31. 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于 ()
A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.做笔记策略
32. 主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为 ()
A.布鲁纳
B.桑代克
C.斯金纳
D.奥苏贝尔
33. 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为 ()
A.形象直观
B.言语直观
C.模象直观
D.实物直观
34. 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为 ( )
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识
35. 学习课文时分段、总结段落大意属于 ( )
A.复述策略
B.理解一控制策略
C.精加工策略
D.组织策略
36. 在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用??模式进行教学。 ( )
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.发现学习
37. 在电视上经常可以看到小狗算算术的表演，聪明的小狗可以通过叫声来告诉大家计算的结果。实际上小狗是通过观察主人的表情来进行表演的，这种心理学效应叫做()
A.霍桑效应
B.罗森塔尔效应
C.安慰剂效应
D.顺序效应
38. 在一次司法审判中，将一名无辜者判定为有罪，这在信号检测论中被称作( )
A.击中
B.漏报
C.虚报
D.正确拒绝
9. 接收者操作特性曲线是以（）为横轴。 ()
A.虚惊概率
B.击中概率
C.漏报概率
D.正确否定概率
40. 在一段时间内有10架飞机飞过，其中6架为敌机，雷达报告到其中的5架，并把2架民用机误报为敌机，那么雷达的击中率为 ( )
A.0.8
B.0.6
C.0.5
D.0.4
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