二、多项选择题（在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入题干括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分）
1.我国公民的基本权利和义务的特点有（）
A.权利和义务的广泛性
B.权利和义务的现实性
C.权利和义务的平等性
D.权利和义务的一致性
2.属于操作条件作用范型的有（）
A.积极强化
B.消极强化
C.无强化
D.顿悟
3.舒茨提出的人际行为倾向中，包括以下几种（）
A.期待他人的公正
B.主动与他人交往
C.对人宽容
D.主动表示友好
E.期待他人支配
4.学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分（）
A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B.分设重点班和非重点班的
C.违反相关规定开除学生的
D.选用未经审定的教科书的
5.知觉的恒常性包括（）
A.气味恒常性
B.温度恒常性
C.大小恒常性
D.颜色恒常性
E.形状恒常性
三、填空题（每小题1分，共10分）
1.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是。
2.教育心理学是一门研究中教与学的基本心理规律的科学。
3.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持为主 , 惩罚为辅的原则。
4.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是以上人民政府的教育行政部门。
5.马斯洛认为人的最高层需要是。
6.德育过程的基本矛盾是与学生已有水平之间的矛盾。
7.在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫做。
8.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在级乙等以上标准。
9.动机具有、指向、强化三种功能。
10.当前实施素质教育应该以培养学生的和社会实践能力为重点。
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