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2009年浙江省高考数学理科考试说明征求意见稿

来源:浙江省教育考试院 2008-12-10 10:54:52

2.了解空间两点间的距离公式。

五、算法初步

算法的含义、程序框图

(一)了解算法的含义,了解算法的思想。

(二)理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构和循环结构。

六、统计

(一)随机抽样

1.了解随机抽样的意义。

2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法。

(二)总体估计

1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点。

2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差及方差。

3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并作出合理的解释。

4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想。

5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题。

七、概率

(一)事件与概率

1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别。

2.了解互斥事件、对立事件的意义及其运算公式。

(二)古典概型

1.理解古典概型及其概率计算公式。

2.会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。

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