浙江省高校招生职业技能考试-旅游服务类技能操作考评要求.doc
2014年浙江省高校招生职业技能考试旅游服务类技能操作考评要求
一、礼仪展示
(一)考试内容
1、仪容、仪表、鞠躬礼、问候用语和自我介绍。(5分)
2、走姿。(5分)
3、站姿。(5分)
4、坐姿。(5分)
5、蹲姿。(5分)
6、递物和接物。(5分)
(二)考试要求
1、考试时间:10分钟,准备1分钟(不计入考核时间)。
2、考生必须携带准考证和身份证参加考试。
3、礼仪展示技能考试采用集体展示与个人依次展示相结合的形式,以抽签号为序,8人一组。
4、站姿礼仪采用集体展示,并采用“侧放式”手位站姿。其他礼仪均为个人展示。
(三)考试评分细则
旅游服务类礼仪展示考试评分细则
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项目 |
评分细则 |
分值 |
得分 | |
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仪容 仪表 鞠躬 问候 介绍 (5分) |
仪容 |
头发整洁,不烫发、不染发; (男)前不过眉、侧不触耳,后不触领; (女)前不过眉,后不过肩。 |
1分 |
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面容整洁; (男)不留胡须;(女)淡妆。 口腔无异味,齿缝无异物。 | ||||
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手、指甲干净,不留长指甲,不涂有色指甲油。 | ||||
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仪表 |
着装整洁、得体,大方;模拟工号牌或准考证佩戴在左胸正上方(但不得为校徽等可暴露考生个人信息的牌证)。 |
1分 | ||
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鞋袜和服装搭配协调。 | ||||
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鞠躬礼 |
迎候礼(15度),面带微笑,目视宾客,表示对宾客的热情。 |
1分 | ||
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送别礼(30度),面带微笑,眼睛看着离脚 | ||||
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问候用语 |
可用普通话或外语;语言标准,吐字清晰、音量适中;语调亲切,语速适中。 |
1分 | ||
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用尊称,说敬语;巧用服务应答语;热情服务处处体现。 | ||||
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自我介绍 |
内容:符合自我介绍礼仪的基本要素(考生的抽签号,个人性格,爱好等)。 |
1分 | ||
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时间:力求简练,以半分钟为宜。 | ||||
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态度:友善,随和,自信,正视对方。 | ||||
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走姿 (5分) |
步位 |
(女)两脚在一条直线上走,脚尖正对前方; (男)两脚平行前行。 |
1分 |
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步幅 |
标准为一脚或一脚半,(男)步幅略大,(女)步幅略小。 | |||
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步频 |
步频均匀,平衡。 |
1分 | ||
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步高 |
步高合适。 | |||
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重心 |
重心放准,平稳前进。 |
1分 | ||
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摆臂 |
双肩平衡,以肩关节为轴,大臂带动小臂,手掌向着体内,前后自然摆动,摆幅为30度左右。 |
1分 | ||
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步态 |
自然优美,风度潇洒,富有节奏感。 (女)轻盈、优雅,(男)稳健、有力。 |
1分 | ||
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站姿 (5分) |
站立体态 |
头正,颈直,沉肩,挺胸,拔背,立腰,收腹,提臀,并腿;线条优美,精神焕发。 |
2分 |
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手位 |
站姿测试手位一律采用侧放式手位。 |
1分 | ||
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脚位 |
站姿测试脚位一律采用小八字脚位。 |
1分 | ||
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仪态 |
(女)要求优美,庄重大方,体现柔和轻盈。 (男)要求稳健,刚毅洒脱,体现阳刚之美。 |
1分 | ||
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坐姿 (5分) |
入座 |
从椅子左侧入左侧出,动作轻缓,自然,不拖泥带水,弄响座椅。 |
2分 |
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离座 | ||||
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腿脚摆放 |
(女)可采用正位坐姿、双腿斜放式坐姿、双腿前后式坐姿等。 (男)一律采用正位坐姿。 |
1分 | ||
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上身姿势 |
头部端正,双肩水平,躯干直立,坐满椅子1/2或2/3。 |
1分 | ||
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手势摆放 |
将手放在两条大腿上,可双手平放也可双手重叠或相握后放在大腿上。 |
1分 | ||
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蹲姿 (5分) |
下蹲要领 |
左脚在前,右脚撤后,左脚完全着地;亦可反之。下蹲起立动作要流畅、文雅,姿态优美。不做突然下蹲、起立之式。 |
2分 |
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身体姿态 |
控制身体状态,不左右摇摆。 |
1分 | ||
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下蹲过程 |
下蹲、起身动作流畅。 |
1分 | ||
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采用蹲姿 |
女性靠紧双腿,可采用高低式或交叉式等;男性双腿可适度分开,采用高低式。 |
1分 | ||
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递物 接物 (5分) |
手中持物 |
持文件夹时,左手托住文件夹1/3或1/2处,正面朝上。 (女)持于胸侧或胸前。(男)持于体侧。 |
1分 |
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体态控制 |
持物时上身挺直,双肩水平,自然收腹,肘关节自然弯曲,放松下垂。 |
1分 | ||
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递物 |
双腿并拢,成立正姿势,身体稍前倾。双手递物(五指并拢),物品正面对向客人,两臂夹紧,自然伸出双手;需使用礼貌用语(如,您好,请拿好您的书)。 |
1分 | ||
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接物 |
双腿并拢,身体稍前倾,双手接物(五指并拢),两臂夹紧,自然地将两手伸出接物,致以谢意。 |
1分 | ||
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动作过程 |
动作娴熟,自然流畅,姿态优美。 |
1分 | ||
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总分 |
30分 |
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备注 |
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考生实际得分 |
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二、前厅服务技能操作
(一)考试内容
1、前厅接待中突发问题的处理,共两题。(20分)
2、英语口语表达,汉译英和英译汉各两题。(20分)
(二)考试要求
1、考试时间:10分钟,准备1分钟(不计入考核时间)。
3、考生必须携带准考证和身份证参加考试。
(三)题型示例
1、前厅接待中突发问题的处理
l 一位刚抵店的散客反映其行李可能被航空公司送错地点,他已经等待了3个多小时,不知行李被送到何处,显得焦急万分。此时,他求助于你,恳请予以协助查找。你应该怎么协助?
参考回答要点:
(1)先安慰客人,请其勿过于着急,表示饭店会为其提供帮助的;
(2)向客人了解相关信息,如:行李托运凭证、航班号、抵达时间、行李特征,以及当时未取到行李的情况等;
(3)请饭店的机场代表或“金钥匙”帮助联系机场,查找行李;
(4)将联系查找的情况及时反馈客人;
(5)做好事件处理记录。
l 住店客人向你反映他的照相机找不到了,自己也记不清楚落在了哪里,向你求助。你应该怎样协助?
参考回答要点:
(1)安慰客人;
(2)帮助客人回忆曾经使用相机的时间、地点,并回想曾去过的场所,以及可能遗留的地方;
(3)询问客人其相机的特征。联系可能遗留相机的部门岗点,或负责饭店“失物招领”工作的人员,看该相机是否被拾遗;
(4)如果相机被找到,请客人核验领回,并按规定做好登记。也可以提醒客人饭店提供贵重物品寄存服务,需要的话可进行办理。
2、英语口语表达题
l 请帮我叫一辆出租车。(汉译英)
参考答案:
Can you help me to call a taxi?
l 对不起,先生,请问您去哪儿?(汉译英)
参考答案:
I´m sorry sir, where do you want to go ?
l Take care, not to bump your head.(英译汉)
参考答案:
小心,不要撞伤你的头。
l I´m sorry, we haven´t shuttle bus to the airport.(英译汉)
参考答案:
对不起,我们还没有到机场的穿梭巴士。
(四)考试评分细则
旅游服务类前厅服务技能操作考试评分细则
项目 |
内容和要求 |
分值 |
得分 |
|
前厅接待中突发问题处理 (20分) |
处理合理 |
10分 |
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反应灵敏 |
5分 | ||
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语言表达 |
5分 | ||
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英语口语表达 (20分) |
结构清晰,逻辑合理 |
4分 |
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发音清晰,语调自然,有感情 |
4分 | ||
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语句通顺,无重大语法错误 |
8分 | ||
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表达流畅、语速适当 |
4分 | ||
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总分 |
40分 |
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备注 |
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考生实际 得分 |
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三、中式铺床操作
(一)考试内容
标准中式铺床(50分)。
(二)考试要求
1、考试时间:5分钟(提前完成不加分;若5分钟后还未操作完,每超过10秒扣2分,不足10秒按10秒计算,超过1分钟不予继续考试,考评人员根据选手完成部分进行评判计分),准备2分钟(不计入考核时间)。
2、考生必须携带准考证和身份证进入考场参加考试,考评人员提示“开始准备”后进行准备,准备时间2分钟。考生准备就绪后,举手示意。
3、考生在考评人员宣布“开始”后开始操作。
4、操作结束后,考生立于工作台左前侧,举手示意“操作完毕”。
5、实操用床架不带床头板,不设床头柜,由考场人员规定床头朝向。
6、操作过程中,考生不能跑动、绕床头、跪床、手臂撑床或在床头操作,每违例一次扣2分。
7、 备考棉织品的折叠方法:床单和被套叠法为正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次;被芯折叠法:S型折叠。
(三)考试评分细则
旅游服务类中式铺床操作考试评分细则
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项 目 |
考试要求 |
分值 |
得分 |
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床单 (13分) |
一次抛单定位 |
3分 |
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不偏离中线 |
3分 |
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床单正反面准确 |
2分 |
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床单表面平整光滑 |
2分 |
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包角紧密平整,式样统一(90度角) |
3分 |
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被套 (7分) |
一次抛开、平整 |
2分 |
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被套正反面准确 |
3分 |
| |
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被套开口在床尾 |
2分 |
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羽绒被 (15分) |
打开羽绒被压入被套内做有序套被操作 |
2分 |
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抓两角抖羽绒被并一次抛开定位,被子与床头平齐 |
2分 |
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被套中心不偏离床中心 |
2分 |
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羽绒被在被套内四角到位,饱满、平展 |
2分 |
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羽绒被在被套内两侧两头平整 |
1分 |
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被套口平整且要收口,羽绒芯不外露 |
2分 |
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被套表面平整光滑 |
1分 |
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羽绒被在床头翻折 |
2分 |
| |
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尾部自然下垂,尾部两角应标准统一 |
1分 |
| |
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枕头(2个) (8分) |
四角到位,饱满挺括 |
2分 |
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枕头边与床头平行 |
2分 |
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枕头中线与床中线对齐 |
2分 |
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枕套四边沿无折皱,表面平整,自然下垂 |
2分 |
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综合印象 (7分) |
总体效果:三线对齐,平整美观 |
5分 |
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操作过程中动作娴熟、敏捷,姿势规范,能体现岗位气质 |
2分 |
| |
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总分 |
50分 |
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操作时间 |
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| |
|
违例扣分 |
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考生实际 得分 |
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四、中餐宴会摆台操作
(一)考试内容
中餐宴会5人位摆台(50分)。
备注:5人位为从主宾位开始顺时针连续5个餐位。
(二)考试要求
1、按中餐正式宴会摆台。
2、考试时间:10分钟(提前完成不加分,每超过30秒扣2分,不足30秒按照30秒计算,超时1分钟停止考试),准备2分钟(不计入考核时间)。
3、考生必须携带准考证和身份证进入考场参加考试,考评人员提示“开始准备”进行准备,准备时间2分钟。准备就绪后,举手示意。
4、考生在考评人员宣布“开始”后开始操作。
5、操作开始时,考生站在考场标识的主人位后侧。所有操作必须按顺时针方向进行。
6、所有操作结束后,考生应回到工作台前,举手示意“操作完毕”。
7、除台布、桌裙或装饰布、花瓶(花篮或其他装饰物)和桌号牌可徒手操作外,其他物品均须使用托盘操作。
8、餐巾准备无任何折痕;10个杯花花型不限,但须突出主位花型,整体挺括、和谐。
9、餐巾折花和摆台先后顺序不限。
10、操作中允许使用装饰盘垫。
11、评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序,考生可以自行选择完成各个实操项目。
12、物品落地每件扣3分,物品碰倒每件扣2分;物品遗漏每件扣1分。逆时针操作扣1分/次。
(三)考试评分细则
旅游服务类中餐宴会摆台操作考试评分细则
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项 目 |
考试要求 |
分值 |
得分 |
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按时完成考试 |
10分钟内完成考试 |
2分 |
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台布 |
可采用抖铺式、推拉式或撒网式铺设;台布定位准确,十字居中,凸缝朝向主副主人位,下垂均等,台面平整 |
3分 |
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桌裙或装饰布 |
桌裙长短合适,围折平整或装饰布平整,四角下垂均等(装饰布平铺在台布下面) |
2分 |
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|
餐椅定位 |
从主宾位开始拉椅定位; 座位中心与餐碟中心对齐; 餐椅之间距离均等; 餐椅座面边缘距台布下垂部分 |
3分 |
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餐碟定位 |
一次性定位、碟间距离均等,餐碟标志对正,相对餐碟与餐桌中心点三点一线; 距桌沿约 拿碟手法正确(手拿餐碟边缘部分)、卫生。 |
5分 |
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|
味碟、汤碗、汤勺 |
味碟位于餐碟正上方,相距 汤碗摆放在味碟左侧 汤勺放置于汤碗中,勺把朝左,与餐碟平行。 |
5分 |
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筷架、筷子、长柄勺、牙签 |
筷架摆在餐碟右边,与味碟在一条直线上; 筷子、长柄勺搁摆在筷架上,长柄勺距餐碟 筷套正面朝上; 牙签位于长柄勺和筷子之间,牙签套正面朝上,底部与长柄勺齐平。 |
5分 |
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葡萄酒杯、白酒杯、水杯 |
葡萄酒杯在味碟正上方 白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧,水杯位于葡萄酒杯左侧; 杯肚间隔 三杯成斜直线,向右与水平线呈30度角; 如果折的是杯花,水杯待餐巾花折好后一起摆上桌; 摆杯手法正确(手拿杯柄或中下部)、卫生。 |
5分 |
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|
餐巾折花 |
花型突出主位,符合主题、整体协调; 折叠手法正确、卫生、一次性成形; 花型逼真、美观大方。 |
5分 |
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公用餐具 |
公用餐具摆放在正主人的正上方; 按先筷后勺顺序将筷、勺搁在公用筷架上,公用筷架与正主人位水杯间距 |
2分 |
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菜单、花瓶(花篮或其他装饰物)和桌号牌 |
花瓶(花篮或其他装饰物)摆在台面正中; 菜单摆放在主人位筷子架右侧; 桌号牌摆放在花瓶正前方、面对副主人位。 |
3分 |
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托 盘 |
姿势正确,托送灵活自如 |
4分 |
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综合印象 |
操作过程中动作规范、娴熟、敏捷、声轻,能体现岗位气质 |
6分 |
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总分 |
50分 |
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操作时间 |
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| |
|
失误扣分 |
物品落地每件扣3分,物品碰倒每件扣2分,物品遗漏每件扣1分。逆时针操作扣1分/次。 |
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考生实际 得分 |
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五、西餐宴会摆台操作
(一)考试内容
西餐宴会3人位摆台(50分)。
备注:3人位为从主人位开始顺时针连续3个餐位。
(二)考试要求
1、摆台台形按餐台长边2人、短边1人摆放;以西式宴会程序进行摆台操作。
2、考试时间:10分钟(提前完成不加分,每超过30秒扣2分,不足30秒按照30秒计算,超时1分钟停止考试),准备2分钟(不计入考核时间)。
3、考生必须携带准考证和身份证进入考场参加考试,考评人员提示“开始准备”后进行准备,准备时间2分钟。考生准备就绪后,举手示意。
4、考生在考评人员宣布“开始”后开始操作。
5、操作开始时,考生站在主人位后侧。实操中所有操作必须按顺时针方向进行。
6、所有操作结束后,考生应回到工作台前,举手示意“操作完毕”。
7、餐巾准备无任何折痕;餐巾盘花花型不限,但须突出主位花型。
8、除装饰盘、花瓶(花坛或其他装饰物)和3头以上烛台可徒手操作外,其余物件,均须使用托盘操作。
9、操作中允许使用装饰盘垫或防滑盘垫。
10、操作评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序,考生可以自行选择完成各个实操项目。
11、物品落地每件扣3分,物品碰倒每个扣2分,物品遗漏每件扣1分。逆时针操作扣1分/次。
(三)考试评分细则
旅游服务类西餐宴会摆台操作考试评分细则
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项 目 |
考试要求 |
分值 |
得分 |
|
按时完成考试 |
10分钟内完成考试 |
2分 |
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台布 |
台布四边下垂均等; 铺设操作最多四次整理成形。 |
2分 |
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席椅定位 |
摆设操作从席椅正后方进行; 从主人位开始按顺时针方向摆设; 席椅之间距离基本相等; 相对席椅的椅背中心对准; 席椅边沿与下垂台布相距 |
1分 |
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装饰盘 |
从主人位开始顺时针方向摆设; 盘边距离桌边 装饰盘中心与餐位中心对准; 盘与盘之间距离均等; 手持盘沿右侧操作。 |
5分 |
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刀、叉、勺 |
刀勺叉由内向外摆放,距桌边距离符合标准; 刀勺叉之间及与其他餐具间距离符合标准。 |
9分 |
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面包盘、黄油刀、黄油碟 |
摆放顺序:面包盘、黄油刀、黄油盘; 面包盘盘边距开胃品叉 面包盘中心与装饰盘中心对齐; 黄油刀置于面包盘右侧边沿1/3处; 黄油碟摆放在黄油刀尖正上方,相距 黄油碟左侧边沿与面包盘中心成直线。 |
6分 |
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杯具 |
摆放顺序:白葡萄酒杯、红葡萄酒杯、水杯(白葡萄酒杯摆在开胃品刀的正上方,杯底中心在开胃品刀的中心线上,杯底距开胃品刀尖 三杯成斜直线,向右与水平线呈45度角,各杯身之间相距约 操作时手持杯中下部或颈部。 |
5分 |
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花瓶(花坛或其他装饰物) |
花瓶(花坛或其他装饰物)置于餐桌中央和台布中线上 |
1分 |
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烛台 |
烛台与花瓶(花坛或其他装饰物)相距 烛台底座中心压台布中凸线; 两个烛台方向一致,并与杯具所呈直线平行。 |
2分 |
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牙签盅 |
牙签盅与烛台相距 牙签盅中心压在台布中凸线上 |
2分 |
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|
椒盐瓶 |
椒盐瓶与牙签盅相距 椒盐瓶两瓶间距 椒盐瓶间距中心对准台布中凸线。 |
2分 |
|
|
餐巾盘花 |
在装饰盘上褶,在盘中摆放一致,左右成一条线; 造型美观、大小一致,突出正主人。 |
3分 |
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倒水及斟酒 |
口布包瓶,酒标朝向客人,在客人右侧服务; 斟倒酒水的量:水4/5杯,红葡萄酒1/2杯; 斟倒酒水时每滴一滴扣1分,每溢一滩扣3分。 (斟倒两位客人的酒水) |
3分 |
|
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托盘使用 |
餐件和餐具分类按序摆放,符合科学操作; 杯具在托盘中杯口朝上。 |
2分 |
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综合印象 |
操作过程中动作规范、娴熟、敏捷、声轻,能体现岗位气质。 |
5分 |
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总分 |
50分 |
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操作时间 |
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| |
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失误扣分 |
物品落地每件扣3分,物品碰倒每件扣2分,物品遗漏每件扣1分。逆时针操作扣1分/次。 |
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考生实际 得分 |
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备注 |
餐具:a、装饰盘;b、主菜刀(肉排刀);d、鱼刀;f、汤勺;g、开胃品刀;c、主菜叉(肉叉);e、鱼叉;h、开胃品叉;l、黄油刀;k、面包盘;m、黄油碟;i、甜品叉;j、甜品勺;p、白葡萄酒杯;o、红葡萄酒杯;n、水杯。 各餐具之间的距离标准:(1)a、b、f、g、c、h与桌边沿距离为 | ||
六、英语口语、导游景点讲解和应变能力
(一)考试内容
1、英语口语(30分)。
2、导游景点讲解和应变能力(60分)。
(二)考试要求
1、主要考核导游专业学生应具备的普通话和英语水平、语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力。
2、英语口语水平考查时间为3分钟(不包括准备时间),考生根据要求用英语致欢迎词或者欢送词。
3、景点讲解环节,考生讲解景点范围为12个全国导游资格证现场导游考试景点。以地区为单位安排考场,考生现场抽取讲解景点,准备30秒后立即讲解,讲解时间5分钟,分值50分。
4、应变能力考查内容参考浙江省现场导游考试指南导游业务题。共2题,每题5分,分值10分。限时5分钟内完成(不包括准备时间)。
(三)导游景点讲解内容
1、杭州: 西湖
2、宁波: 天一阁
3、温州:雁荡山
4、绍兴: 鲁迅故居
5、湖州: 南浔
6、嘉兴: 乌镇
7、金华: 横店影视城
8、衢州: 江郎山
9、台州: 国清寺
10、丽水: 畲乡之窗
11、舟山: 普陀山
12、义乌:商贸城
(四)考试评分细则
旅游服务类英语口语、导游景点讲解和应变能力考试评分细则
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项 目 |
内容和要求 |
分 值 |
得分 |
|
英语口语 (30分) |
语音标准、语调自然 |
10分 |
|
|
语速恰当、声音洪亮、表达自然流畅 |
10分 |
| |
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内容完整、生动 |
10分 |
| |
|
景点讲解和应变能力(60分) |
讲解内容 (1)健康、完整、准确(10分) (2)与时俱进、主旨突出、通俗易懂(10分) |
20分 |
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讲解技巧 (1)生动(3分) (2)角度新颖(4分) (3)有一定深度(3分) |
10分 |
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讲解结构 (1)层次分明(3分) (2)结构清晰(4分) (3)逻辑性强(3分) |
10分 |
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语言表达 (1)语音标准、语法正确(6分) (2)口齿清楚,肢体语言规范(4分) |
10分 |
| |
|
应变能力 (1)面对突发情况,能迅速找到解决办法,考虑周到细致,方法合理有效(6分) (2)思维反应灵敏、积极,敏锐把握事件的潜在影响,有序应对突发情况(4分) |
10分 |
| |
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总分 |
90分 |
| |
|
备注 |
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| |
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考生实际 得分 |
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