按要求，各高中要成立学分管理委员会，并下设若干学分认定小组。学生在完成课程修习并参加学校统一考试后，任课教师综合学生修习学时数、修习过程表现(学习态度、学习纪律、课外作业与任务)、学业考试考核等情况，向学分认定小组提交书面学分认定初步意见。学分认定小组审核任课教师的意见和学生的相关资料，向学分管理委员会提交书面学分认定意见。学分管理委员会召开全体会议确认学分，校长签署学分认定意见。学校还要公示获得学分的学生名单，下达学分通知单。对未获得学分的学生，要通知本人，并书面说明原因。学分认定情况分别记入学籍管理档案(包括纸档案和电子档案)、普通高中学生成长记录档案。其中有三种情况不予认定学分：一是课程考试考核不合格；二是未经学校批准，修习时间低于课程标准要求修习学时的五分之四；三是考试考核过程中弄虚作假，有舞弊行为。对于没有获得学分的，允许学生进行补考，补考合格可以获得学分，补考不合格，允许重修或另选其他科目和课程(必修课程和有必修学分要求的选修课程不得放弃)。对于未经在校修习已经达到课程修习水平要求的学生，允许通过相应的考试取得成绩，由学校认定学分。
据了解，学生在三年的学习过程中必须获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分)；选修学分必须在28分以上，其中选修二部分至少获得6学分，总学分必须达到144分方可毕业。据相关人士介绍，由于课改实行学年学分制，必选和选修课程安排在3个学年中，不存在学生提前毕业情况。但对于一些学生学习成绩特别优秀或在某一方面表现特别突出，其表现可以记录到学籍管理卡和成长记录相应栏目。(景梅石 记者：刘银川/报道)