央集权的措施和作用；2．王莽改制和绿林赤眉起义。
(三) 统一的多民族国家的发展
1．西汉与匈奴的关系；2．张骞通西域；3．西汉与南方各族的关系。
(四) 东汉的统治
1．东汉前期的中兴气象； 2．东汉豪强地主田庄的特点及其势力的发展；3．外戚宦官专权和党锢之祸；4．羌人的反抗和黄巾起义。
三、 秦汉时期的文化和对外交往
(一) 科学技术
1．纸的发明；2．天文历法的成就和张衡的创造发明；3．数学和化学的发展；4．医学的发展。
(二) 学术思想和宗教
1．董仲舒的思想和经学的谶纬化；2．王充的唯物主义思想；3．佛教的传入和道教的兴起。
(三)史学、文学艺术、教育和社会生活
1．司马迁和班固的成就；2．文学和艺术；3．教育和社会生活。
(四) 秦汉时期的对外交往
1．秦汉与亚洲国家的往来； 2．通往中亚、西亚和欧洲的“丝绸之路”；3．秦汉文化的世界地位。
第五章 三国两晋南北朝时期
——封建国家分裂和民族大融合
1、学习目的与要求：了解三国两晋南北朝时期历史发展的基本线索(注意这一时期朝代的更迭)；掌握以下基础知识：赤壁之战、孙吴开发江南、九品中正制、八王之乱；运用所学的知识说明曹操统一北方的原因和经过，淝水之战双方胜负的原因，士族门阀制度的兴衰，北魏孝文帝改革的内容和影响；了解这一时期文化的主要成就及其在世界上的地位；掌握以下基础知识：刘徽与祖冲之的科学成就，《水经注》与《齐民要术》，魏晋玄学和佛教的盛行，范缜与《神灭论》。
2、课程内容与考核要点
一、 三国两晋南北朝时期的政治与经济
(一) 三国鼎立局面的形成
1．东汉末年军阀混战；2．曹操统一北方的原因和经过；3．鼎立局面的形成。
(二) 三国和西晋
1．蜀国政治家诸葛亮；2．孙吴开发江南；3．曹魏的政治与经济；4．西晋的短期统一。
(三)东晋和十六国
1．东晋的统治；2．十六国前期的形势；3．淝水之战的经过和双方胜负原因；4．淝水之战后的南北形势。
(四)南朝和北朝
1．南朝政权的更迭；2．士族的衰落与江南经济的发展；3．北魏统一北方和孝文帝改革的内容及其影响；4．北魏的分裂和北周统一北方。
二、 三国两晋南北朝时期的文化
(一)科学技术和文学艺术
1．刘徽与祖冲之的科学成就；2．马钧的发明创造；3．医学的发展；4．《水经注》与《齐民要术》；5．文学；6．书法、绘画与石窟艺术。
(二)哲学、宗教、教育和社会生活
1．哲学与宗教；2．范缜与《神灭论》；3．教育与社会生活；4．三国两晋南北朝文化在世界上的地位。
第六章 隋唐时期——封建社会的繁荣
1、学习目的与要求
(1)、了解隋唐时期历史发展的基本线索；掌握以下基础知识：隋朝的统一、隋朝大运河、瓦岗军、开元盛世、《唐律疏议》；运用所学的知识说明隋朝政治经济改革的内容和影响，唐朝前期政治经济的举措和贞观之治、安史之乱的历史背景及其影响，唐朝两税法颁行的背景、内容和意义，唐末农民大起义的特点和作用。
(2)、了解隋唐时期的文化主要成就；掌握以下基础知识：这一时期我国处于世界领先地位的科技成就、隋唐宗教、《史通》和《通典》、唐诗和“古文运动”、隋唐的学校教育；运用所学的知识说明唐文化的世界地位。
2、课程内容与考核要点
一、隋朝的统治
(一)隋朝的统一和政治经济改革
1、隋朝的建立与统一全国；2、隋朝政治经济改革的内容和影响；3、社会经济的发展和大运河的开凿。
(二)隋末农民起义和唐朝的建立
1．隋炀帝的残暴统治；2．隋末农民大起义；3．唐朝的建立。
二、唐朝前期的昌盛
(一)从贞观之治到开元盛世
1．唐朝均田制、租庸调制与府兵制；2．贞观之治及其出现的原因；3．武则天的统治；4．开元盛世。
(二)唐朝前期经济的繁荣
1．农业生产的发展；2．手工业和商业的发展；3．开元天宝年间社会危机的潜伏。
三、唐朝时期的边疆各族和对外交往
(一)边疆各族的发展及其与唐朝的关系
1．唐朝时期的北方各族；2．吐蕃的发展及其与唐朝的关系；3．南诏政权及其与唐朝的关系；4.革末革曷的发展及其与唐朝的关系；5．唐代的疆域。
(二)唐时期的世界形势和唐朝的对外交往
1．唐朝时期的世界形势；2．唐朝的对外交通；3．唐朝和朝鲜、日本的往来；4．唐朝和天竺、中亚、西亚等地的往来。
四、唐朝后期的统治和唐末农民战争
1.安史之乱与藩镇割据；2．两税法颁行背景、内容和意义以及南方经济的发展；3．宦官专权和朋党之争；4．唐末农民大起义的背景、经过、特点和作用。
五、隋唐时期的文化
(一)科学技术
1．雕版印刷术和火药的发明；2．天文历法；3．医学的发展；4.建筑和城市设计的进步。
(二)宗教和学术思想
1．宗教的兴盛；2．韩愈的“道统说”；3．柳宗元和刘禹锡的唯物主义思想。
(三)史学、文学艺术、教育和社会生活
1．史学与文学；2．艺术与体育；3．教育与社会生活；4．隋唐文化的世界地位。
第七章 五代十国、辽、宋、夏、金、元时期
1、学习目的与要求
①、了解五代十国辽宋夏金元时期历史发展的基本线索(注意这一时期朝代的更迭)；掌握以下基础知识：后周世宗改革、澶渊之盟、庆历新政、主户与客户、南宋军民抗金斗争、绍兴和议、元朝的统一、行省制度；运用所学的知识说明北宋加强中央集权措施及其影响、王安石变法的内容和作用、宋金对峙时期经济重心的南移。
②、了解这一时期的文化主要成就；掌握以下基础知识：宋元时期处于世界领先地位的科技成就、程朱理学、宋词和元曲、《资治通鉴》、书院的兴起。
③、了解宋元时期的世界形势和宋元的对外交往概况；运用所学的知识说明中国“三大发明”西传的意义和宋元文化的世界地位。
2、课程内容与考核要点
一、五代十国和契丹的兴起
1．五代的更迭和契丹的兴起；2．十国和南方经济的发展；3．后周世宗的改革；4．北宋的建立和分裂割据局面的结束。
二、辽、北宋、西夏的并立
(一) 辽、西夏和北宋的关系
1．辽朝社会的发展；2．宋辽战争和澶渊之盟；3．西夏的建立与宋夏关系。
(二) 北宋的政治与经济
1．北宋加强中央集权的措施及其影响；2．北宋社会经济的发展；3．北宋中期政府的困境；4．庆历新政；5．王安石变法的内容和作用。
三、金和南宋的对峙
(一) 女真的兴起和辽、北宋的灭亡
1．女真的兴起与金朝的建立；2．宋金联合攻辽与西辽的建立；3．东京保卫战与靖康之变。
(二) 金和南宋对峙时期的中国
1．南宋的建立与华北义军的抗金；2．南宋军民抗金与绍兴和议；3．经济重心的南移。
四、元朝的统一
(一)蒙古的兴起和元朝统一全国
1．蒙古的兴起；2．蒙古灭西夏和金及其向外扩张；3．元朝的建立和南宋的灭亡；4．民族融合与元朝的民族分化政策。
(二)元朝的政治和经济
1．元朝巩固统治的措施；2．朝的手工业、商业和交通；3．元末农民大起义。
五、五代十国、辽、宋、夏、金、元时期 的文化和对外交往
(一) 科学技术
1．活字印刷术、指南针与火药；2．科学家沈括与郭守敬；3．农学与医学；4．建筑。
(二) 学术思想、史学、文学艺术、教育和社会生活
1．两宋的理学；2．宋元时期的史学；3．文学；4．艺术与教育；5．宋元时期的社会生活。
(三) 宋元时期的世界形势和宋元的对外交往
1．宋元时期的世界形势；2．宋元时期的对外交往；3．“三大发明”的西传及其意义；4．宋元文化在世界上的地位。
第八章 明清时期(鸦片战争前)——封建社会逐步走向衰落
1、学习目的与要求：了解明清时期(鸦片战争前)历史发展的基本线索；掌握以下基础知识：靖难之役、土木之变、八旗制度、萨尔浒之战、东林党、摊丁入亩；运用所学的知识，说明明朝前期加强君主专制统治的措施和影响、张居正改革的内容和作用、明清时期资本主义萌芽的表现及其缓慢发展的原因、明末农民战争的经过和意义、清朝前期同内部分裂势力及外部侵略势力进行斗争的经过和意义。了解这一时期的文化主要成就，掌握以下基础知识：李时珍、徐光启、宋应星、徐霞客的主要科学成就，明末清初三大思想家的思想，《永乐大典》和《四库全书》；运用所学的知识，说明明清科举制度的内容及其对教育的影响。了解这一时期的世界形势和明清王朝的对外交往；运用所学的知识说明郑和下西洋的经过和意义、清朝实行闭关政策的原因、明朝中期以后我国经济和科学技术逐渐落后于西方的原因。
2、课程内容与考核要点
一、明朝的建立和强盛
1．明朝的建立与靖难之役；2．明朝前期加强君主专制统治的措施及其影响；3．明朝前期经济的恢复和发展。
二、明朝的边疆各族和对外交往
(一) 边疆各族的发展及其与明朝的关系
1．西藏、云南、贵州等少数民族地区的发展；2．瓦刺与鞑靼及其与明朝的关系；3．后金的兴起；4．清朝的建立。
(二) 明朝时期的世界形势和明朝的对外交往
1．明朝时期的世界形势和明朝的对外政策；2．郑和下西洋的经过和意义；3．华侨与南洋的开发；4．东南沿海的抗倭斗争；5．援朝战争；6．欧洲殖民者的东来。
三、明朝中、后期的社会矛盾和明末农民战争
(一) 明朝中、后期的政治和经济
1．宦官专权与内阁纷争；2．张居正改革的内容和作用；3．经济的发展与资本主义生产关系的萌芽。
(二) 明末农民战争和清军入关
1．明朝后期的腐朽统治；2．明末农民战争的经过和意义；3．清军入关；4．江南的抗清斗争。
四、清朝前期的政治和经济
1．封建专制集权政治的发展；2．清朝前期的经济政策与生产的恢复和发展；3．资本主义萌芽的缓慢发展及其原因。
五、清朝前期疆域的巩固
1．平定三藩之乱；2．郑成功收复台湾和清朝设置台湾府；3．雅克萨之战和《尼布楚条约》；4．西北边疆的巩固；5．加强对西藏、云贵地区的管辖；6．清朝的疆域。
六、清朝前期的世界形势和清朝的衰落
1．清朝前期的世界形势；2．清朝的衰落；3．清朝实行闭关政策的表现及其原因。
七、明、清前期的文化
(一) 科学技术
1．著名的科学家及其著作；2．明清建筑；3．传教士的活动和中西科技文化交流。
(二) 学术思想、文学艺术、教育和社会生活
1．学术思想的发展和明末清初三大思想家；2．丛书和类书的编纂；3．文学与艺术；4．明清科举制度对教育的影响。
中国近现代史
第一章 半殖民地半封建社会的开始与太平天国
1、学习目的与要求：通过本章学习，认识1840年的鸦片战争是中国近代史的开端。从此，中国由独立的国家逐步变为一个半殖民地半封建的社会。掌握鸦片战争以签订不平等的《南京条约》而结束，并对此后中国社会的政治、经济发生的深刻变化进行分析。掌握1851年发生的洪秀全领导的太平天国起义，是中国封建社会最大的一次农民起义，并能运用所学知识分析其重要的现代意义。掌握1856年至1860年发生的第二次鸦片战争，是西方列强侵华的继续。
2、课程内容如与考核要点
一、第一次鸦片战争
1、战争发生的背景：英国的鸦片侵略；鸦片对中国的危害；清政府的腐败。
2、林则徐禁烟：林则徐其人；虎门销烟。
3、鸦片战争的过程：1840年6月战争爆发；三元里抗英斗争。
二、战后的社会变化
第一批不平等条约的订立，《南京条约》的内容，鸦片战争后中国社会的政治、经济变化。
三、洪秀全与金田起义
1、洪秀全的早期活动：拜上帝会的建立，“三原”（《原道醒世训》、《原道觉世训》、《原道救世歌》）的主要内容和社会意义。
2、金田起义 ：起义前准备；1851年1月11日宣布起义。
四、建都天京与内外政策
太平军攻克南京与军事全盛，太平军迅速发展；永安建制，1853年1月到达南京，《天朝田亩制度》的内容及其特点。
五、天京事变
事变的过程及结局
六、太平天国后期的斗争
1、洪仁玕主持政务； 2、《资政新编》及其内容；3、洪仁玕的各项改革及其效果；4、太平天国失败的原因及历史意义。
七、第二次鸦片战争
1、战争的过程及其结局：《天津条约》；圆明园被烧；《北京条约》；《瑷珲条约》；《中俄北京条约》和《中俄勘分西北界约记》；2、第二次鸦片战争对中国的影响
八、辛酉政变（一般）
1、政变的发生；2、政变后的清廷政局
九、十九世纪中叶的思想文化
1、今文经学的兴起。龚自珍的学术思想。魏源的学术思想。
2、对世界和边疆史地的研究，林则徐的《四洲志》，魏源的《海国图志》。
3、太平天国的文化：儒家特色和农民意识。
第二章 洋务运动和外国侵略的加深
1、学习目的与要求：通过本章学习，了解1864年到1895年中国社会兴起的洋务运动，及这一历史时期帝国主义列强对中国所发动的侵略战争。理解这一时期中国的政治、经济、文化所发生的变化，运用所学知识对洋务运动的进步性和落后性、《马关条约》的主要内容及其危害进行恰当的评价与分析。
2、课程内容与考核要点
一、洋务派和洋务运动
1、洋务派的产生：主要代表人物：奕欣、曾国藩、李鸿章、张之洞。
2、洋务派创办的近代军事工业：“自强”口号的提出，军事工业的特点和性质。
3、洋务派创办的近代民用工业：“求富”口号的提出。民用企业的特点和性质。
4、近代海军的创建：北洋海军和南洋海军。
5、洋务运动的进步性和落后性评价
二、文化教育的更新
1、创办新式学堂
2、选派留学生
3、中西文化交流
三、民族资本主义的产生和新阶级的出现
1、新兴的民族资本主义 一批工厂企业的出现及其特点。
2、新的阶级 民族资产阶级及其特点；工人阶级及其特点。
四、早期资产阶级的维新思想：早期改良派的思想特色；爱国和改革；发展资本主义工商业；议会和君主立宪。
五、边疆危机
1、东南和东北边疆危机2、西南和西北边疆危机
六、中法战争
1、战争过程 中法海战；中法陆战；冯子材镇南关大捷；《中法会订越南条约》。
2、 战争对中国社会的影响
七、中日甲午战争
1、战前的形势：战前的世界和日本。日本的进逼和清廷的退让。
2、战争的经过：黄海之战，辽东战役，北洋海军覆灭。
3、《马关条约》的主要内容及其恶果。
第三章 半殖民地半封建社会的形成与戊戌变法、义和团运动
1、学习目的与要求：通过本章学习，了解19世纪末帝国主义列强对中国的瓜分和掠夺。掌握戊戌变法运动、义和团运动的兴起、发展和结局。掌握八国联军入侵和《辛丑条约》的签订。运用所学知识对戊戌变法、义和团运动失败的原因和历史意义做出正确的分析，对《辛丑条约》的内容及其对中国的危害进行历史的分析。
2、课程内容与考核要点
一、瓜分狂潮
1、列强强占租借地和划分势力范围
2、帝国主义的经济掠夺
二、救亡图存的戊戌变法运动
1、维新变法出现的原因
2、 维新派的特点及主要代表人物
3、维新运动的高涨
4、公车上书。
5、百日维新：改良派和守旧派的论战，变法的主要内容，戊戌六君子。
6、变法的意义和失败原因。
三、义和团反帝爱国运动的兴起和发展
1、义和团运动的兴起
2、义和团运动的发展
3、义和团的组织和纪律
4、清庭对义和团的政策
四、八国联军战争
1、联军入侵
2、天津北京的陷落
3、《辛丑条约》的主要内容及其对中国的危害。
4、义和团运动的失败原因和历史意义。
第四章 辛亥革命与中华民国的建立
1、学习目的与要求：通过本章学习，认识孙中山领导的辛亥革命的成功与失败，认识中华民国的建立。了解20世纪初年的中国社会，资产阶级革命派的形成、早期活动及与改良派的论争。掌握同盟会的政纲、保路运动的兴起、武昌起义的胜利、南京临时政府的政策等问题，综合运用所学知识论析辛亥革命的历史意义和失败原因。
2、课程内容与考核要点
一、二十世纪初年的中国社会
1、帝国主义侵略的加深
2、清政府实行"新政"的背景和内容
3、各地群众的反抗斗争
二、革命派的形成和早期活动
1、孙中山的早期革命活动
2、初期资产阶级革命派的宣传活动
三、同盟会及其政纲：同盟会的成立及其性质，同盟会政纲的主要内容及其评价。
四、思想论战与武装起义：革命与改良的大论战，革命派的武装起义及失败原因。 五、立宪派与立宪运动
1、立宪派的形成
2、立宪派的请愿活动
六、武昌起义
1、保路运动的兴起及其
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