3．词语积累
①词语解释
②同义词辨析
③成语理解及运用
三、文学常识
1．词的常识 2．郭小川 3．张洁 4．食 指5．毕淑敏
●素材积累
1．青年毛泽东的志向
2．两代人的矛盾与冲突
3．食指的理性
4．青年马克思对职业的选择
5．毕淑敏的人生选择
●精读篇目
《傅雷家书》三则
●泛读篇目
《生日礼物》
《让我许个愿》
《在往事中成长》
●教师寄语
拥有自己的“青春经典”
明白自己的“青春追求”
设计自己的“生涯规划”
●专题学习思考
我的“青春经典”是：
我之所以把它作为自己的“青春经典”是因为：
我的“青春追求”是：
●必修模块五专题综合复习安排
模块人文内涵阐释
第一专题“科学之光” 旨在倡导文明进步的科学观和价值观，用科学之光照亮我们的心灵。
第二专题“此情可待成追忆” 旨在丰富我们的精神世界，提高生存质量，培养健康的人格。
第三专题“直面人生” 旨在引导我们正视人生中的苦乐顺逆，勇敢面对生活中的选择和考验。
第四专题“我们头上的灿烂星空”， 旨在教我们正确认识：人应如何认识宇宙万物，超越个体有限的存在和经验世界；人应怎样生活在现实世界里。
模块复习安排
第1课时 语音过关
第２课时 字形过关
第３课时 词语积累
第４课时 病句辨析
第５课时 文学常识与名句名篇
第6课时 诗歌鉴赏
第7课时 文言文阅读（1）
复习篇目：《陈情表》《项脊轩志》
第8课时 文言文阅读（2）
复习篇目：《报任安书》《渔父》
第9课时 文言文阅读过关（3）
复习篇目：《逍遥游》《兰亭集序》
第10课时 现代文阅读（1）
复习重点：“科学之光”专题
第11课时 现代文阅读（2）
复习重点：“直面人生”、“我们头
上灿烂的星空”专题
第12课时 语言运用训练
第13课时 作文训练（1）
感人心者莫先乎情
动人之情贵在于真
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